资源勘查工程专业毕业论文.doc

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1、水文地质与工程地质专业毕 业 指 导 书资源勘查工程系2006年8月25日目 录一、实习的性质和目的1二、实习时间安排1三、实习内容及要求1（一）生产实习专业方向1（二）参加有关生产会议4（三）学习施工管理方面的知识4（四）专题调查研究4四、实习报告与毕业论文4五、实习完成提交的实习成果4六、实习成绩评定5七、实习组织与领导5附录一：毕业论文（实习报告）编写提纲6附录二：实习纪律6附录三：安全注意事项6附录四：实习指导教师（实习单位）职责7附录五：实习带队教师（学校）职责7附录六：甘肃工业职业技术学院资源勘查工程系8关于对参加生产实习学生的基本要求9实 习 介 绍 信10水文地质与工程地质专业

2、毕业指导书一、实习的性质和目的实践教学是教学过程中的一个重要环节，其目的是要使学生在走上工作岗位前，通过生产实践锻炼，学习和掌握野外生产实践的工作方法和生产技能，加深对专业理论的理解和认识，增强独立工作的能力。学习和掌握水文地质与工程地质技术和管理方面的基本知识和基本方法，了解水文地质和工程地质相关企业生产管理过程及程序，熟悉有关具体业务；培养学生组织施工和解决生产实际问题的能力；收集水文地质与工程地质施工技术、施工组织、以及施工管理、技术管理、质量管理、安全管理等方面的资料，完成毕业论文。1巩固和加深已学过的水文地质、工程地质的基础理论知识和专业理论知识；2熟悉和掌握水文地质、工程地质测绘与

3、调查的基本工作方法；3熟悉和掌握水文地质、工程地质的基本试验方法；4熟悉水文地质、工程地质专项调查的内容、要求、工作手段和评价方法；5基本掌握水文地质与工程地质测绘的资料整理、制图及报告书的编写方法与要求。二、实习时间安排三年制第三学年、五年制第五学年。共实习一年（约3033个教学周）。1实习动员第一周：实习动员、安全教育、实习分组等。2进入生产单位实习第二周起，至第二年四月底，学生分散到各有关水文地质、工程地质相关的生产企业，跟班参加生产业务活动和技术管理工作。3实习报告、毕业论文四月底至六月底，完成实习报告、毕业论文，学生返回学校进行答辩。三、实习内容及要求学生在实习期间，按以下几方面的内

4、容，结合实习单位及工程情况和具体条件，由实习单位安排，进行综合训练。（一）生产实习专业方向1水文地质与工程地质综合测绘明确水文地质与工程地质测绘的概念、分类、研究内容、方法和程序；查明控制地下水赋存规律的地质、地貌条件；查明各种类型地下水和不同含水层（组）的分布、产状及其水文地质特征；查明地下水的运动规律及水化学变化规律；对地下水资源进行适当的评价；查明工作区内岩土的分布、变化、成因及其工程地质性质；查明工作区内的工程地质条件并做出工程地质评价；查明物理地质现象和工程地质现象并预测发展趋势。通过上述实习任务，对实习的要求如下：熟悉观测路线和观测点的布置原则和方法；熟悉地质、水文地质、工程地质观

5、测点的密度；掌握地质、水文地质、工程地质观测点的观测内容和描述方法；掌握水样、土样的采取方法和送样要求以及它们的分析方法；掌握简易抽水试验的方法及资料整理；掌握工程地质勘探点的布置、编录及资料整理；在分析地貌、地质结构的基础上进行地下水类型的划分并确定岩土的工程地质特征；通过井、泉调查，了解不同层位地下水质与量、地下水类型及其赋存条件；调查收集有代表性的各种工程建筑物的稳定性和使用运营情况。注意调查产生不良地质现象的原因；综合各种水文地质、工程地质条件和因素划分水文地质与工程地质分区，并进行分区说明和评价；掌握水文地质、工程地质测绘原始资料的整理、分析及其运用。2滑坡、泥石流等物理地质现象调查

6、查明滑坡、泥石流的活动范围及危害程度；查明滑坡、泥石流的形成条件、要素、类型及其特征；滑坡、泥石流产生的原因及其活动情况和预测；了解应采取的预防、治理措施。通过上述实习任务,对实习的要求如下:熟悉滑坡、泥石流调查的基本方法、手段及工作布置原则、方法及要求；掌握滑坡、泥石流的调查范围；掌握滑坡、泥石流的观测内容和描述方法；掌握调查、测绘成果的整理、分析和运用；掌握滑坡稳定性的分析、评价和计算方法；掌握滑坡、泥石流预防和治理措施的设计与布置。3水文地质抽水试验查明钻孔涌水量及其与地下水水位下降的关系；查明含水层及越流层的水文地质参数；下降漏斗的形状、大小及随时间的增长速度；查明各含水层间以及地表水

7、间的水力联系；查明边界的性质及简单边界的位置。通过上述实习任务，对实习的要求如下：了解抽水试验的工作进程、现场记录的主要内容和据此计算渗透系数的方法；学会相关资料的整理、编录等能力；了解评价抽水试验工作质量的一般原则。4土工试验描述土样的颜色、成分、结构；开展各项试验，一般是先作压缩试验，后作剪切试验，再作塑液限和含水率试验，最后测定土粒密度和粒度分析；记录各项试验成果，整理、汇总；根据土的成分和结构状态，分析检查各试验指标的相互关系。试验结束后，对资料进行整理：根据土粒密度、土的密度和含水率，计算出土的干密度、孔隙比和孔隙率、饱和度，评定土的饱水状态；根据压缩试验成果，计算出土的压缩系数和压

8、缩模量，评定土的压缩性；根据直剪试验成果，计算出土的内聚力和内摩擦角；根据土粒分析成果，计算出土的不同粒组含量，按粒度分类定出土名称。5水质分析根据水质分析结果，判断地下水的来源和成因类型、含水层之间以及含水层与地表水之间的水力联系；从水岩作用的形迹上查明地下水的形成分布规律并对各种不同目的的用水进行水质评价。通过上述实习任务，对实习的要求如下：掌握水化学主要离子成分和一些污染指标的测定方法；掌握水化学成果资料整理的基本方法；学会根据整理的资料分析水化学特征。6工程地质钻探了解工程钻探的设计、施工过程，依据规范要求对所取岩心进行详细的颜色、矿物成分和颗粒成分、结构和构造、密实性、充填等编录并定

9、名；熟悉取样的要求和过程；进行钻进过程、冲洗液消耗量等简易水文地质观测。钻探工作结束后，进行钻孔资料整理，将孔内岩层情况，按一定比例尺编制钻孔柱状图，作岩性描述；还应在相应位置上标明岩心采取率、冲洗液消耗量、地下水位、岩心风化分带、代表性的岩土物理力学性质指标，以及取样位置及项目等。7原位试验了解水文地质、工程地质原位测试试验的过程，掌握试验数据的整理和试验报告的编写。8其他相关行业可在有关部门从事港口、海岸带海洋环境、工民建、道路、隧道、水库等方面的水文地质、工程地质勘查工作。（二）参加有关生产会议参加所在实习单位技术、生产、安全、质量管理等方面的现场会议。（三）学习施工管理方面的知识1了解

10、企业计划管理工作，包括计划管理的内容；计划体系；计划指标体系；计划的编制等；2了解企业的施工管理、技术管理、质量管理，以及安全管理等方面的任务，内容和要求；3了解国内（外）同行业在水文地质与工程地质技术方面采用的新技术及其发展状态。（四）专题调查研究根据具体情况，可以在实习指导人的指导下，对水文地质与工程地质技术方法和管理方面的新工艺、新技术和新问题等作深入的调查研究。四、实习报告与毕业论文学生实习完成后，完成毕业实习报告、毕业论文（论文题目在实习过程中选定）的编写。五、实习完成提交的实习成果1实习日记实习日记是积累实习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的组成部分。学生必须根据实习指导书的要

11、求逐日记录每天的实习内容，心得体会，发现的问题及时改进的措施；认真做好资料的积累（包括实习内容的各个方面）。实习日记还应记录技术讲座或报告内容，工程参观的内容，调查研究资料及合理化建议等。实习日记平均每天不少于500字。实习指导人和教师可随时抽查学生的实习日记，并给予指导；实习结束时，应将实习日记交实习指导人评阅、签字，然后一同提交。2毕业实习报告：实习结束前，学生在实习指导人和教师的指导下安排一定的时间对实习全过程进行分析和总结。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力。要求：图文并茂，简明工整，科学系统，并于实习结束时，送交实习

12、指导人评阅、签字一并提交。3毕业论文：在实习期间，根据论文开题要求，结合实际生产情况，在实习指导教师指导下，选择论文题目，进行论文编录。实习结束后，经指导教师审阅后，参加答辩。六、实习成绩评定实习结束后，生产指导教师根据学生的实习日记、毕业实习报告、毕业论文，理论联系实际分析问题和解决问题的能力，并结合平时表现（劳动态度、与生产单位的关系，遵守纪律等情况）写出评语，定出初评成绩。返校后由教师根据实习日记、毕业实习报告、毕业论文、考勤表、实习指导人的评语及初评成绩，论文答辩成员定出该学生的实习成绩。实习成绩分优、良、中、及格、不及格五等级。优：实习认真，遵守纪律，按时报到和结束，无无故缺勤而且完

13、成实习任务较好，专题研究有一定水平，并有一定见解或合理化建议，独立工作能力较强者，答辩成绩优良，成绩评优;良：实习期间纪律较好，较好完成实习任务，实习日记和实习报告质量较好，能较好完成专题研究，有一定独立工作能力者，答辩成绩优良，成绩评良;中：实习期间纪律较好，完成实习任务，实习日记和实习报告，完成专题研究，有一定独立工作能力者，答辩成绩较好，成绩评中;及格：基本完成实习任务，能按时规定完成实习日记，实习报告，有专题研究内容，答辩成绩合格，成绩评及格;不及格：实习时间不能保证（实习时间不足三分之二），实习日记，实习报告内容不全者等，成绩评为不及格。另外，对无故缺勤三次或迟到早退达六次者；不按时

14、交“考勤表”、“评语表”“实习日记”和毕业论文（实习报告）者；不参加答辩者，严重违法乱纪、造成恶劣的社会影响者，成绩不给予评定，作不及格处理。七、实习组织与领导为加强对实习的组织领导，保证实习计划的贯彻执行，实习由学院教务副院长、教务处长领导、系主任组织实施，成立实习队，实习队由队长12名，带队教师若干名和现场实习指导人及学生组成。附录一：毕业论文（实习报告）编写提纲一、实习概况1整个毕业实习的时间安排，实习计划的落实情况；2实习单位管理机构组织系统；3实习工程的概况。二、主要实习内容按实习指导书要求，结合实习单位情况、实际工程情况所进行的工作内容。三、专题研究内容及成果1问题的提出；2问题的

15、研究、解决方法、思路等；3取得的成果；四、在整个实习过程中提出的合理化及被采纳情况五、收获和体会及有关建议。六、附件：实习过程中本人绘制的图件、图表、曲线、原始记录等。附录二：实习纪律1服从实习指导人和教师的领导，听从指挥，严格遵守实习所在单位的一切规章制度；2刻苦钻研，虚心向师傅、教师、工程技术人员学习，尊重技术人员和工人师傅，搞好师徒关系；3学生要尊重实习指导人和教师的安排、指导，对重大问题要经实习指导人或教师的同意，不得擅自处理；4遵守生产单位的一切规章制度和劳动纪律，坚守工作岗位，按时上下班，不得无故缺勤、迟到、早退；5严禁擅自离开工作单位自由行动（或游山玩水），否则取消实习成绩；6严

16、格遵守安全操作制度和保密、保安条例；7遵守国家法制，尊重他人生活习惯；8不怕脏、不怕苦、不怕累，努力完成实习任务；9生活上应艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食，爱护公物，不准搞任何不正之风，同学间要相互帮助、团结友爱；10离开生产实习单位要办清一切手续，归还所借的图纸，资料等其它物品。附录三：安全注意事项1全体实习师生都要树立“安全为了实习，实习必需安全”的观念，始终都要把安全实习摆在第一位，各实习师生进入实习单位，要请实习单位领导对师生进行安全教育；2各实习单位都要配备实习安全员，负责实习期间的安全工作；3施工（工作）现场的机械设备，未经允许不准摸动，时时注意工作区域内的不安全因素，处处留

17、心事故隐患，杜绝人身和设备事故的发生；4进入施工现场必须戴安全帽；5实习工地应注意防火、防盗、防毒、讲究卫生，防止丢失物品；6严禁实习学生私自离开实习单位，否则按自动放弃实习，成绩取消。附录四：实习指导教师（实习单位）职责实习学生到达实习单位后，及时与实习单位联系，聘请实习单位技术人员为实习指导教师，实习指导教师应对学生严格要求，并请做如下具体要求：1对实习学生经常进行职业道德教育和安全教育；2.按照实习指导书的要求，结合工程（工作）实际，负责对实习学生进行业务指导；3指导学生编写毕业实习报告、毕业论文，并对论文的题目、内容进行审核把关；4负责对实习学生进行考勤；5实习结束，对实习学生写出评语

18、。附录五：实习带队教师（学校）职责1实习带队教师负责安排学生的生产实习单位；2经常性地对学生进行职业道德教育和安全教育；3按照实习指导书的要求，结合工程（工作）实际，指导学生实习；4保持同实习单位的密切联系，积极协调学生实习过程中出现的问题；5保持和实习学生的密切联系，时刻注意学生的思想动态，并及时做好学生的思想工作；6随时向实习队反映学生的实习情况及思想状况；7指导学生完成毕业论文（实习报告），并完成批改任务；8在实习单位、带队教师给出实习评语的基础上，结合实习日记、毕业实习报告、毕业论文确定出学生成绩。附录六：甘肃工业职业技术学院资源勘查工程系实习单位对学生的评语表姓名性别班级实习单位及地

19、址成绩实习指导评语实习指导教师： 年 月 日实习单位负责人评语单位负责人： 年 月 日注：1、实习指导教师写好评语后交实习单位负责人审阅2、实习单位负责人审阅后请签署意见并加盖公章3、实习结束后将评语交学生带回学校甘肃工业职业技术学院资源勘查工程系关于对参加生产实习学生的基本要求为了顺利完成实践教学环节的各项实习工作，同时配合学校做好离校的有关手续，并本着确保实习安全顺利进行，对学生提出如下要求：1. 实习学生必须遵纪守法，服从实习生产单位的领导，听从指挥，遵守实习所在单位的一切规章制度。否则取消实习机会，后果自负。2. 全体实习师生都要树立“安全为了实习，实习必需安全”的观念，始终都要把安全

20、实习摆在第一位。在实习离校、返校途中，必须注意人身、财产安全；在实习期间必须严格按照生产安全规范执行。否则一切后果自负。3. 学生必须遵守国家保密制度，妥善保管好自己所用或制作的资料、图件。实习报告所涉及保密内容，按照实习生产单位要求进行技术处理。实习结束，按时归还资料。实习报告须经过实习生产单位评分后，上缴转寄学校存档。4. 学生实习必须尊重实习单位的所有人员，做好人际关系。尊重当地民俗习惯和他人生活习惯。违反者将按严重程度给予一定的处分或取消实习成绩。5. 必须坚守工作岗位，按时上下班，不得无故缺勤，迟到早退。严禁擅自离开实习生产单位，确需者必须经实习单位同意。否则：（1）私自离开实习单位

21、一周以内者，实习成绩取消，并给予纪律处分；（2）私自离开实习单位两周以上者，以自动退学论处。6. 学生到实习单位前，必须办理有关手续，接到实习通知后方可离校实习。7. 必须在实习结束返校时，交清所有欠费。8. 必须在实习结束后，参加补考并取得合格成绩。9. 必须与指导教师和系办经常保持联系；到实习单位后必须将联系方式报告班主任或系办；10. 必须按学校通知的时间返校参加办理毕业证所需的电子注册、信息采集等相关手续。11. 必须通过A级英语考试，未通过者必须在每年6月、12月来校参加考试；12. 必须在毕业前返校参加毕业答辩；在答辩之前，必须将毕业论文经指导教师批阅认可后，方可参加毕业答辩。本要

22、求一式两份经学生签字认可后，系、学生各执一份。以上条款，我已明确，并保证执行，可以离校实习。实习学生签名： 年 月 日资源勘查工程系年 月 日实 习 介 绍 信_（实习单位）:经学校相关部门和贵单位协商，_等_位同学到贵单位进行毕业（生产）实习，敬请贵单位根据生产实际情况，安排学生跟班参加实际生产工作，并对实习学生经常进行职业道德教育和安全教育；安排有关技术人员作为实习指导教师负责对实习学生进行业务指导并对学生毕业论文题目的确定、提纲和内容的编写进行审核把关；对实习学生严格进行考勤，如有问题及时和学校保持联系；实习结束时，请对实习学生的实习情况和实习表现提出意见。非常感谢你们的支持！甘肃工业职

23、业技术学院资源勘查工程系年 月 日附：实习人员名单：B主要参考文献的题录及摘要1 汽车工程手册编辑委员会编.汽车工程手册(设计篇)M.人民交通出版社，2001.汽车工程手册：设计篇是由汽车界上千名技术专家、教授花费多年精力编写的我国汽车行业第一部工具书。本套书共分五册基础篇、设计篇、试验篇、制造篇、摩托车篇。本册为设计篇，共分十三章，分别是：商品规划、造型设计、发动机、传动系、制动装置、转向系、综合控制系统、车身、悬架、附属设备、车桥轮船车轮、先进设计技术、汽车产品的新发展。2 余强，陈荫三.在主动悬架系统中作用力产生装置模型的建立及性能分析J.西安公路交通大学学报.2001,21(1):10

24、3-105. 本文在对液压工作缸的工作过程及状态进行分析的基础上 ,建立了液压系统的数学模型 ,并对它的动态特性进行分析 ,确定了它对主动悬架系统的适应性 ,为主动悬架系统的实现以及控制系统的正确设计提供了理论基础。3 丁科.车辆主动悬架自适应控制及智能控制研究D.北京：北京理工大学，2001.本文针对车辆主动悬架系统具有大量非线性环节，并且难以建立其精确数学模型的特点进行了深入地研究。首先，对主动悬架系统中常见的几种控制方法进行了理论分析和算法研究，包括自适应控制、最优控制等，并且着重阐述了自适应控制在主动悬架系统中的应用。理论研究的结果表明，对于车辆油气悬架系统这一具有许多不确定性因素的复

25、杂系统，完全可以采用自适应控制来减小不确定因素的影响，提高车辆悬架系统的减振性能。 其次，在理论研究的基础之上，分别以1/4车二自由度悬架系统模型为控制对象进行了主动悬架自适应控制算法的计算机仿真。仿真实验的结果说明，对于不同的路面激励，自适应控制都明显地抑制了车体振动。因此，车辆主动悬架系统自适应控制是可行的和有效的。4 刘惟信.汽车设计M.北京:清华大学出版社，2001. 本书全面而系统地介绍了汽车设计理论与方法。内容主要有：汽车设计理论与设计技术的发展，汽车设计的内容、特点、设计过程与发展趋势，汽车的产品型号，汽车的总布置设计，汽车零件的载荷与计算工况和计算方法，汽车各系统、各总成及主要

26、零部件的结构分析与设计计算以及各总成的试验等5 陈立平，张去清，任卫群，覃刚等.机械系统动力学分析及 ADAMS 应用教程本书介绍了虚拟产品开发与虚拟样机技术的特点、内容及其应用，机械系统动力学分析与仿真在数字化功能样机中的重要作用，以及多体系统动力学的基本理论，主要包括多刚体系统动力学建模、多柔体系统动力学建模、多体系统动力学方程求解及多体系统动力学中的刚性(Stiff)问题，并进一步介绍了ADAMS软件的基本算法，包括ADAMS建模中的概念、运动学分析算法、动力学分析算法、静力学分析及线性化分析算法，以及ADAMS软件积分器介绍。 6 冀杰，李以农，郑玲，罗铭刚.汽车主动悬架几种控制策略的比较研究J.机械科学与技术，2006,25(6):647-650. 根据汽车二自由度主动悬架模型，结合振动控制的理论和技术，着重研究了被广泛应用的模糊控制、最优控制和模糊PID控制，并利用MATLAB进行仿真，与被动悬架进行了比较。7 诸静等.模糊控制原理与应用M.北京:机械工业出版社，2005，1.