部编人教版九年级道德与法治上册第二单元第三课《参与民主生活》第2课时课件.pptx
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1、第三课 追求民主价值,参与民主生活,前 言,我们生活在一个民主的国家。现实生活中,你参与过民主生活,感受过民主的力量吗?,让我们一起聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫弱的大国,在中国共产党领导下,走上了一条社会主义新型民主道路。社会主义民主的本质就是人民当家作主,社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。参与民主生活,感知民主价值,增强民主意识,做合格公民,你准备好了吗?,3.1、生活中民主国家(一)民主的足音(二)新型的民主3.2、参与民主生活(一)行使民主权利(二)增强民主意识,目录,重,知识框架,点,【自主学习】,O1,自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题
2、的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。,1.公民行使民主权利的方式主要有哪些?,2.为什么要增强公民的民主意识?,3.公民参与民主生活的基本要求有哪些?,4.公民应怎样增强民主意识?,独立完成以下问题:,【合作探究】,O2,一,2、写出自己的板书;,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,要求:,【收获感悟】,O3,1.公民行使民主权利的方式主要有哪些?:(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
3、(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。,重点识记,2.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。,重点识记,3.公民参与民主生活的基本要求有哪些?我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判 清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有
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