高等教育自学考试学习辅导课件.ppt
《高等教育自学考试学习辅导课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高等教育自学考试学习辅导课件.ppt(51页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、高等教育自学考试学习辅导主讲 韩旺辰教授,1,感谢你的观赏,2019-8-12,韩旺辰 中国传媒大学教授从事高等教育自学考试教学、管理、研究、命题、判卷等工作近二十年;北京自考委课程考试委员,主命题教师,自考判卷组组长;教育部中国高等教育学会重点课题高等教育自学考试教育论专家组成员,2,感谢你的观赏,2019-8-12,什么是高等教育自学考试?自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度;是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。,3,感谢你的观赏,2019-8-12,学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位
2、英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予学士学位、参加研究生考试,可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。,4,感谢你的观赏,2019-8-12,高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定,为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。,5,感谢你的观赏,2019-8-12,高等教育自学考试制度是社会化的考试制度和教育形式,是“没有围墙的大学”。没有年龄、区域、原有教育程度限制,不需入学考试;只要具备一定文化程度,按专业考试计划规定的课程自学,参加国家考试,,6,感谢你的观赏,2019-8-12,学一门报一门。取得全部合格成绩
3、,经思想品德鉴定合格,由国家发给国家承认学历的大专或本科毕业文凭。,7,感谢你的观赏,2019-8-12,端正学习动机1.参加自考是在完成大学学业,受到高等教育;2.努力学习掌握大学的专业知识;3.提高知识水平;把所学的知识变成自己工作的能力;4.做好刻苦学习、要有韧性的思想准备;5.正确对待“背”与“理解掌握”之间的关系。,8,感谢你的观赏,2019-8-12,选择专业的建议:大学专业没有好坏、难易之分;报考自考是在完成大学学业,接受高等教育。1.结合自己的特长;2.结合自己的工作;4.结合自学考试培养目标的特点;3.结合社会发展需求。,9,感谢你的观赏,2019-8-12,参加自考需要注意
4、的问题1.认识完成大学学业的难度;要有韧性和顽强的毅力;2.安排好工作,生活,学习的关系;3.参加自考助学班;4.有问题咨询自考办;5.防止上当受骗;保证考试通过等等。,10,感谢你的观赏,2019-8-12,自考通过率自考通过率不高,一般每科通过率在20%-40%之间。1.考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力;2.自考是完成大学学业,课程都有较大的难度。部分考生基础水平较差;3.自己学习,缺乏学习氛围;没有掌握大学学习方法。,11,感谢你的观赏,2019-8-12,对主考院校认识的误区自考属于社会考试,自考生属于社会考生;不属于任何一所大
5、学;自考生的水平统一属于应用技术型大学生(二本)的水平,与主考院校没有关联;选择主考院校没有任何意义。,12,感谢你的观赏,2019-8-12,如何安排考试科目考试科目分为公共课,专业课两种。建议先报考12门公共课,1门专业课;适应自考考试及试题的特点;一般来说,每次考试(4月,10月考试)报考四科为宜。,13,感谢你的观赏,2019-8-12,自考毕业需要时间毕业时间十分灵活,主要取决于考生的知识基础;学习努力的程度等等。完成大学学业需要一定知识积累,时间积累。一般来说,专本科需要45年时间的刻苦学习;专科需要23年时间的刻苦学习。,14,感谢你的观赏,2019-8-12,自考学习的特点1.
6、考教分离;2.全国(全省)一张卷;3.严格的应试考试:4.严格以教材为准。,15,感谢你的观赏,2019-8-12,如何学习1.掌握全部教材的知识脉络;2.阅读一章的全部知识-根据考试大纲要求在本章内找出相应的知识,一个一个理解、掌握,适度做些练习题巩固掌握的知识,全部掌握以后进行下一章的学习。,16,感谢你的观赏,2019-8-12,听辅导班辅导第一步:阅读教材,对本章知识内容有大致了解;第二步:听网上教学辅导;一边听一边在教材上划出知识点;第三步:课下再阅读钻研教材,巩固掌握的知识;第四步:适当做些练习题,巩固知识。,17,感谢你的观赏,2019-8-12,学习每一章知识,先把全章所有知识
7、脉络划出来;有几节;每节主要的、重要的知识都有哪些?学习一节,先把本节知识脉络划出来;然后再一个知识点,一个知识点掌握。,18,感谢你的观赏,2019-8-12,考试常见题型单选题;多选题;简答题;(68分)回答教材上的知识点可得2/3分数;论述题;(1014分)回答教材上的知识点可得2/3分数案例题。结合教材上面的知识点回答;,19,感谢你的观赏,2019-8-12,考核是否认真阅读教材1.要认真、细致、全面阅读掌握,不要遗漏;2.正襟危坐地阅读,边阅读边动脑筋思考;3.注意:重点年代、重点人物、重点事件;4.首次;第一次;第一个;等等。,20,感谢你的观赏,2019-8-12,例:诗经中的
8、蒹葭属于()。A.秦地民歌 B.楚地民歌C.京都乐歌D.祭祀曲辞【答案】A【解析】典型考核是否阅读教材的题目。,21,感谢你的观赏,2019-8-12,考核对考试大纲规定知识的掌握识记:一般出多选题,单选题,名词解释题;领会:一般出简答题,论述题;应用:一般出案例题,论述题。,22,感谢你的观赏,2019-8-12,前赤壁赋考试大纲的要求:这是一篇文赋,继承文赋主客对话的形式特征;掌握本文“乐-悲-乐”情感变化线索;概括本文中心思想,体会作者适意自然的人生哲学。指出文中描写清风、明月、江水三种景物的写景句,说明景物描写与抒情、说理的关系。理解文中主客对话实质反映作者思想中两个对立的方面。说明作
9、者从哪几个角度描写洞箫声,有什么表现效果。,23,感谢你的观赏,2019-8-12,例:阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字,然后回答2426小题。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。,24,感谢你的观赏,2019-8-12,1在这段文字中,作者的感情发生了怎样的变化?这种变化因何而起?【答案】由乐(假)转悲(真)。是由箫声引起。2作者是从哪几个角度来描写箫声的?【答案】直接描述箫声的哀怨情调;写箫声细长悠远的余音;写萧声的感人效果。,25,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高等教育 自学考试 学习 辅导 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4066890.html