人教新课标(秋)五年级数学上册《等式的性质》公开课ppt课件.ppt
《人教新课标(秋)五年级数学上册《等式的性质》公开课ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标(秋)五年级数学上册《等式的性质》公开课ppt课件.ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、简易方程,等式的性质,绿色圃中小学教育网http:/,一、回顾引入,问题:(1)上节课我们借助什么研究的方程?,(2)天平在什么条件下才会保持平衡?,(3)在数学上我们可以用什么样的式子来表示这种 平衡的状态呢?,揭题:今天我们用天平做个游戏,继续探究和等式有关的知识。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,(一)利用天平探究“等式的性质(加法)”,问题:1.你都知道了什么?请你列个等式表示天平的状态。,2.如果天平两边同时各放上1个同样的茶杯,天平还保持 平衡吗?请你列个
2、等式。,3.如果天平两边同时各放上2个同样的茶杯,天平还保持 平衡吗?请你列个等式。,4.如果天平两边同时各放上1个同样的茶壶,天平还保持 平衡吗?请你列个等式。,5.观察这组等式,你发现了什么规律?,a2b,ab2bb,a2b2b2b,aa2ba,二、探究“等式的性质(加减)”,二、探究“等式的性质(加减)”,(二)利用天平探究“等式的性质(减法)”,2.两侧可以怎样变化,使天平还始终保持平衡?请你列个等式表示。,4.观察这组等式,你发现了什么规律?,3.一个花盆和几个花瓶同样重?,5.刚才发现的这两个规律,你能试着用一句话表述清楚吗?,问题:1.你都知道了什么?请你列个等式表示天平的状态。
3、,ab4b,abb4bb,三、探究“等式的性质(乘除)”,(一)猜测摆法,让天平始终保持平衡(乘法),2.要让天平保持平衡,除了可以像前面那样在天平两边同时加 上、减去同一个物体外,还可以怎样摆?把你的想法列成等 式,在小组内交流。,问题:1.你都知道了什么?请你列个等式表示天平的状态。,三、探究“等式的性质(乘除)”,(二)合作交流,验证猜想(乘法),问题:1.谁来说一说你的想法?,2.他的想法正确吗?我们一起来验证一下。,3.观察这组等式,你发现了什么规律?,a2ba22b2a32b3a42b4,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 等式的性质 新课 年级 数学 上册 等式 性质 公开 ppt 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4066220.html