初二物理摩擦力经典试题.doc

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1、2013摩擦力经典一、选择1一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（ ）A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N2如图所示，用F= 6 N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物体B所受摩擦力的大小及方向为（ ）A6N，向左 B4N，向右 C6N，向右 D4N，向左二、填空3.旱冰鞋上的轮子的作用是通过_的方法,使_大大减少,而演奏二胡前往往要在琴

2、弦上抹一些松香,这是通过_的方法增大摩擦.4、某型号洒水车工作时，最大洒水量为8kg/min，当该型号洒水车在平直柏油路面（粗糙程度相同）以2m/s匀速前进，并以最大洒水量工作时，所受摩擦阻力将 ，发动机的牵引力将 （选填“不变”“变大”“变小”）5如图甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。6、右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相

3、连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N；若要使此时的木块匀速向左运动，需施加 N的拉力。7连同载重共为2000牛的气球，在竖直匀速下降，它在空中受到的浮力为1900牛，则它在运动中所受的合力为 牛，受到的空气阻力 牛；若要使气球以同样的速度竖直匀速上升，可采用从气球上向外抛出重物的方法，当抛出物体的重为牛时，可实现竖直匀速上升。（气球下降和上升

4、时所受空气的浮力和阻力的大小不变）8将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_。（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_。（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_。三、作图9在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图四、实验10. 小明同学在探究

5、“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：（1）可能与接触面的粗糙程度有关；（2）可能与接触面间的压力大小有关； （3）可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：步骤：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的读数（如图甲）；步骤：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；步骤：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数.实验次数接触面材料性质压力/N摩擦力/N1木块与木板84.02木块与木板125.43木块与毛巾128.5甲乙丙（1） 实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F

6、的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为 若把弹簧秤拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何变化? (选填 “变大”、“变小”或“不变”)（2）比较_图和_图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。（3）比较1、2次实验可以得到： 比较2、3次实验可以得到： (4) 为了检验“猜想（3）”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤 11如图所示在测量“滑动摩擦力大小”的实验中（1）小宇同学的两次实验情况分别如图甲、乙 所示实验时，它应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块在毛巾面上做 直线运动，根据

7、 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）甲、乙两次使用同一弹簧测力计，甲的示数为4.1N，乙图中弹簧测力计的示数为 N；（3）小宇发现：甲、乙实验装置两次测量的实验数据存在较大误差，于是他设计了新的实验装置如图丙所示请你写出该实验装置相对于甲或乙在减小实验误差上的改进 （只要写出一条即可）12某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号)木板的质量m，滑块的质量m：砝码的质量m，托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：_。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_1【答案】D.8. 【答案】（1）A （2）C （3）B11. 答案：（1）匀速；二力平衡；（2）4.6；（3）拉动小车不要匀速运动就能测量摩擦力的大小【答案】(1) (2)m4g (3)二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力） （4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量不连续）