东台高三第一次调研检测物理试题.doc

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1、东台市20072008学年度第一次调研检测物 理 试 题（本试卷卷面总分120分，考试时间100分钟，考试形式：闭卷）考生注意：1答卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔填写自己的姓名、准考证号、考试科目，并用2B铅笔正确填涂准考证号、考试科目考试结束，将试题和答题卡一并交回2110小题由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用塑胶橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答案答在试卷上无效一、单项选择题，本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分每小题只有一个选项符合题意.ab地球1如图所示，a、b两颗质量相同的人造地球卫星分

2、别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆周运动，则（A）卫星a的周期大于卫星b的周期（B）卫星a的动能大于卫星b的动能（C）卫星a的势能大于卫星b的势能（D）卫星a的加速度小于卫星b的加速度2 如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，请你仔细观察该图片，则在图乙中能接近真实反映该同学运动的vt图象的是甲乙BvAvCvDv3在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”下面几个实例中应用到这一思想方法的是（

3、A）根据加速度的定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度（B）在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系（C）在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加（D）在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点4NSNSAABAB两个相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动现将AB突然竖直向下平移（磁铁与平板间始终相互接触），并使之停在AB处，结果发现两个条形磁铁碰在一起以下说法正确的是（A

4、）AB竖直向下平移到停在AB处过程中，磁铁对板的压力大于磁铁的重力（B）AB竖直向下平移到停在AB处过程中，磁铁对板的压力小于磁铁的重力（C）如果将AB从原位置突然竖直向上平移，并使之停在AB位置处，两条形磁铁一定不可能碰在一起（D）如果将AB从原位置突然竖直向上平移，并使之停在AB位置处，两条形磁铁也有可能碰在一起MF5一质量为M、倾角为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（A）小木块受到斜面的最大摩擦力为（B）小木块受

5、到斜面的最大摩擦力为F-mgsin（C）斜面体受到地面的最大摩擦力为F（D）斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcos二、多项选择题，本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分每小题有多个选项符合题意全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分O m第6题图6图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（A）F1=mgcos（B）F1=mgcot（C）F2=mgsin （D）F2=mg/sin7下列表述正确的是（A）卡文迪许测出引力常数（B）伽利略通过实验和合理的外推提出质量并不是影响落

6、体运动快慢的原因（C）亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因（D）在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒8历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A（vtv0）/s，其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速和末速A0表示物体做加速运动，A0表示物体做减速运动而现在物理学中加速度的定义式为a（vtv0）/t，下列说法正确的是（A）若A不变，则a也不变 （B）若A0且保持不变，则a逐渐变大（C）若A不变，则物体在中间位置处的速度为（vtv0）/2（D）若A不变，则物体在中间位置处的速度为

7、F9如图，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F 拉位于粗糙斜面上重为G的木箱，使之沿斜面匀速向上移动在移动过程中，木箱受到斜面的摩擦力为Ff下列说法正确的是（A）F和Ff对木箱做的功代数和等于木箱增加的机械能（B）F对木箱做的功等于木箱增加的动能（C）木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能（D）F、G和Ff对木箱做的功代数和等于零10绳系卫星是由一根绳索栓在一个航天器上的卫星，可以在这个航天器的下方或上方一起绕地球运行如图所示，绳系卫星系在航天器上方，当它们一起在赤道上空绕地球作匀速圆周运动时(绳长不可忽略)下列说法正确的是（A）绳系卫星在航天器的正上方（B）绳系卫星在航天器的后上方（C）绳系卫星的

8、加速度比航天器的大（D）绳系卫星的加速度比航天器的小三、实验题：本题共 2小题，共 20分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答11（10分）（1）如图（1）所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是 （）（A）为减小实验误差，长木板应水平放置（B）通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加（C）小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋拉恢复原长后小车做匀速运动（D）应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度（2）某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端固定，另一端用A、B两个弹簧秤同时拉着到达O点位置，此时两弹簧秤的

9、读数分别是FA3.41 N和FB4.18N，其位置记录如图（2）所示倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC6.14 N，其位置如C以1 cm表示1N，作力的图示，用作图法求出FA、FB的合力大小（要说明量值）、和方向（只要图示），并说明该实验的结论第11题图(2)AOBC第11题图(1)用作图法求得FA、FB的合力大小为N；实验结论是：DBAC第12题图(a)aABEDC6.196.707.217.72单位：cm第12题图(b)a第12题图(c)12（10分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验如图a为实验装置简图，A为小车

10、，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（保留二位有效数字）（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：次 数123456789小车加速度a/ms21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67第12题图(d)Fa0根据

11、上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线（如有需要，可利用上表中空格）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因答：四、计算或论述题：本题共 5小题，共65分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确 写出数值的单位 13（11分）如图甲所示，在一端封闭、长约lm的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡烛做的蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧然

12、后将这个玻璃管倒置，在蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动假设从某时刻开始计时，蜡块在玻璃管内每1s上升的距离都是10cm，玻璃管向右匀加速平移，每1s通过的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm图乙中，y表示蜡块竖直方向的位移，x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t=0时蜡块位于坐标原点甲蜡块乙40y/cm0 10 20 30 40 x/cm301020（1）请在图乙中画出蜡块4s内的轨迹；（2）求出玻璃管向右平移的加速度；（3）求t=2s时蜡块的速度v14（12分）在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开

13、始逐渐增大分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff 随拉力F的变化图像，如图b所示已知木块质量为0.78kg取重力加速度g=10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80（1）求木块与长木板间的动摩擦因数（2）若木块在与水平方向成37角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀变速直线运动，如图c所示拉力大小应为多大？（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F，求运动过程中摩擦力对木块做的功F第14题图(c)第14题图(a)力传感器第14题图(b)43.12F/NFf /N0214 8 1215（13分）一内壁光滑的环形细圆管，

14、固定于竖直平面内，环的半径为R（比细管的半径大得多）在圆管中有两个直径略小于细管内径相同的小球（可视为质点）A球的质量为m1，B球的质量为m2它们沿环形圆管顺时针运动，经过最低点时的速度都为v0设A球运动到最低点时，B球恰好运动到最高点，重力加速度用g表示（1）若此时B球恰好对轨道无压力，题中相关物理量满足何种关系？（2）若此时两球作用于圆管的合力为零，题中各物理量满足何种关系？（3）若m1=m2=m ，试证明此时A、B两小球作用于圆管的合力大小为6mg，方向竖直向下BA16（14分）如图，质量为m1的物体A 经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连，弹簧的劲度系数为k ，A、B 都处

15、于静止状态一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩，不计滑轮的摩擦开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向重力加速度为g（1）求弹簧的压缩量；（2）现用一恒力F沿竖直方向向下拉挂钩，求物块B刚要离开地面时物块A 的加速度a；（3）上题中，若物块B刚要离开地面时，物块A的速度为v求从开始施加拉力到物块B刚要离开地面过程中，弹簧弹力对物块A所做的功；AB（4）若在挂钩上挂一质量为m3的物体C 并从静止状态释放，已知它恰好能使B离开地面但不继续上升，求此过程中弹簧弹力对物块A所做的功17（15分）如图a所示，A、B为光滑水平地面上相距d的两挡板，在A、B的之间有一质量

16、为m的质点P若在P上加上如图b所示随时间t变化的作用力F（取向右为F的正方向），在t=0时质点P位于A、B间的中点处且初速为0已知质点P能在A、B之间以最大的幅度运动而不与两板相碰，且质点P开始从中点运动到最右边，及以后每次从最左边到最右边或从最右边到最左边的过程中，力F只改变一次图adABF0t1 t2 t3 t4 t5 t n tmgmg图b（1）求质点P从AB的中点从静止开始出发第一次运动到最右点的时间t；（2）求图b中时刻t2、t3和tn的表达式高三物理答案一、单项选择题，本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分每小题只有一个选项符合题意二、多项选择题，本题共 5 小题，每小题

17、4 分，共 20 分每小题有多个选项符合题意全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分题号12345678910答案BACDCBDABBCACDAC三、实验题：本题共 2小题，共 20分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答OABCFBFCFAF合1N1cm11（1）BD（3分）（2）能分别正确作出FA、FB、FC的力的图示，各得1分，共3分；能根据平行四边形定则正确作出合力的图示，得1分，得到合力的值为6.06.4N，得2分；用平行四边形作出的合力与FC重叠的，上述3分均不能得，计0分；结论：在本次实验中根据平行四边形定则得到的合力与实际的合力FC大小与方向略

18、有偏差，但误差不大，可近似认为合力FC与分力FA、FB遵循平行四边形定则得1分第12题012342.001.501.000.50a/ ms212（1）3.2m/s2（3分）（2）见右图（作成am图像不给分，4分）（3）实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分（3分）四、计算或论述题：本题共 5小题，共65分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确 写出数值的单位 40y/cm0 10 20 30 40 x/cm30102013（11分）（1）如图（3分）（2）x=at2（2分）a=（2分）（3）vy=（1分）vx=at=0.1m/

19、s（1分）v=（2分）14（12分）（1）由（b）图可知，木块所受到的滑动摩擦力Ff =3.12N （1分）由Ff =FN （1分）得=0.4 （1分）（2）物体受重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff作用将F分解为水平和竖直两方向，根据牛顿运动定律Fcos-Ff=ma （1分）Fsin +FN= mg （1分）Ff =FN （1分）联立各式得F=4.5N （1分）（3）全过程应用动能定理WFWf=0 （1分）WF=Fxcos （1分）x= （1分）代入数据得Wf=-14.4J （2分）15（13分）设B球经过最高点时速度为v（1）B球的重力提供向心力m2g=m2 （1分）根据机械能守恒 （1

20、分）得 （1分）（2）因为A球对管的压力向下，所以B球对管的压力向上（1分）设A球受管的支持力为FA，A球受管的压力为FB，根据牛顿第三定律，依题意FA=FB （1分）根据牛顿第二定律 （1分） （1分）又 联立各式得 （1分）（3）A球受管的支持力为FA，方向竖直向上；设B球受管的弹力为FB，取竖直向上为FB的正方向，根据牛顿第二定律 （1分）又 （1分）两球受圆管的合力F合=FA+BB，方向竖直向上 （1分）联立以上各式得F合=6mg，方向竖直向上 （1分）根据牛顿第三定律，A、B两小球对轨道作用力的合力大小为6mg，方向竖直向下（1分）16(14分)（1）A处于平衡状态，弹簧的弹力等于A

21、物体的重力F =G，弹簧伸长量为x1根据胡克定律F1 = kx1（1分）得x1 = （2分）（2）B刚要离开地面时，B受弹簧弹力F2和重力作用处于静止状态，则F2 = m2g（1分）A受重力、绳的拉力和弹簧弹力F作用，根据牛顿第二定律F - F2 -m1g = m1a（1分）a=（2分）（3）B刚要离开地面时，弹簧的伸长量为x2kx2 = m2g（1分）此过程中以A为研究对象，根据动能定理WF +WG + W弹=m-0（1分）重力和拉力做功分别为WG = - m1g(x1+ x2)WF =F(x1+ x2) 得W弹 =m+ (m1g F) g（2分）（4）分析题意可知，B不再上升，表明此时A和

22、C的速度为零，C已降到最低点（1分） 以A、C和弹簧为研究对象，根据机械能守恒定律，弹簧弹性势能增加量为E = m3g(x1+ x2) - m1g(x1+ x2) （1分）得E = ( m3g- m1g) g 弹力对A所做的功W = -E= (m1g - m3g) g （1分）17(15分)（1）质点运动加速度大小a= （1分）在t=0时， P自A、B间的中点向右作初速为0的匀加速运动，加速度为g经过时间t1，P的速度变为v1，此时加速度变为向左， P向右作匀减速运动，再经过，P正好达到B板且速度变为0故有v1 = g t1 0= v1 - g （1分）d = g + v1 - g （1分）由

23、以上各式得t1= （1分）得t= t1+ = （1分）（2）P由B板处向左做匀加速运动，经过时间，P的速度变为v2，方向向左此时加速度变为向右，P向左作匀减速运动，再经过，P正好达到A板且速度变为0故有v2 = g 0 = v2 - g d = g + v2-g （1分）由以上各式得 = （1分）则 t2 = t1 + =（ + 1） （1分）质点P又由A板向右作匀加速运动，经过时间，速度变为v3，此时加速度变为向左， P向右作匀减速运动，经过，P正好达到B板且速度变为0故有v3 =g 0= v3- g d = g + v3- g （1分）由上得 = （1分）t3 =t2 +=（ + 3） （1分）根据上面分析，除第一次P从中点运动到最右点外，以后每次从从最左边到最右边或从最右边到最左边的运动，都是先做匀加速运动，再做匀减速运动，且每次匀加速运动和匀减速运动的时间相等，即= （1分）则tn=t+(2n-3) (n2) （1分）得tn =（ + 2n-3） (n2) （2分）