五年级上册语文作文ppt课件_见微知著法.ppt

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1、见微知著法,（实战篇）,我知道！,第一站：提灯转转转,开心辞典练一练,襁 褓,指未满周岁的婴儿,孩 提,指23岁的儿童,豆 蔻,指：女子十三岁,及 笄,指女子十五岁,加 冠,指男子二十岁（又“弱冠”）,而立之年,指三十岁,不惑之年,指四十岁,知 命 之 年：,指五十岁(又“知天命”、“半百”),花 甲 之 年：,指六十岁,古 稀 之 年：,指七十岁,耄 耋 之年：,指八、九十岁,期 颐 之年：,(mo di),一百岁,第二站：点灯闪闪闪,奇思妙想想一想,水,1、请说出有关“水”的名言警句,2、请你也来写几句关于“水”的句子吧。,3、为什么就围绕一滴小小的“水”字，我们与古人 就能够说出那么多意

2、蕴深刻的句子呢？,见微知著法,就是从小处落笔，通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。,一、概念,二、作用,通过引申发挥，揭示出深刻的内涵，让人领略生活的况味，使文章内容充实，中心突出。,水,A、见微知著第一招小处落笔法,例如：当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么?,宇宙的奥秘,美丽的童话,明星,新星,国旗上的五角星,解放军肩章上的金星,耀眼的星,B、见微知著第二招修饰题目法,选取题目两种方法,一是从内容出发,一是从中心出发,C、见微知著第三招平中见奇法,例如：自拟

3、题发现,实战演练,例：生活在我们身边的人，除了朝夕相处的父母、老师以外，还有各种行业、各种类型的许许多多的普通人。他们身上，往往具有某种美德：勤劳俭朴、乐于助人、志趣高雅、好学上进、坚持原则、见义勇为、事业心强、默默奉献要求：1.以记叙为主，结合适当的抒情、议论。2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。3.500字左右。,注意：,A、弄清“大”“小”所指,B、“大”“小”相对,、限制定向，大题小做,引路碰、碰、碰,范文品味,赏析范文 心中那座山,桔园飘香乐乐乐,口头冲浪比一比,题目A：每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受喜悦，得到激励。请自拟题目，写一

4、篇文章，记下你的一次成功的经历，写出自己的心理体验。500字左右。,题目B：你度过了小学的美好时光，此时，你可曾想到，自己帮助过父母，料理家庭事务;自己协助过老师，做好班级工作;自己辅导过同学，大家一起携手前进;自己照顾过老弱病残，为社会排忧解难;自己捐助过钱物，向灾区人民献上一份爱心在帮助别人的过程中，你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历，自拟题目，写一篇500字左右的文章。,我有妙笔写一写,题目A：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请写一写你印象最深刻的一天，不少于450字，题目自拟。,题目B：人的成长，有如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步，有时至关重要。莫顿亨特受益终身的经验，真是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片段，写一篇文章。要求真实具体的描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识，可以是道德修养，可以是知识技能，可以是体制体能的等等，题目自拟，字数不少于450字。）,采桔收果笑笑笑,再 见,