五年级下册语文ppt课件选读课文《维也纳生活圆舞曲》人教新课标.ppt

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1、,维也纳生活圆舞曲,静海区三小学杨新雅,维也纳，奥地利首都、著名音乐城市、国际旅游胜地。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅的华尔兹圆舞曲。,圆舞曲（），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，世纪后半叶用于社交舞会，世纪开始流行于西欧各国，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。,自学要求：,自由轻轻读课文：.要求读准字音，读通句子。.想想文章中哪句话概括了维也纳在大家心目中的印象？,尽量 尽快 撩动 巢穴丰富而不重复 沙哑又苍老 深沉而持久 宁静又精致 清脆而透彻 弯弯曲曲又畅如流水,音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在。,作者是从哪

2、几方面具体叙述维也纳生活中处处充满音乐气息的？,鸟鸣圆舞曲,有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？,它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。,有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟叫得很像是猫叫。,从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。,研读课文,小组合作，自读其他段落，说说花儿、街道、小酒馆这些方面是怎样表达出维也纳如圆舞曲般的音乐生活的。,小组合作提

3、示：、每组选择一个方面进行合作探究。、每个同学先划找相关的句子，说理由。、组内交流，统整意见，选一名代表发言。,音乐与路,音乐与花,音乐与人,.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。季羡林自己的话是让别人看的.在非洲无论是乡村、市郊和城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。彭仁彩色的非洲,.家家户户挂在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开，绚烂的颜色好像是这些家庭喷发出来的。许多商

4、店用彩色的花缠绕在门框上，穿过这门，如同走进花的巢穴。按照惯例，城市公园年年都用鲜花装置起一座大表，表针走得很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年，园艺家们别出心裁，在公园东北角临街的一块高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是，维也纳的主题音乐与花，就这样被表达了出来。冯骥才维也纳生活圆舞曲,古老的维也纳，很难找到一条笔直的路。车在这些弯弯曲曲又畅如流水的街道上跑着，两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍，或是几株像喷泉一样开满花朵的树,人们坐在长长的粗木凳上，一边饮着芳香四溢的葡萄酒，一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排，忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。,道路像五线谱中的，汽车像，房舍和树木就是，有快有慢、有高有低、有节奏、有旋律才是优美的音乐，多么优美的生活圆舞曲啊！,线谱,音符,音节线,音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在。,作业：,摘抄并背诵优美语段。,推荐阅读：,