明德衡民中学学生评优评先方案.doc
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1、明德衡民中学学生评优评先方案一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工作的实效性。二、 评价类别 优秀团员、优秀团干、三好学生、优秀班干、优秀学生、优秀学生会干部、优秀学生会成员、学习积极分子、学习标兵、腾飞奖。三、评选条件1、优秀团员: (1)思想品德好,政治素质高,关心时事政治,热心为集体服务,尊师爱友,乐于助人。在遵守中学生行为规范和团员守则等方面均能起模范作用。 (2)组织观念强。按时参加组织生活,积极参加团的活动,认
2、真完成团组织交给的任务,按时交纳团费,没有不利于组织的言行。 (3)学习目的明确,态度端正,勤学好问,成绩优良,模范遵守纪律,尊敬教师,虚心好学。 (4)自学地坚持锻炼身体,积极参加各项文娱、体育活动,身心健康,卫生习惯良好。2、优秀团干:除参照优秀团员的条件外,还应做到: (1)能大胆地开展工作,有一定的工作能力。 (2)工作积极主动,任劳任怨。 (3)按质按量完成团委交给的各项任务,并有创新精神,在团员青年中有一定的影响。3、三好学生: (1)热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感,在社会和其他场合能维护学校荣誉, (2)有较强的公德意识;团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。 (3)诚实守信
3、,言行文明,尊敬师长; (4)有良好的学习态度和学习习惯,学习成绩在年级名列前茅,学科发展均衡,无不及格、无偏科科目;体育成绩达标。4、优秀班干: (1)积极自主、有创造性地开展班级工作,认真完成学校或班级交给的任务,在师生间起到桥梁和纽带作用。 (2)具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,带领班级实施班级自动化管理突出。 (3)作风好,能勤奋学习,态度端正,密切联系同学,在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。5、 优秀学生 (1)有良好的道德品质。勤奋刻苦,学习成绩优秀。 (2)心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。 (3)团结同学、助人为乐,尊敬师长
4、,团结同学,乐于助人。 (4)积极参加体育锻炼,体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。 (5)热爱劳动,积极参加学校及社会实践活动,能承担部分家务劳动。 (6)认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。 (7)大力支持班级学校工作。工作热情高。 6、优秀学生会干部 (1)担任学生会副部长及以上职务。 (2)学习勤奋努力,成绩优良。 (3)自觉参加学校或学部组织的各项活动,能够在各方面起模范带头作用,具有全心全意为同学服务的精神。 (4)有较强的组织、领导和协调能力,积极主动有创造性地开展学生会各项工作,对学部的学生工作有较大的贡献,得到老师、同学的肯定。7、 优
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