如何走出家庭无效教育的误区 这就是本文我要跟有心的父母和老师谈谈教育.doc

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1、如何走出家庭无效教育的误区德育家庭教育探讨跟家长和教师谈谈陈世荣 攀枝花市第17中学 外语教研组长 高级教师 概要： 抓住下一代就是抓住未来，在经济高速发展的今天，对孩子的教育拟乎减弱了，经热教育冷的不良现象充分显露出来。失足少年的增加。精神文化的缺失我们别无选择，只有加紧弥补。家庭教育是教育最重要的前沿阵地。当代的孩子都是独生子女，被贯视为“皇帝”而不是“皇帝”。任性、自私、掘犟、逆反（是独生子女的特征）。对父母的教育不满，瞧不起父母，父母总是为孩子不听话而气脑，有些孩子把父母几乎搞得蕉头烂额，无计可施，家庭教育陷入困境之中，笔者认为21世纪孩子与家长的教育矛盾将在相当长的时期内继续存在。和

2、孩子平视，蹲下来看孩子，用孩子的眼睛看世界，才能看懂孩子的心，放下架子，你会发现孩子可能比你强。关键词：家教 误区 平视 蹲下 交流 勾通谁人不望儿孙好，生孩子，把孩子养大成人，是一件又喜又快乐的事，没有一个父母不希望自己的孩子将来有所作为，有所出息，而且在现实生活中确实有不少孩子长大后大有作为，干出了一番出人头地的大事业，但也有些孩子给大人制造了许多苦恼，许多父母费尽了心血，孩子总是不能如自己想象的，他们越学越不爱学习，有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至仍然对父母不满，有的父母的谆谆教导被孩子视为啰啰唆唆。有的父母被自己的孩子瞧不起。家长们都在问：现在的孩子怎么啦？

3、自己小时候可不是这样的。许多孩子也觉得很苦恼。为什么作业越来越多？为什么怎样如何如何地努力都不能让父母满意？为什么许多很好很好的想法都不能被理解？这样的矛盾会越来越类锐？进入21世纪这样的矛盾会不会得到比较合理的调和和解决？首先我们一定要弄清这样一个事实：每个孩子出生时的智力是一样的，差距是不大的（除了聋、哑、小儿麻痹、偏、瘫、外）但在随后的成长过程中，特别 是2岁以后，他们的差异变得越来越大，原因之一就是实践父母老师对他的教育影响，正面影响还是负面影响起着关键性作用。现在的父母和部分老师，特别是五、六十年代甚至七十年代成长起来的父母，他们常常会有这样一个通病，用过去获得的知识和经验教育今天的

4、孩子如何如何去做，希望他们在未来的世界中获得成功，孰不知，得不偿失，事与愿违，烦了孩子，恼了父母。在社会空前迅速发展的今天，这种矛盾会长期存在，也许50年，也许100年甚至更长时间。国运兴衰，系于教育，振兴教育，全民有责。试想一个父母连孩子有什么需求，心里在想什么，犯错误的动机和原因都不知道又如何去教育引导和帮助孩子呢？这就是本文我要跟有心的父母和老师谈谈教育子女的方法和技巧勾通蹲下来和孩子谈话。良好的家庭教育时刻离不开勾通，亲子间的有效勾通是其中最基本的，也是最重要的环节，只有勾通，父母子女之间才会彼此理解，只有勾通父母子女之间的关系才会融洽和谐。一、和孩子沟通从“心”开始与孩子勾通意味着尊

5、重他们、信任他们和他们平等相处。虽然孩子许多言行举止可笑，有时甚至可恨，但他们内心世界却丰富多彩。他们渴望有人理解、有人关注。但他们又时常掩藏内心的真实想法，只有他们认为你是最值得信任的人，才会向你敞开心扉，因此，父母必须要走进孩子的心扉，了解孩子的心灵世界，必须从“心”开始，父母要做到：、是家长更是朋友。、要经常留块空间给孩子。、要尊重他们的选择。、要尊重孩子们的兴趣和爱好。、孩子的未来让他们自己决定。、要让他们自己处理人际关系。、要尊重孩子的秘密。 二、营造和谐的对话氛围氛围的好坏直接影响对话的效果，良好的氛围，会使父母子女之间心情舒畅，在这种气氛下勾通，大家都会很放松地，比较理智地接受对

6、方的观点，这时候谈话效果会更好。所以父母要尽力营造：1、和谐的家庭环境。2、民主的家庭氛围。3、要利用晚餐时间勾通：共进晚餐是与孩子亲密接触的好时光，各自都会把一天的所见所闻和心理活动直接和间接的表露出来，在你一言我一语，各抒已见，谈笑风生中，孩子是最容易接受父母的观点的。4、利用在商场购物中勾通。让孩子面对许多自己想要的物品时学会克制自己，做到有计划地购买，从而培养孩子的理财能力。记住“有钱难买少时贫”勤俭节约，艰苦朴素能塑造一个人的良好品行。三、倾听有助于交流一个人再强大，再坚韧也需要心灵的释放和宣泄，也有渴望被他人倾听的欲望，孩子们更显得突出。要想做一个孩子心目中开明的家长，重要的是拥有

7、一双善于倾听的耳朵。在倾听中走进孩子的内心。四、勾通需要得体的言语最好不用下列语言：压制：住嘴，你怎么可以不听话。责备：你又做错事，简直不可救药。侮辱：你简直是个废物。恶言：傻瓜、说谎、没用的东西。威胁：我和你妈再不管你了，你想走就走吧。抱怨：你竟然做出这等事，太让我伤心了。讽刺：你可真替你爸爸妈妈争光了啊，居然可以考出40分的成绩。哀求：我的小祖宗，求求你不要这样做好吗？5、明白学会向孩子道歉。父母在家庭教育中经常会出现过失错误，这时不要顾面子，主动向孩子承认错误道个歉，对教育子女大有好处。他们会在大人的道歉中吸取很多有用的东西，今后孩子犯了错才会向大人认错，因为父母的榜样感染了他们。五、勾

8、通需要父母有宽容的心态父母如果没有一个宽容的心态，在和孩子勾通时，情绪很难把握，难免会出现不理智的言行，导致孩子很难接受。这样，交流起来就会出现障碍，导致交流效果不佳无法勾通。做父母的：1、要宽容，但不是纵容，对待孩子，父母需要一份深藏的爱心，宽容心，但更重要的是对孩子要有一份责任心。所以对待成长中的孩子的宽容不等于纵容，父母必须保持宽容中不迁就，管教中不专横。2、要接受“反传统”的孩子。3、要善待失败的孩子。孩子们本来就是在失败中逐渐成长，父母如果能善于与孩子勾通，能宽容孩子的失败，孩子可以从失败经验中获得许多知识。如果一有失败，我们就骂或是责备，造成的结果将是孩子宁愿装聋作哑也要尽量避免失

9、败，具有害怕失败，畏缩不前的心理和行为，只有让孩子经历失败，付出代价后，才能更好地掌握各种知识，“允许失败”反映出我们家长对孩子的宽容心态，能有效地放松孩子的紧张情绪。在孩子失败的时候要予以鼓励和引导，告诉孩子“失败不要灰心，切记不能说”怎么又失败了呢？因为每次失败都是孩子迈向成功的一步。4、要宽待“不争气”的孩子，不争气的孩子有多种多样，但其中有两点是主要的有学习成绩不争气的，有专“干坏事”的。对待“不争气”的孩子父母对他们的期望值不能太高，要求太高孩子达不到，父母就认为是“不争气”，父母要调整自己的心态，因材施教，引导孩子向另一领域发展，此路不通，另走它道，古人云“条条大路通罗马”“三十六

10、行行行都会出状元”另外父母应经常使用鼓励语言，如“你真棒”、“我相信你”，你肯定能行你其实很聪明，只少了一分努力。那么你的孩子一定会变成为“争气的孩子”。5、还要理解犯错误的孩子。6、要原谅“顶嘴”的孩子。六、言教和身教并重家庭教育首先是父母的自我教育，父母是孩子的第一任老师，父母是家庭教育的实施者；父母自身的素质直接关系到家庭教育的成败。俗话说：“子不教父之过”孩子是父母的影子，是父母的一面镜子，此话虽不完全正确，但却道出了父母言传身教的重要作用。为培养出德才兼备的孩子，父母的言传身教缺一不可缺。七、特殊家庭孩子的教育勾通在特殊家庭中生活的孩子碰到的矛盾问题比其他孩子多，心理活动也比一般孩子

11、复杂。如果遇到的问题不能及时解决，孩子的心理就会扭曲变形，性格就会变得孤僻异常，对孩子成长大为不利，所以，特殊家庭的父亲或母亲应多花时间与孩子勾通，细心周到地体察孩子心理变化和情绪变化波动，及时给予孩子理解、关怀和帮助，让孩子能健康成长。1、离婚家庭怎样和孩子勾通离婚父母相互不睦的关系和离婚前后不正常的家庭气氛，往往给孩子在心理上造成很大的创伤，也使孩子的性格变得消极，离婚前由于父母的争吵，孩子会记住他们争吵的内容、形象、恶语、架势，相互敌视丑陋的一面，孩子过早地对人与人之间的关系感就失望，父母一吵架就要让孩子选择跟父还是跟母？这是孩子最难办的一件事，手掌手心都是肉，跟妈还是跟父？这是孩子最难

12、办的一件事，手掌手心都是肉，跟妈他失去了爸，跟爸他又会失去妈妈。跟了有钱的爸爸，他又失去温柔体贴的妈妈，迫于无赖，于是有些作出了选择，有些谁也不跟，保持中立，有的离家出去，更糟糕的是有的要离婚的父母或已离婚的父或母，经常把气撒在孩子身上，孩子经常莫明奇妙地遭到大人一顿毒打或一顿谩骂，有的父母不和，把精力都放在闹离婚，离了婚，为了报复对方，男的游手好闲，到处喝酒，女的到处赌博打麻将，孩子的好坏根本无法顾及，这时最容易产生自卑心理，逆反心理的问题孩子。离婚是夫妻俩人的事，但教育孩子也是两人的事，父母离婚前或离婚后对孩子的教育问题，我建议要注意3点（1）不要对孩子放任不管。许多离婚父母为了离婚绞尽脑

13、汁而忽视了对孩子的教育。父母要离婚孩子同样心情复杂，同样需要有人去分享他的情绪。父母这时应多与孩子勾通，让孩子明白离婚是父母的事，与他无关。（2）对孩子不要粗暴和冷漠，有的离婚父母把自己的不满情绪发泄到孩子身上，以粗暴的行为来管教孩子，这样，只会在孩子的伤口上撒把盐，另一种就是对孩子不闻不问，让孩子感到非常孤独。（3）不要过分溺爱，有些离婚父母，认为失去了对方后，只有孩子是她或他的唯一，于是对孩子百依百顺，过分宠爱，这样对孩子成长更不利。2、继父母要宽容孩子单亲父母大多数是要再婚的，多数人又带着孩子，这样就会出现继父、继母同子女的关系问题，处理得好往往是在相互中尊重，相互信任、相互理解的基础上

14、实现的。从某种意义上来说，造成单亲家庭的主要原因有离婚、车祸、犯法、坐牢、工伤事故等等。单亲父母再婚对于父母与孩子而言都是一个好消息，可以修复所造成破裂的家庭结构，改善经济条件，代替前同性配偶在家庭中所扮演的角色，但要建立一个再婚家庭，需要谨慎，需要较长时间调查分析思考，否则，增加一个新人，孩子会感到陌生不习惯、不安全，会产生一种抵触情绪，不愿和继父或继母一起生活，弄得不好，会使再婚父母搞得一塌糊涂，鸡犬不宁，生活搅得乱七八糟。因此继父继母在跨进新家庭之前，一定要作好充分的思想准备，即使继子女一开始对自己抱有敌意，也应该把他看成正常的事情，要坚信，当你用真诚的爱，宽容的胸怀赢得了孩子的感情和信

15、任后，相互间的关系才会好。笔者认为，继父、继母只要做到三尊重，一不要，矛盾自然会化解。（1）尊重继子（女）的感情，要理解孩子思念亲生父（母）的心情。（2）尊重继子（女）的个性。（3）尊重继子（女）的生活和学习习惯。（4）不要逼孩子称呼继父（母）。用爱与宽容去感化他们，从感情上潜移默化地影响他们从而接受你、爱你、喊你。八、请走出家庭无效教育的误区现实生活中，同样是为了孩子呕心沥血，同样是望子成龙，有的父母培养出了英才，而有的父母却难以遂愿。虽然原因很多，但家庭教育方法与技巧恰当与否是最根本的区别，也是最根本的原因。选择恰当而科学的教育方法，自然会培养出父母所希望的人才。下面就和家长谈谈，哪些教育

16、是错误的，必须从这种教育的泥潭中走出来。1、不打不成器的思想和行为是无能的勾通孩子不听话是令父母最烦恼，最头痛的事情，有些父母也知道，教育孩子不能打。但是有的孩子不听话，尽管父母说得口干舌燥，还是照样我行我素，说多少遍也没有用，；这时父母就想起了“不打不成器”的格言，举起了手中的棍棒试图打到听话为止，于是结果是事与愿违，不仅没有改变孩子，反而使孩子变得越来越坏。打骂孩子是一种无能的表现。在高压之下，性格倔强的孩子常表现出顽固的抵抗意识，与父母产生对立情绪。行为变得粗野，情绪变得暴躁，在家产生的“后遗症”是畏畏缩缩，胆小怕事，生怕做错了什么，又要被家长打骂，处处表现得顺从父母的意识，长大后只有被

17、动去做去接受事情，谈不上具备发展眼光，更谈不上有创新意识的能力。在外他表现出打打杀杀、偷偷抢抢，要把父母的打转到别人身上。也另外有些我们所说的机灵的孩子，其它知识没有学到，这一句话他是学到位了，“好汉不吃眼前亏”，他采用的手段是欺骗和撒谎来对付父母的打骂，以达到免受打骂之痛的目的。这种孩子长大后，结果会变得虚伪，不诚信。第一次和其他人交朋友会很容易，第二次就困难了，因为别人了解并知道他是一个撒谎的牧羊童了。粗暴型的教育方法，一般都不会见效，即使从表面上看有效，那也是暂时的，孩子内心不服气，甚至反感，因此要改正孩子的错误，必须使孩子自己有所反悔和有改过的愿望。一味地打骂而不去与孩子勾通，永远达不

18、到让孩子改正错误的目的。孩子的教育是一件长期细致而艰苦的工作，不打骂孩子不等于连孩子一根指头都碰不得。偶尔适当的体罚有助于孩子反思自省，体罚虽然罚的是孩子的身体，但其力量一定要达于孩子的心灵，足以使他改过从善。在这同时要充满爱意地与孩子勾通，给孩子把道理讲透，不让孩子觉得挨打挨得莫明其妙，没有这种把握，没有这种准备，父母就应该放下手中的棍棒，尽量不要打骂孩子。如确有必要进行斥责时，应注意3点。（1）尊重孩子的人格。切莫在大庭广众之下训斥孩子，也不要说粗鲁、讥讽孩子的话，否则孩子会远离父母，越来越远，最后导致父母子女之间无法勾通，向上面的案例一样。（2）勾通中让孩子知道为什么受到斥责。由于孩子年

19、龄小经验少，能力有限，常会惹出这样那样的事端来，这时父母应实事求是地加以评价，讲道理帮助分析原因，引导孩子自我反省。（3）勾通中告诉孩子正确的做法。斥责本身只是一种教育手段，而不是目的。教育目的是为了让孩子今后不再犯同样的错误。因此，母女、父子在勾通中应该引导孩子自己去思考、去判断，通过自己努力加以改进。2、放任自流的家庭，根本没有勾通家庭始终是孩子成长过程中一个特定场所，父母对孩子的教育有时是老师无法替代的。有些父母因工作忙累，无暇顾及子女的教育，整天知道如何挣钱，对孩子的行为不加约束，顺其自然，有些父母因贪图个人享受，烦孩子拖累，不愿花时间精力去教育孩子，有些父母对子女教育的重要性知之甚微

20、，认为听话读得走就读，读不走就回家种田或是跟父母做生意，父母不是不让他读，他自己不读，今后不会怪罪父母，于是不闻不问，任其上天入地。然而，任何放任的做法都是在害孩子。正当孩子的潜力需要挖掘时，得不到挖掘；孩子的智商、情商、行为需要诱导时得不到及时的引导。最重要的是由于父母的放任，孩子的思想意识、道德品质、缺乏规范，这时只要外界不良行为，有诱惑、邪恶便会占据其心灵，孩子的一生就会被毁掉。3、溺爱：错误地勾通现在很多父母把孩子当成小皇帝，孩子把父母当奴隶，父母认为这是对孩子的爱。我承认父母的爱是孩子成长的营养，但如果爱之过度，就会变为溺爱，具体表现就是娇生惯养，有专称之为“保护过度”。正确的做法就

21、该是：（1）爱子女要“适度”。（2）给孩子一定的空间去成长，去实践自己的能力，去学会如何独自对付危险的局势。（3）让孩子学会自己干，从小培养动手干的能力，如扫地、洗手帕、涮涮碗、拆拆菜等，在孩子做的同时，多表扬和鼓励。即使做错了也不要批评，要轻松愉快地帮助指导孩子该怎么做。（4）注意孩子的行为规范，做了好事一定要表扬，做了错事要及时勾通。引导孩子去纠正错误。4、期望太高：是没有结果的勾通没有哪一个家长不希望自己的孩子将来有所作为。虽然并不是每一个孩子都能有所作为。但是家长的却仍然对其子女抱着无限的期望。总是按父母的自己的意愿给孩子设计制定一个不适合自己孩子发展的目标，一旦孩子没有达到该目标，家

22、长生气，孩子难受，这种做法最终给孩子造成巨大的精神压力，孩子对接受教育感到越来越沉重，越来越没有兴趣和信用。甚至导致孩子心态失衡走上极端。那种只有考了高分才有出息的错误想法应该丢掉，正确的教育方法是：父母对孩子不能期望太高。那么怎样在勾通中对孩子提出恰当的期望和要求呢？（1）家长必须了解自己的孩子，根据孩子的爱好和特长对其提出适当的期望。（2）对孩子的期望要恰到好处，不能没有期望，也不能没有目标，期望太高，孩子会觉得根本无望实现而放弃努力。若期望目标太低，则不利于挖掘孩子的潜能，有碍于孩子良好个性的形成。（3）承认孩子与其他家孩子之间的智力或潜能方面客观上存在着的差异。不要盲目地认为别的孩子能

23、考上重点学校，自己的孩子也能，别人能成为科学家，自己的孩子也能成为科学家。（4）根据实际情况适当调整期望目标，当孩子努力了还是达不到预定的目标时，父母应在勾通中根据实际情况及时适当调整。5、心灵拖暴，是负面的勾通面对激烈竞争的社会，孩子的心理健康，是孩子事业能否成功的一个极为重要，但又普遍为家长忽视的问题，很难设想，一个整天愁眉苦脸，心烦意乱的人；或者脾气暴躁狂妄自大的人或者孤独清高、人际关系敏感的人或者挫折承受能力很低，心理压力承爱能力很低的人，或者以我为中心、偏执性格的人，或者适应能力、应变能力极差的人，能在激烈竞争中取胜？因此在教育孩子过程中，父母应尽量避免伤害孩子的心灵，不做扼杀孩子心

24、灵健康成长的“刽子手”。（1）父母应避免在勾通中不尊重孩子，任意支配孩子，父母不能要求孩子绝对服从大人的意愿，不能以严厉的态度强迫他们干不愿意干的事情，不能总是在孩子未“犯错误”时也要事先“警告”一番。如有偏离，就给孩子严厉的斥责和惩罚。（2）父母应尽量避免在勾通中贬低孩子。不能不顾孩子的实际情况，用成人或“神童”的标准要求孩子，达不到就以侮辱性的语言肆意贬斥，如：笨猪、赖狗、白痴等。（3）父母应避免在勾通中抹杀孩子的努力。不能无视孩子的努力，不能因为孩子没有达到父母的要求就通盘否定孩子。因为有些父母的标准往往就是荒谬和不切实际的，孩子怎么努力也无法达到。我们呼唤充满人文精神的家庭教育，要以“

25、育人为本”，因为我们已经有太多太多的失误。请千万警惕，不要让孩子纯真的品质，在不良的家庭教育中一步一步地走入怪圈，一步一步地钝化。我们一定不要砍去民主，种下强权的种子。不要改去爱心，种下说谎的种子；不要砍去冒险，种下平庸的种子；不要砍去守纪，种下违法的种子；不要砍去善良，种下恶行的种子；不要砍去创新，种下机械的种子；不要砍去欣赏，种下嫉妒的种子；不要砍去竞争，种下仇恨的种子。我真诚地期盼所有的父母都能走出痛苦、走出困惑。不求孩子长成奇才，只求孩子学会做人，不求孩子会做官，只求孩子会做事。把坚强多给孩子，学会在困难中微笑。只要你克服简单粗暴的教育方式和孩子平视，蹲下来和孩子交流，你就一定会走出无效教育的误区，如果本文提出的方法和技巧对所有的家长对所有的教师有所帮助的话，我脸上的皱纹将会消失，我会自毫地说：作为关工委中的一员，我为21世纪的中国家庭教育和年青教师出了一份力，作了一份贡献。参考书刊：新教育风暴王宏甲著 用心做教育张思明著参考消息2006年7月8日二OO九年三月十六日11