中学教育农村学校教育科研现状调查问卷.doc

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1、农村学校教师教科研素质调查问卷（讨论稿）尊敬的老师：您好！为了客观地了解教育科研在我市中小学幼儿园的开展情况以及广大教师的科研素质，我们特意设计本问卷，请你配合如实填写。你不需要写出自己的真实姓名，也不需要和他人商量，更不要有任何顾虑，只需按表中的说明写出你的真实感受、认识和评价即可。谢谢您的合作！ 南阳市教科所 2005年11月填表说明：1、凡符合你情况的项目，请在序号上打“”。希望你每项都能填写，不要遗漏。2、如果有些项目未列出适合你的情况，你可以在该项目的空格线上自由填写。(问卷维度:1、教师的基本情况 2、对教科研的认识 3、参与教科研情况 4、科研基本知识 5、参与教科研培训情况 6

2、、学校的教科研管理情况)教师的基本情况1、你的性别：A、男 B、女2、你的年龄：A、2030岁 B、3040岁 C、4050岁 D、50岁以上3、你的职务：A、校长 B、中层管理人员 C、教研组长 D、一般教师 E、专职科研人员 4、所属学校： A、A类高中 B、普通高中 C、城区初中 D、乡镇初中 E、城区小学 F、农村小学5、最后学历：A、博士 B、硕士 C、本科 D、大专 E、中专 F、高中及其以下6、最后专业： A、中文 B、数学 C、物理 D、化学 E、政治 F、地理 G、历史 H、外语 I、教管 J、其它 7、职称级别： A、高级 B、中级（中一、小高） C、初级 D、无职称-对教

3、科研的认识8、你认为21世纪教师在业务能力方面最需要提高的是： A、运用教材教法能力 B、交际表达能力 C、组织管理能力 D、操作能力 E、教育科研能力 F、心理教育能力 G、创新能力 H、其它 9. 您认为，搞教育科研是:A.开展教研活动，讨论如何上好课 B.写教育教学论文C.参加各种各样的研讨会 D.用科学的方法解决教育教学工作中的问题10在您看来，搞教育科研：A、只有专家才具备研究的条件 B、一线教师同样具有研究的条件和能力C、专家和一线教师相结合才行 D、学校领导和一线教师相结合才行E专家、一线教师、学校领导三者相结合才行 11、你认为教育科研对教学工作的作用是：A、有很大帮助，能引领

4、教学改革 B、有帮助但没有教研重要C、无帮助甚至影响常规工作。 D、无所谓，与教学工作是两码事、12、你认为学校开展教育科研工作的重要意义是：A、由于科研，提高了教育教学质量 B、教师学会了教育科研，提高了教师专业发展水平 C、发现了教育教学规律，引领教育教学改革 D、成果获奖，提高了学校知名度，是学校对外宣传招牌13、你认为教师参加教育科研的意义是：A、 提高自身的理论水平和业务能力 B、解决教育教学中遇到的实际问题和困惑C、为晋级、评优创造条件 D、是学校的一项工作，不得不参加E、其他 14、你认为教育科研对您的作用是：A. 有助于自身评先.晋职 B、有助于提高自身教育教学研究能力 C、有

5、助于提高所教学科教学成绩 D、有助于不断更新教育观念、改进教法E、无任何作用， 15、你对教科研成果的态度是：A、能够将教育科研成果运用于教学实践 B、想通过实践进一步验证C、很少将科研成果运用于教学实践 D、担心影响教学而不采用16、你对科研收费问题的看法是：A、可以补充科研经费 B、只要收费合理便可 C、应降到最低限度 D、不应该收费 17、你对教育科研未来的看法是：A、对未来充满希望 B、未来取决于教育行政部门的努力C、有希望但很困难 D、没有太大的希望参与教科研情况19、近三年，你写过的教学论文：A、13篇 B、3篇以上 C、没有功夫写20、近五年，你主持或参与过的课题研究：A、2个以

6、上 B、12个 C、从未参与过21、.您主持或参与过的教育科研课题级别是：A.国家级 B.省级 C.市级 D.县级E.校级 F.从没搞过22、你的科研意识在教育教学实践中的体现是：A、贯穿于教育教学全过程 B、只在具体的教育科研活动中才体现C、偶尔体现一下 D、上级检查时才有E、从没有体现过-科研基本知识23请将下列课题研究步骤按顺序将序号填写在“”上：顺序为 _ a.制定研究方案 b.查阅文献 c.选定课题 d.立项 e.实施研究 f.收集研究资料 g.鉴定评奖 h.撰写研究报告24您认为以下教育科研的方法哪几种比较适合小学教师？a.调查法 b.实验法 c.行动研究法 d.观察法 e.文献法

7、 f.个案法 g.经验总结法 25、您赞同下面哪种说法？A.课题研究是自己的创新活动，不需要文献查阅。B.文献查阅有助于了解前人研究的情况。C.文献查阅参照别人研究成果，缩短自己研究时间和节约研究费用D.文献查阅就是对别人研究成果的综述。E.文献查阅有助于对研究课题的关键概念的理解。26你知道“计划实施观察反思再计划”属于以下哪种方法的研究过程？ A、知道。应选 B、不知道。a.调查法 b.实验法 c.经验总结法 d.行动研究法 e.个案法 f.观察法 g.文献法 27.研究方案一般不包括以下哪几项内容？A.不知道 B.知道，应选 a.题目 b.作者单位和姓名 c.问题的提出 d.研究的内容

8、e.研究的方法 f.研究的时间和步骤 g.预期结果 h.结果与分析 i.讨论与建议 j.结论 k.参考文献 28.研究报告一般不包括以下哪几种内容A.不知道 B.知道,应选 a.问题的提出 b.研究的内容 c.研究的方法 d.结果与分析 e.讨论与建议 f.结论 g.参考文献 h.预期结果 i.题目 j.作者单位和姓名 29.如果您想调查全市小学生课业负担情况，一般来说 ，您会采用以下哪几种方法来确定调查对象？A.不知道 B.知道，应选 a.分层随机抽样 b.随机抽样 c.领导指定 d.全部调查 e.凭感觉和经验 f.分层整群抽样30.您认为课题“小学生学习方式培养研究”主要用哪一种研究方法A

9、.调查法 B.行动研究法 C.实验研究法 D.文献研究法 E、确定不了什么方法 参与教科研培训情况31、你认为最能有效提高自身教育科研能力的途径是：A、在实际工作中进行课题研究 B、学习借鉴他人先进经验 C、参加科研专题培训学习D、同行研讨 32、你参加教育科研方面的有关学习和培训：A、经常参加 B、有时参加C、很少参加 D、从未参加33、你校对教师的科研培训情况是：A、每学期12次 B、经常性活动 C、从没组织过 D、计划中有但没落实34、你认为科研兴教亟待提高的是：A、教育理论知识 B、教育科研方法C、先进的教育教学经验 D、现代信息技术理论学校的教科研管理情况35、你对所在单位教育科研管

10、理工作的总体感觉是：A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、很不满意 36、你认为制约学校教育科研的主要因素是：A、教育思想和观念 B、教师素质C、教育经费 D、教育评价 E、其它 37、 你认为制约教师参与教育科研工作的主要因素是A、教学任务重，压力大，没有时间搞 B、想搞研究但是缺少科研方法及专家指导 C、领导不重视 ,科研好不如教学成绩好 D、不搞科研照样能评先晋级，还是安于现状好 E、缺资金少资料 理论水平不够F、其它 38、你认为学校进行教育科研的最好形式是：A、高校、专家输入型研究 B、以校为本自行开发整体规划型研究C、教师自由组合分散型研究 D、其它 39、你对学校教育科研实效性

11、的总体评价是：A、有较强的实效性 B、实效性一般C、实效性较差 D、没有实效性40、你认为影响学校教育科研实效性的主要因素是：A、学校领导的问题 B、教师科研素质的问题C、时间和经费的问题 D、考试评价的问题E、其它 41、目前，你校教育科研工作所处的位置是：A、列入基本任务行列 B、列入计划，执行不到位 C、计划中未予重视42、你校负责科研工作的人员配备情况是： A、有专职的科研负责人员 B、和教务处在一起，工作重点还是在教务和教研上 C、无专人负责43、学校的科研管理制度建设情况是： A、完善 B、不完善 C、正在筹建中 D、没有打算44、你校是否有自主开发编印的教育科研刊物或科研资料：A、有 B、无45、关于教育科研工作你还有哪些想提的意见或建议，请写在下面问卷设计实践：南阳市中小学幼儿园校本课程开发调查问卷参考维度：1、对校本课程的认识2、校本课程的培训情况3、校本课程管理情况4、校本课程开发意图5、校本课程开发目标6、校本课程开发门类7、校本课程评价8、校本课程开发的制约因素