苏科版初中信息技术下册《设置超链接》教学设计及反思.doc
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1、制作超链接教学设计【教材分析】本节课选自苏科版初中信息技术(下册)第10章主题网站设计中的内容。单个网页与网站的区别就在于:网站中有大量的超链接,可以使站点内的网页成为有机整体,还能够使不同站点之间建立联系,实现资源无限的连接。因此,它是设计网站的重要步骤,也是一种重要的技能。【学情分析】虽然前面教材中涉及过“超链接”的教学内容,但学生对知识点仍然掌握不清。网站超链接的类型较多,如何正确选择及创建是关键,在1学时的课堂教学中,通过具体任务的分析、学生的探究、实践,让学生正确了解“超链接”的作用及使用。【教学目标】1、知识与技能: (1)、了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义。(2)、掌握同
2、一站点内以及不同站点间网页超链接的创建方法。 (3)、了解“锚点链接”的作用,掌握“锚点链接”的创建方法2、过程与方法: (1)、通过创建网页超链接的操作,使学生了解网页中创建超链接的基本方法,消除对网页链接的神秘感。 (2)、通过对不同对象设置超链接的操作,使学生总结出操作的规律,培养学生自主学习与操作的能力。 3、情感态度与价值观: 完成超链接,使学生感受成功的喜悦和快乐。4、行为与创新:在完成网页超链接的创建过程中,学会根据实际需求选择、创建不同的链接,进一步完善网站的功能。【教学重难点】1、教学重点:(1)超链接的含义及链接源和链接目标的含义。 (2)超链接的制作方法给文字、图片添加超
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