作文《在路上》讲评课件.ppt

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1、作 文 评 讲,北岛在走吧一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿 走吧/冰上的月光/已从河床上溢出 走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓 走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻找生命的湖 走吧/路啊路/飘满红罂粟 诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘，清冷的“月光”，充满诱惑的“红罂粟”我们每个人，也许都在同样的路上。请以“在路上”为题目，写一篇文章。,诗歌结尾“路啊路/飘满红罂粟。”这一句，视觉上特别美艳、奇异。也只有在诗里，我们才能看到这种一路飘飞红罂粟的媚惑的道路。它不仅媚惑，同时还杀机四伏，是条艰辛与诱惑并存的漫漫人生道

2、。结合提示语，我们可以这样思考，写抽象的人生路，在“路”上我们面对那么我们可能面对的，担心面对的，期待面对的种种情景我们应该有的或者不该有的情绪,不同的年龄，走在不同路上，总是有不同的感受和收获。十岁走在路上是憧憬；二十岁走在路上是图强；三十岁走在路上是跋涉；四十岁走在路上是艰难；五十岁走在路上是平淡；六十岁走在路上是思念；七十岁走在路上是回忆。走在路上，边走边看，边看边思，痛苦着一个个逝去的日子，珍惜着一个个又将来临的明天。,角度启发,自然路,文学路,成功,失败,正路,歧路,艺术路,走路 岔路 下坡路土路 马路 铁路,人生路,重在观察,重在感悟,（实）,（虚）,（神）,（形）,荆棘,鲜花,痛

3、苦,幸福,化实为虚 虚实结合,写作指导,切口要小,格调要雅,结构要美,底蕴要厚,要笼天地万物于一“路”,要选好入文之意象，意象决定文章之高下,要看得出你的体验，你胸中有墨水,1 并列式,2 层进式,3 有审美意义的形式,存在的问题：1、语言表达平淡，句式单调，结构平板；2、内容空洞无物，缺少典型材料或情节细节。3、写作时偏移或转移话题；4、作文没有自己较深层的思考与体验，自己感悟少，不深入；多谈别人，看不到自己的感悟与思考；5、材料陈旧，老生常谈。6、文体模糊混杂：记叙文、议论文、散文、小说等要素及特征不突出；7、虚题实写，未由实入虚；8、字数不足、书写潦草、卷面不洁、错别字。,在路上 泥泞的

4、小路上，记载着我的成长。路旁的每一朵小雏菊，都孕育了我的梦想，见证了我的追求，期待着我的超越。童年的小路上埋满了小雏菊的种子，春天，它们抽出了“r”型小芽，我惊喜地望着它们，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天给它们浇水，盼望着它长大，也幻想着我的未来。还记得那天，爸爸教我写名字，他握着我稚嫩的小手，在本子上写下了一个“聪”字。我照着那个样子，不断地模仿，在练习本上写了一行又一行，一页又一页。也不知是过了多少天，我到爸爸面前，兴奋地在练习本上郑重地写下了“聪”。字虽然不是很好看，写地歪歪扭扭，却包含了我的汗水，我对爸爸说，我以后要当个书法家，我看到，爸爸笑了。在童年的小路上，我的生活

5、因梦想而精彩。青春的道路上，那株小雏菊长大了，开出了淡黄的花朵，花柄托着花儿，在微风中摇摇欲坠。从小学一年级开始，我就天天练字儿，“付出总会有收获”，我坚信这一点。在三年级时，我被选入校书法班，每天傍晚有一节书法课，有了老师的悉心指导，字当然也是越写越好；到了四年级，参加学校里的书法比赛我有了我的第一份收获校级书法比赛一等奖。等到了五年级时，快要参加全国赛了，前几天的晚上便每天练好多张硬笔书法，并不断地改进，不断地追求，终于，在那次，我获得了全国二等奖。捧着奖状回家，我看到，爸爸笑了。现在，随着学业的加重，空余的时间越来越少了，但我还是不定期地抽出时间，练习书法。在青春的道路上，我的梦想因执着

6、的追求而美丽。现如今，小雏菊成熟了，花开的很旺盛，茎杆也日益粗壮。在夕阳的映照下，更是美得娇羞而神秘。但是去年的台风鹦鹉来临时，我担心它承受不了风雨的打击，便想把它搬回家，可是当我提起它时，我震住了，它哪里是长在花盆里啊！它的根已经穿过盆底的小孔，深深地扎进了土壤里面。我当时就告诉自己，我要做一株菊花，超越自己，挣脱束缚，勇敢地做我自己。在未来的大道上，我的追求因超越而永恒。在成长的道路上，每一个脚印都是梦想、追求、超越，是它们构造了我的成长，我的人生。在路上，有了你们，我的生活才更灿烂！屋檐下，有一个小女孩，对这一株小雏菊说：“谢谢你，一路伴我走过。”,在路上 寻着北岛的足迹，朝着生命的湖一

7、路走去，清冷的月光，充满诱惑的红罂粟 头脑一阵眩晕之后，我仿佛回到了过去，青梅煮酒，琴声悠长。那把酒独立的男儿正纵情高呼“老夫聊发少年狂西北望，射天狼。”那不是东坡么？那本可以在官场文场上一展鸿图的他，面对胡人来侵毅然选择了挽弓赴塞，终日与大漠孤烟为伴。他很孤独，他思念着家乡的亲人，但他不后悔，他就毫无怨言。走在驱逐匈奴这条路上，他是英雄，不知道这条路有多长，但望望前方，他坚信还有曙光。时空逆转，我来到了盛世唐朝，繁华的京都，车水马龙，一男子“仰天大笑出门去”，这不是太白么？凭他的文才，只要稍微低低头，就定能为皇帝赏识。可他偏偏追求的是豪放飘逸，洒脱无羁，“安能摧眉折腰是权贵，使我不得开心颜”

8、是他的心声，也是许多文人墨客敢想不敢做的事，可李白做到了。在追求荣华富贵这条路上，许多人趋之若骛，而太白对此不屑一顾。他坚信“天生我材必有用”即便是“举杯邀明月，对影成三人”时的孤芳自赏，也显得那么豪情万丈。如果青莲居士允许，我倒希望能与他同行，在他那天马行空的想象中也纵情一回，洒脱一回。时光再次逆转，恍惚间我竟来到了春秋战国时代，那不停的在各国劝谏，却“终无任用”而疲惫却执着朝前的身影在眼前显得格外高大，那不是孔子么？一代圣人呐，面对严酷无情的显示，他没有逃避，纵使贫困落魄，纵使屡受打击，他依然前行，那置身星空下，孤独而凄冷的仰望；那面对困窘，一声复一声的叹息，都让人心碎，如果可以，我愿伴你

9、前行，让我的心在入儒学中得到洗礼，然后永远支持你，不再孤单。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让清冷的月光、火红的罂粟伴我同行，纵使孤独，纵使迷惘，也从不停歇 我们在路上，只能前行，前方的高考战场已硝烟弥漫。,在路上 我奔跑在高三的路上，痛苦并快乐着。题记 高三的忙碌，令我倍感忧伤。我开始留恋身边的一棵草，一朵花。我愿意摘一朵带露水的花，偷偷地，放在口袋里烘干。如果这样，我就能无时无刻都记住这十八岁的味道，以及这一路走来的点点滴滴。都说高三是人生路上最重要的转折，都说高三就预示着要与千军万马争挤独木桥。于是我知道，高三写满了惆怅，成绩的起起落落让我找不到前行的路；高三写满了失落，现实与梦想的泓沟

10、让我迈不开勇敢的步这路上，一切是那样的迷茫，而我却在这样的迷茫中迷失了自己。望着校友们忙碌的身影，是那样的坚毅，那样的从容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一击。这场战役才刚开始，我竟做了逃兵。我渐渐觉醒，放弃是没有用的，中途退场是可耻的，只有勇敢拼博才能成功。于是，一切关于放弃的念头全部被打翻在高三这场洪荒中。我懂了，在这场战役中，时间终将会把你推向高三的终点，推向决战的关口。纵使你有千般不愿，万般无奈，时间是不会吝惜你的感受的。这便是一条不归路，一旦你踏上了，就没有回头的余地，所以你只能一直向前。奋斗拼搏的日子里，我就像踏上了一座七彩虹桥，一切都是那样丰富多彩。高三就像太阳，火红火红

11、的，代表热情与奔放，代表拼博与进取，代表着希望与成功。高三便是展示自我的舞台，是获得成功的阶段。在我身后，有别人羡慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有远大的理想，有崇高的目标，有宽阔的大学校门，有火红的录取通知书。在这流汗流泪的路上，我体会着重获新生的感动。激情固然是一种动力，但它并不适合打持久战，所以我选择了冷静。一颗平常心，承载了所有的希望，化解了无形的重压。我要相信，在这路上，我会像一艘顺流而下的小船，一直飘流。自然，一切一切的目的地都可以到达。在这种上，千淘万漉虽辛苦，但我知道我很幸福，这种幸福就是“山重水复疑无路”后的“柳暗花明又一村”，是“众里寻她千百度，那人却在灯火阑栅处”的

12、感动，所以我会继续努力，相信坚持到 底就是胜利，相信阳光总在风雨后。漫漫人生路，我们一直在前进。为了前方更远的行程，我奔跑着,在路上 泥泞的小路上，记载着我的成长。路旁的每一朵小雏菊，都孕育了我的梦想，见证了我的追求，期待着我的超越。童年的小路上埋满了小雏菊的种子，春天，它们抽出了“r”型小芽，我惊喜地望着它们，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天给它们浇水，盼望着它长大，也幻想着我的未来。还记得那天，爸爸教我写名字，他握着我稚嫩的小手，在本子上写下了一个“聪”字。我照着那个样子，不断地模仿，在练习本上写了一行又一行，一页又一页。也不知是过了多少天，我到爸爸面前，兴奋地在练习本上郑重

13、地写下了“聪”。字虽然不是很好看，写地歪歪扭扭，却包含了我的汗水，我对爸爸说，我以后要当个书法家，我看到，爸爸笑了。在童年的小路上，我的生活因梦想而精彩。青春的道路上，那株小雏菊长大了，开出了淡黄的花朵，花柄托着花儿，在微风中摇摇欲坠。从小学一年级开始，我就天天练字儿，“付出总会有收获”，我坚信这一点。在三年级时，我被选入校书法班，每天傍晚有一节书法课，有了老师的悉心指导，字当然也是越写越好；到了四年级，参加学校里的书法比赛我有了我的第一份收获校级书法比赛一等奖。等到了五年级时，快要参加全国赛了，前几天的晚上便每天练好多张硬笔书法，并不断地改进，不断地追求，终于，在那次，我获得了全国二等奖。捧

14、着奖状回家，我看到，爸爸笑了。现在，随着学业的加重，空余的时间越来越少了，但我还是不定期地抽出时间，练习书法。在青春的道路上，我的梦想因执着的追求而美丽。现如今，小雏菊成熟了，花开的很旺盛，茎杆也日益粗壮。在夕阳的映照下，更是美得娇羞而神秘。但是去年的台风鹦鹉来临时，我担心它承受不了风雨的打击，便想把它搬回家，可是当我提起它时，我震住了，它哪里是长在花盆里啊！它的根已经穿过盆底的小孔，深深地扎进了土壤里面。我当时就告诉自己，我要做一株菊花，超越自己，挣脱束缚，勇敢地做我自己。在未来的大道上，我的追求因超越而永恒。在成长的道路上，每一个脚印都是梦想、追求、超越，是它们构造了我的成长，我的人生。在路上，有了你们，我的生活才更灿烂！屋檐下，有一个小女孩，对这一株小雏菊说：“谢谢你，一路伴我走过。”,