作文《自己去过的地方》课件.ppt
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1、,1、中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧。”我就高高兴兴去洗碗了。,2、妈妈在卧室里一边整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗过了一会儿,妈妈对爸爸说:“我今天要上晚班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧。”爸爸笑嘻嘻地说:“遵命,长官!”,学会语言描写,正确使用标点符号。,3、妈妈轻轻地摸了摸我的头,心疼地说 瞧你 这两天都瘦了 以后可要注意保暖 不能再感冒了,:“,。”,,,,,,,风景优美的地方,我们的祖国地大物博,风景优美,有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。,故宫,颐
2、和园,庐山,张家界,木兰山,木兰天池,云雾山,老家的小水塘,湾子里的油菜田,海洋世界,作文我去过的地方,1、在你去过的地方中,印象最深刻的是哪里?,2、你能说说在那个地方看到、听到、想到了什么吗?(经过说得越详细越好!),我去过的地方 爸爸妈妈带我去过很多地方,东湖、江滩、科技馆、中山公园 其中,我最喜欢的地方就是汉口江滩。江滩很美很大,空气又新鲜,它的旁边正是那滚滚的长江水和雄伟的长江二桥。江滩分为上下两层,上层主要是风景区,可供游客们散步参观。下层是放风筝的地方,还有电瓶车可以带着全家游览整个江滩。江滩真是个放风筝的好地方!上个周末,爸爸带我去江滩玩,那里又广阔又平坦,一阵微风拂过,好像是
3、大自然用手在抚摸我的脸。我向远处望去,只见大家都在放风筝。风筝各种各样,有小燕子、小白兔、蝴蝶、小鸭子 它们你追我赶,就像在做游戏一样。我心里痒痒的,也让爸爸买了一只风筝给我放,风筝飞得可真高啊!晚上,还有人放夜光风筝!风筝的光亮就像在深蓝色的地毯上点缀的黄宝石,可漂亮了!听了我的介绍,你是不是也想去汉口江滩玩玩呢?,一、开头:(总写)二、中间:(分写)三、结尾:(总写),【习作要求】,1、介绍这个地方的地理位置,说说它总的景色特点。(略写),2、重点写这个地方好在哪里。一个景点一个景点具体描写,写出风景的特点。,总结全文,表达自己去过这个地方后的感受。(略写),回忆自己曾经到过的地方,觉得还
4、是地方最美丽。(略写),(详写),我去过的地方(341字)十月三日,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起坐车去武汉极地海洋世界游玩。我刚下车就迫不及待地冲了进去。我首先去看了精彩的海豚表演。只见海豚像箭一样飞跃出水面,在空中划出一道美丽的弧线。它还会做十以内的加减法。最厉害的是它还可以顶着训练员在水中移动,像冲浪一样。精彩的表演迎来了观众的阵阵掌声。看完海豚表演,我又加快脚步跑向北极馆去看企鹅,只见企鹅有黑色的背,白白的肚皮,尖尖的嘴,走起路来一摇一摆,憨憨的样子可爱极了。看完企鹅我就去看北极熊,其中有一只在用头砸玻璃,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们。”最后我去了海底两万里,隔着透明玻璃,头顶身旁全是海
5、水,里面有五花八门的鱼,海星,水母我真想和它们一样置身于海底世界。时间过去的真快,一下子到了中午,我依依不舍的离开了海洋世界。我以后还要来。,我去过的地方(250字)暑假里,我和妈妈坐上了旅游大巴,准备去武汉极地海洋世界玩。盼着盼着,终于到了目的地,我就像离弦的箭一样飞奔了进去。哇!海洋世界里的景色令我眼花缭乱。我们走进了极地动物馆,看到里面有可爱的企鹅,它们的背挺的很直,就像绅士般站立着。还有北极熊,看着好像很笨,一下水动作可灵敏了。美人鱼馆里,美丽的人鱼小姐在水中自由自在的游着,引得游客们纷纷拍照留影。在动物表演馆里,我听到海狮的咆哮声,而且还第一次听到美妙的海豚的声音。我第一次和海豚近距
6、离接触,看到海豚顶皮球 谢谢动物朋友们,谢谢你们给我快乐的一天!,我去过的地方(356字)十一国庆节,我和爸爸妈妈来到黄陂木兰天池,抬头望去,连绵的青山穿着小草织成的绒衣。山下有一条小河,河水清澈见底,像一条透明的绸子。我们开始爬山,山上到处都是绿荫和瀑布,我发现前面有一座吊桥,刚走到吊桥中间,不知道哪个人故意使劲摇晃吊桥,吓得我的心就要跳到嘴巴边了。我们继续爬山,山上随处可见一条条清澈的小溪。山半腰有个聪明泉,据说只要喝了那里面的泉水会越来越聪明,我连忙过去舀了满满一瓢泉水,咕噜咕噜的喝起来,妈妈看着我高兴的笑了。沿着崎岖的山路,我们一边游玩,一边爬山,好不容易爬到山顶。木兰天池的山顶有一个
7、湖,因为在山顶,所以叫天池。我高兴来到天池旁边,在蔚蓝的天空下,天池水泛起层层波澜,像一位美女拖着裙子轻轻摇摆着,景色美丽极了。天色已晚,我们要下山了,我一步三回头的看着那美丽的天池,真是舍不得离开!,我去过的地方(242字)暑假里,我们全家一起去风景甲天下的桂林玩。我们坐火车来到桂林,参观了龙脊梯田。听导游说:“龙脊梯田是人造的,美丽又壮观。”梯田的形状像有七个星星,围绕着一个月亮,所以人们称它为“七星绕月”。第二天我们坐竹筏游漓江。游漓江时,我们看到一个很大的洞,听导游说这个洞是很早以前的土匪住的地方。我们又划了一会儿,就来到了一个尖尖的山下,导游说:“这座山很像竹笋,所以大家叫它竹笋山。
8、”后来,我们又看到了各种形状的山,有的像五指,有像美人,有像苹果 在我去过的地方里,桂林的山水景色是最美的!,我去过的地方 夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。(略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。)池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。(详写已开的荷花
9、和花苞。)鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。(“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。)走进这美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,让你深深地陶醉在这美景之中。,【好词佳句】1、我去过很多地方,有XXX、XXX、XXX其中,给我留下印象最深的是XXX。2、家乡的小河啊!你那清澈如泉的河水,哺育了人们;你那美好的心灵,教导了人们;你那优美的身躯,给家乡添了光彩。3、我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面,听着哗哗的水声。4、穷山恶水山明水秀茂林翠竹竹篱瓦舍荒山野岭 山幽路僻错落有致 依山傍水枝繁叶茂峰峦雄伟 眼花缭乱 依依不舍沁人心脾鬼斧神工 妙趣横生 令人
10、神往翩翩起舞应接不暇 千姿百态 5、有时我爱把脚伸进水塘里,轻轻地搅呀搅,水塘里的水轻柔地拍打着我的脚,像是妈妈的手抚摩着我,舒服极了。,一、开头:(总写)二、中间:(分写)三、结尾:(总写),【习作要求】,1、介绍这个地方的地理位置,说说它总的景色特点。(略写),2、重点写这个地方好在哪里。一个景点一个景点具体描写,写出风景的特点。,总结全文,表达自己去过这个地方后的感受。,回忆自己曾经到过的地方,觉得还是地方最美丽。(略写),(详写),1、写什么,山川名胜旅游景点,2、怎么写,注意顺序,做到言之有序。抓住特点,做到说写具体。仔细观察,做到言之有物。展开想象,运用比喻夸张。眼中有景,色形声态
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