作文指导《我敬佩的一个人》课件.ppt

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1、我敬佩的一个人写作指导,我敬佩的一个人,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,认真值勤,无私奉献,救死扶伤,身残志坚,孝敬长辈,努力拼搏,厨艺精湛,认真值日,孜孜不倦,习作要求：在我们身边，有许多值得敬佩的人，选择其中的一位，写一篇习作。要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。,优

2、秀品质,认真负责 身残志坚拾金不昧 手艺精湛为国争光 见义勇为助人为乐 努力拼搏救死扶伤 无私奉献,优秀品质,拾金不昧 豁达大度 宽宏大量 严以律己宽以待人 与人为善助人为乐 舍已为人 能言善辩 伶牙俐齿,习作片段：1、这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛，聪明，庄重。2、门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈，开了窗，好通风。”,（外貌）,（语言）,3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快

3、了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。,（动作）,习作片断：4、他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。5、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了.妈妈，你不要生气.,（神态）,（心理）,情境表演:这是一堂作文公开课，预备铃响了，大部分同学都端正地坐在座位上准备上课了。可是教室地面上有许多的纸屑，居然没有一个人发现。这时教室外走进了一个学生小

4、明，他看都没看地面就坐到了自已的位子上，接着又走进来一个学生小红，她好像发现了地面上的纸屑，可是她犹豫了一下，也坐回到自己的座位上了。接着门外又走进来了一名学生(她跟前面两位同学的表现截然相反，她会怎么做呢？)请同学们抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理等 认真观察。,这时小兰走进了教室，只见她穿着干净的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，一张白净的脸上嵌着一对笑眯眯的大眼睛，一看就是个乐天派。突然，她停住了脚步，瞪大了双眼，张大了樱桃小嘴：天哪，这是谁干的？居然敢在这个节骨眼上随意扔纸屑，胆子也太大了点吧。于是，她赶紧蹲下身去，将碎纸片一块块地捡起来。一转眼，地面就变得干净了。他站在那，看着地面

5、自言自语道：“这还不错！”随即转身奔向垃圾桶。,写人作文方法 人物品质必选好，典型事例不能少。敬佩之情表达清，描写方法要用巧。抓住人物的：外貌、语言、动作、神态、心理进行描写。适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了！,我敬佩的一个人,我和妈妈去逛街。在路上，一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？”我不由地打量起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。,她擦鞋还挺熟练。只见她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这

6、一行已经有一段时间了。我问她：“你难道不上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋，发出“噼啪”的响声。过了半晌，她平静了一些，才告诉我们：“爸爸去世了，妈妈又病倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学！”我转过身不忍心看她那枯枝般的小手,擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知，她只要了1元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长这双手就没有用了。”我感动了，虽说她很需要钱，但她不愿接受别人施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想上学，这真是一个有志气、了不起的

7、女孩。我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩，她的精神感染了我，我永远忘不了她。,我敬佩的一个人,“你入学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三鲜馅，有人给你包”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。我的妈妈有一双水汪汪的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有

8、这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。,妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以很少和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨7点，一个晚上没睡觉，可是第二天又精神抖擞地上班去了。今年，妈妈被评为全国巾帼建功标兵，到北京领奖，我在电话里听见妈妈这么对我说，我很高兴。她回来的那一天，我捧着鲜花去机场接她，看到了很多妈妈的同事也来接她，我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一点也不怪她。和其他同学比，我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还跟着这个妈妈做女儿，我敬佩我的妈妈。,我最敬佩的一个人 我敬佩的人

9、是最亲爱的父亲。他知难而进的精神留在我的心灵最深处。有一次，我考试考得不理想，闷闷不乐地回到家中，小心翼翼地把试卷交给他，原以为爸爸拿到试卷后会打我骂我，可他的眼神里只有失望，我惭愧地低下了头，让我没想到的是，爸爸竟然开口说：“走，我带你骑自行车。”爸爸怎么了？太失望？要当众骂我？一大串问号纠缠着我。不知不觉，我已经骑上了自行车，向嘉陵江的滨江路骑去，江面上阵阵凉风扑面而来，还带着一丝惬意，可我的心里是一种说不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一样，呆呆地目视前方。一片寂静，只听见凉风呼呼地刮过耳边。,突然，爸爸从自行车上跌了下来，膝盖上流出了鲜红的血，我愣了，跳下车来，站在一旁，不知如何是

10、好。爸爸从包里拿出纸来，一点一点地止住了血。我这才回过神来，小声地劝爸爸回家。爸爸不回答我，双手摁着花坛，试着站起来。鲜血又不断地涌了出来，我心疼极了，过了许久，爸爸说话了：“摔跤了，并没有什么，重要的是要爬起来，继续地向前走。你的学习也是一样，一次考试的失利，没关系，爬起来，跟上队伍。”我听了，恍然大悟，一股酸酸的感觉涌上心头，含泪点点头。我感到自己的泪水和风一起飘荡，飘得那么远、那么高。,祝同学们写作成功！,作业:选择一个自己敬佩的人，用今天所学的方法，抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等刻画人物形象，夸一夸自己敬佩的那个人。注意内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。,工整书写,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,