幼儿园圣诞节活动方案模板范文2020.doc

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1、幼儿园圣诞节活动方案模板范文2020 幼儿园圣诞节活动方案模板范文1活动目标1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，激发体验过新年的乐趣。2.培养观察力和动手操作能力。活动准备1.听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。2.给小动物读信材料：长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。3.新年大餐菜谱材料：蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。4.写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。5.制作贺卡材料：蜡笔、纸。6.装饰“我的家”：娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮

2、泥、糖纸。活动过程(一)激发幼儿过新年的情感(二)分组进行过新年的准备1.听故事小马过生日玩法：幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。2.说给小动物读信玩法：幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动物的信，编故事给它听。3.读新年大餐菜谱更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，ppt。玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住。4.写新年祝贺语5.画制作贺卡6.美工装饰“我的家”(三)交流准备工作四、建议与提示1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。2.在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应

3、，并使用多媒体教具幼儿园圣诞节活动方案模板范文2活动目标：1、知道_月_日是圣诞节，是西方的节日。2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。活动准备：1、环境准备：(1)悬挂圣诞节相关的挂件。(2)贴圣诞老人的图片，悬挂气球。(3)悬挂横幅。(4)两棵大圣诞树。2、节目准备：(1)各班准备演出节目。(2)舞蹈队节目。(3)教师节目。3、家长准备：为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。活动过程：A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!A：尊敬的各位领导，各位老师，

4、亲爱的家长、小朋友们，大家合：晚上好!B：圣诞晚会现在开始。A：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?B：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：Marry Christmas!(圣诞快乐!)A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来(喷雪、彩条)B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈兰花。孩子们跳的舞真棒。B：真不错。A：怎们样你也来一段吧?B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈?A：哟!你准备的还挺全的呢。

5、B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)A：既然这样，那就先唱一个吧。B：好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲隐形的翅膀A：不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈宁夏。A：(放动感音乐)，让我们以热烈的掌声欢迎_老师给我们来一段动感街舞。A：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈海鸥。A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点

6、也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目三句半。(让我们把热烈的掌声，送给他们)。A：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌十二月菜花请大家欣赏。B：你知道十二生肖都有哪些动物吗?A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?B：聪明!下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。B：A，你会跳印度舞吗?A：会呀!B：那来一个呗A：(作动作)B：我们幼儿园的_老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏西土风情A：现在让我们以热烈的掌声，欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。B：蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班

7、小朋友的歌表演蜗牛与黄鹂鸟。B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与配合;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈感谢你。B：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈蓝之梦。下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。第一个游戏：老鼠嫁女规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。第二个游戏：快乐家庭参加人员必须是一家人第三个游戏：踩气球保护好自己的气球把别人的踩破。最后一个游戏：七拼八凑以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台

8、上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。B：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。自由舞蹈时间(整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞)以上交际舞可安排十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2-3对舞者B：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。A：岁月如诗，句句悠扬;友谊如歌，余音绕梁;温馨时光，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐!B：美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念

9、里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福!A：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好!B：今天的晚会到此结束，再次感谢大家光临。(合)祝大家圣诞快乐!幼儿园圣诞节活动方案模板范文3活动目标：1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。2、认识圣诞节。3、会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。4、让幼儿知道节日的时间。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动重难点：避免幼儿用色的单一性，强调装饰的丰富多彩。活动准备：1、圣诞节由来的资料收集。2、圣诞节的图片、实物收集，如圣诞帽、圣诞老人、长袜子等。

10、3、圣诞树的图片若干。4、教师装饰好的圣诞树图片。活动过程：一、导入环节：主要是讲述圣诞节的来历，它的时间，它是西方的节日，但是在我们国家现在也很流行。二、基本环节：1、展示圣诞节的图片和实物，并讲解他们各自的作用。比如：长袜子是平安夜的小朋友收礼物用的;圣诞老人是给小朋友送礼物的;圣诞帽和圣诞树、彩灯等等是装饰节日气氛的。2、观赏圣诞树图片。让小朋友观赏各种各样的圣诞树图片，引起幼儿创作的兴趣，也为幼儿的创作提供更多的表象。“小朋友们，圣诞树漂亮吗?”“漂亮”“那小朋友想不想自己装饰一颗圣诞树啊?”“想”“那今天我们就一起来装饰圣诞树吧!”3、教师引导幼儿观察圣诞树上的饰品以及颜色等等，然后

11、展示教师的范画。4、幼儿自己动手装饰圣诞树，教师讲解要求并巡回指导。“小朋友们可以画出你喜欢的树，然后在树上挂满你喜欢的饰品，图上你喜欢的颜色。我们的颜色样变化多样，不要只用一种或者两种颜色。”5、教师巡回指导。主要是指导幼儿用丰富的饰品和颜色来装饰圣诞树。三、展示幼儿作品，并作出评价。将幼儿作品全部贴在黑板上，并一一评价。特别要注意评价的方式方法，不能用整齐划一的标准来衡量作品的好与差，而应该从幼儿的实际水平和能力出发，找出幼儿作品的闪光点，给予肯定的正面的评价。对不是很到位的地方应该亲切的提出建议。四、延伸环节。让幼儿了解有关圣诞节的音乐方面的知识，比如有铃儿响叮当这首哥，让幼儿听一听。然

12、后每位幼儿带上一顶圣诞帽和老师一起听着音乐，一起过一个快乐的圣诞节。幼儿园圣诞节活动方案模板范文4主题名称：冬天的故事次主题名称：冬景活动名称：铃儿响叮当主要教学领域：艺术领域教学内容及学情分析：让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲圣诞快乐感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动目标：1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏2、感受音乐的欢快热烈的情绪，

13、感受愉悦的节日气3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。重难点分析：熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：音乐磁带、flas_、活动过程：一、导入部分：1、欣赏flas_，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。2、欣赏后，提问：a：这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受?b：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的?二：熟悉歌曲旋律1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。听完后，提问：a:这首歌是几拍子的?b:4/4是什么特点?c:歌曲里唱了些什么?(引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。)2、教师弹唱歌曲，请幼儿欣赏。3、鼓励幼儿用动作表现歌曲(用语

14、言引导幼儿)师：这首歌这么好听，如果我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是?播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。(在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐，可引导幼儿在做动作的同时轻声唱)“小朋友，你的动作要跟歌曲里唱的一样。”4、进行歌曲表演二、结束部分教育幼儿关心他人，知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。师：过圣诞节的时候，每一个人都很快乐，因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。活动反思：新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学习，合作学习的环境，让孩子之间进行互动，本活动中我创设了游戏的环节，让孩子们找一个朋友玩，一个朋友模仿某一物体动作，嘴里说嘀铃铃，另一个朋友听到嘀铃铃就赶快做听到铃声以

15、后该做的事，如：一个孩子模仿打电话嘴里说嘀铃铃，另一个孩子模仿起床的动作。一个孩子做骑车的动作，嘴里嘀铃铃，另一个孩子就让路。孩子们之间的互动，给孩子增加学习的兴趣，但是我也发现有的孩子不会去找朋友玩，有的孩子人家请他玩，而他一动都不动，以后的教学活动中我应该多注意培养他们的合作性。幼儿园圣诞节活动方案模板范文5一、活动时间：20_年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加

16、活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!幼儿园圣诞节活动方案模板范文2020