毕业设计（论文）对瓦房店市中学篮球运动开展状况的调查分析.doc

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1、对瓦房店市中学篮球运动开展状况的调查分析摘 要本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对瓦房店市基础教育阶段篮球运动开展现状进行调查，结果表明：瓦房店市基础教育阶段篮球运动发展存在资金不足、场地设施简陋、训练器材有限。学生家长对子女参与篮球运动价值认识程度和动机等方面需要提高。教练员素质不高，学历结构偏低，业务水平有待提高。本文通过对影响瓦房店市基础教育阶段篮球运动开展现状的各因素进行剖析，希望本研究能为瓦房店市基础教育阶段篮球可持续发展与改革提供参考依据。关键词：瓦房店；基础教育阶段；篮球运动；开展状况STAGE OF BASIC EDUCATION IN WAFAN

2、GDIAN CITY BASKETBALL CAMPAIGN INVESTIGATION AND ANALYSISABSTRACTThis paper documents and data, questionnaire, interview, mathematical statistics, logic, analysis and other research methods to the stage of basic education Wafanfdian Basketball Campaign status of a survey show that: the development o

3、f Wafangdian City school basketball there is insufficient funding, facilities poor, training equipment is limited. Parents value their childrens participation in basketball and the level of awareness and motivation and so on need to improve. Coaches are not high quality, educational structure, the l

4、ow level of operations to be improved. In this paper, the impact of the basic education stage Wafangdian City Basketball carried out to analyze the status of various factors,Hope that this research can Wafangdian stage of basic education for sustainable development and reform basketball reference.Ke

5、y words: WafangdianCity; basic education stage; basketball; to carry out state目 录引言11 研究对象与方法21.1 研究对象21.2 研究方法21.2.1 文献资料法21.2.2 问卷调查法21.2.3 数理统计法21.2.4 逻辑分析法22 结果与分析32.1 瓦房店市中学篮球运动开展现状32.1.1 瓦房店市中学生对篮球运动的态度32.1.2 瓦房店市中学生对篮球信息了解情况32.1.3 瓦房店市中学生对篮球知识了解的渠道调查32.1.4 瓦房店市中学生参加篮球运动的原因42.1.5 瓦房店市中学生每周参加篮球

6、运动的时间的调查42.1.6 瓦房店市中学生对教师教学组织能力的评价52.1.7 瓦房店市中学生喜欢的体育课程52.1.8 瓦房店市中学生对篮球的学时、场地、设施的满意程度62.2 瓦房店市中学篮球教师性别年龄结构现状与分析62.3 瓦房店市中学篮球教师学历现状调查63 结论与建议83.1 结论83.2 建议8参考文献9致谢10引 言 目前,我国篮球运动水平与欧美一些强队之间存在着一定的差距，篮球后备人才的实力跟诸强国的后备力量相比则差距巨大，在国内高水平的CBA联赛中人们也很难看到新人的出现。青少年篮球运动员的培养，是一个长期的系统工程，而现在提倡体教结合。学校的篮球队也是培养后备人才的关键

7、。而针对学校尤其是中学篮球开展状况的研究比较缺乏，本文通过对影响瓦房店市中学篮球运动发展的因素进行剖析，并提出相应的对策和建议，期望瓦房店市的学校篮球逐渐成为培养篮球后备人才的摇篮。1 研究对象与方法1.1 研究对象瓦房店市8所中学，对所涉及学校的篮球教师、学生、学生家长作为研究对象进行调查研究。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法根究论文研究的需要，在中国期刊网上收集近几年有关篮球运动开展的论文。同时阅读了与本论文相关的理论书籍，为本研究提供了一定的理论和方法依据。 1.2.2 问卷调查法本研究向瓦房店市8所中学学校的篮球教练、学生发放问卷各为50份；300份，分别收回48份、300份，回

8、收率分别为98.6%、100%,其中有效问卷分别为42、300。有效率为94%、100%。1.2.3 数理统计法在计算机上运用统计软件对问卷进行数据统计，并对统计结果进行检验和运算1.2.4 逻辑分析法运用归纳演绎类比综合等逻辑分析方法，对各种问题进行深入的分析，提出对策和建议。2 结果与分析2.1 瓦房店市中学篮球运动开展现状2.1.1瓦房店市中学生对篮球运动的态度表1 瓦房店市中学生对篮球运动的态度调查 N=300指标 非常喜欢 喜欢 一般 不太喜欢 不喜欢 人数 36 70 116 76 2百分比 12 23.3 38.7 25.3 0.8 从表1 可以看出，瓦房店市中学生对篮球运动所持

9、的态度，学生中非常喜欢和喜欢篮球运动的分别占调查总数的12%、23.3%，一般喜欢和不太喜欢篮球运动的分别占38.7%、25.3%。可见瓦房店市中学生喜欢篮球运动的学生还是占大部分的。从而说明篮球运动是受中学生喜欢的运动，而且能满足学生们兴趣和爱好的需要。2.1.2瓦房店市中学生对篮球信息了解情况。表2 瓦房店市中学生对篮球信息关注程度情况统计表 N=300关注程度 非常关注 不太关注 不关注 人数 46 224 30 百分比 15.3 74.7 10 从表2可以看出,瓦房店市中学生自身对篮球信息的关注程度上,有46人非常关注与篮球相关的信息，不太关注篮球信息的中学生有224人，占被调查总人数

10、的74.7%，还有一小部分学生基本不关注篮球信息。总体来看，瓦房店市中学生多数学生对篮球信息还是给于足够关注的，说明篮球这项运动在瓦房店市中学生心目中还是比较受欢迎的。2.1.3瓦房店市中学生对篮球知识了解的渠道调查表3 瓦房店市中学生对篮球知识了解统计表 N=300了解途径 电视 报纸杂志 同学 教师传授 其它人数 150 26 52 18 54百分比 50 8.7 17.3 6 18从表3 可以看出,在对篮球信息了解途径方面,50%的学生通过电视获取篮球知识,有8.7%的学生是通过报纸杂志获得篮球知识, 有17.3%的学生是通过同学获取篮球知识,有6%的学生认为自己是通过中学教师的课上传授

11、获取或课外介绍获取篮球知识的。通过其它途径获取篮球知识的有18%，由此可见，电视和报纸杂志是中学生获取篮球信息的最常用途径，而中学体育教师在这方面所起的作用非常之小，这一问题值得深省。2.1.4 瓦房店市中学生参加篮球运动的原因 表4 瓦房店市中学生参加篮球运动原因的调查 N=300 人数 百分比 获得快乐 71 24长身高 86 28.7 交朋友 42 14 锻炼身体 22 7.3 其它 71 24由表4可以看出，瓦房店市绝大多数中学生参加篮球运动的原因集中在获得快乐上。瓦房店市中学生参加篮球运动原因中显示，长身高、交朋友、锻炼身体，分别排在前三位，这表明从总体上讲瓦房店市中学生参与篮球运运

12、动的原因较符合这个年龄段的心理。学生是否愿意参加并坚持体育运动，主要动力来源于自身内部。教师采用奖励或惩罚的手段可以从外部去激发学生参与体育活动的动机，但让学生去发现运动自身所具有的价值，确信自己具有参加体育活动的能力，体验到超过成功与失败本身所蕴含的“挑战”乐趣，对促进学生长期、自主地参加体育和活动是很重要的。因此，如何积极有效的引导中学生的篮球运运动动机需要中学教师对学生进培养与引导。2.1.5 瓦房店市中学生每周参加篮球运动的时间的调查表5 瓦房店市中学生每周参加篮球运动时间的调查分析 N=300超过2小时 2小时左右 1小时 不到1小时人数 46 56 58 140百分比 15.3 1

13、8.7 19.3 46.7 由表5可以看出，瓦房店市中学生每周参加篮球运动在2小时以上的有46人，占调查学生的15.3%。瓦房店市中学生每周参加篮球运动时间在2小时左右的有56人，占调查总人数的18.7%。从结果可以看出，瓦房店市中学生每周参加篮球运动的时间还是可以的的，这与篮球运动在瓦房店市有一定群众基础有关。但中学生都有自己的的学习任务，这与篮球的开展有着重要的关系，怎样分配好学习时间与篮球活动的时间是关键的所在。2.1.6 瓦房店市中学生对教师教学组织能力的评价 表6 瓦房店市中学生对教师教学组织能力评价 N=300 满意 不太满意 不满意人数 120 130 30百分比 42.8 46

14、.4 10.8由表6可以看出，瓦房店市中学生对教师教学组织能力的评价还可以，对教师教学组织能力表示满意的学生有120人，占了被调查总人数的42.8%，对教师教学组织能力表示不太满意的学生有130人，占了被调查总人数的46.4%。说明超过半数以上的学生对教师的教学组织能力有看法，调查得知主要原因是因为，有些教师的讲解能力和组织教法相对较差，但示范动作相对标准。这一方面说明了学生不只对教师的专项技术水平要求高；另一方面也反映了部分教师在理论知识、技术水平和教学经验等方面还存在着不足，因而难以总结出篮球技术的教学规律和教学技巧，导致教学的模式单一。学生学习不只靠直观的模仿和机械的学习，更需要一定的语

15、言理解和动作的规律学习，如果教师的示范动作标准，但讲解较少，大部分学生还是不能学习到。所以提高现有篮球教师的总体教学水平是中学篮球工作者应重视的问题。2.1.7 瓦房店市中学生喜欢的体育课程表7 学生喜欢的体育课程调查统计表 N=300项目 篮球 足球 排球 田径 武术 广播体操 其他人数 99 45 21 28 51 32 24百分比 33 15 7 93.4 17 10.6 8从表7可以看出，篮球是所有项目中最受学生欢迎的项目，说明篮球运动在学生心中占有相对较高的地位，反映出篮球运动已被广大学生所接受，且越来越多的学生喜爱篮球运动，这与中学生追求时尚、朝气蓬勃、积极向上和接受新生事物较快是

16、不可分割的。可见，篮球运动具有强烈的表现力、愉悦性和促进身心健康功能，符合中学生的心理特点和生理特征，如今在各个校园中已经形成了篮球热的潮流。正是由于篮球运动自身独特的魅力深深的吸引了广大学生。学生通过参与篮球运动，不仅能陶冶情操，同时还能改善人的心理、生理机能，及身体素质，还对培养勇敢、顽强、克服困难、拼搏向上等优良品质有着重要的作用。2.1.8瓦房店市中学生对篮球的学时、场地、设施的满意程度表8 学生对篮球学时、场地、设施设施满意程度调查表 N=300 内容 满意 不满意人数 131 52 百分比 43.67 56.33由表8可知，大部分学生对篮球学时、场地、设施不是很满意，占总人数的56

17、.33%。有43.67%的学生表示满意。篮球运动场地设施是开展网球运动的重要保障条件之一，篮球场的数量和质量直接影响篮球运动的活动方式和组织形式。但从调查中得知，瓦房店市各个中学所使用的篮球和篮球架都是成人标准，包括场地也是成人标准的，而没有选择适合中学生专门的小篮球和小篮架，因此制约了篮球课的开展和学生的余暇网球锻炼的兴趣。2.2 瓦房店市中学篮球教师性别年龄结构现状与分析表9 瓦房店市中学体育教师的年龄结构表 N=42 性别 年龄男 女 20-29岁 30-39岁 40-49 岁 50以上岁31 11 12 18 10 275.2 24.8 27.3 43.8 23.5 5.4由表9可以看

18、出，瓦房店市中学篮球教师年龄结构来看， 中青年比例占到大部分，40岁以上的只占总数的28.9%，这种状况反映了随着当今社会竞争激烈程度加剧以及年轻人择业观念的转变，不少年轻教育者涌入校园，给中学的篮球开展注入新鲜活力和内容。但有个不可忽视的因素是，教学经验的积累主要还是靠时间的推移来形成的，老资历的教练员总体来看，在教学训练经验方面来看还有一些年轻教练员所不具备的优势。2.3 瓦房店市中学篮球教师学历现状调查表10 瓦房店市中学篮球教师学历现状统计表 N=42学历 本科 大专 其它 合计人数 17 23 2 42比例 40.5 54.7 4.8 100 根据表10的统计结果可以看出：瓦房店市中

19、学篮球教师有本科学历的占到了40.5%；拥有大专学历的篮球教师的比例最高，为54.7%；其它学历的篮球教师占了总人数的4.8%。从统计结果来看，目前瓦房店市中学篮球教师学历水平整体来看比较高，这对于篮球在中学的发展起着非常重要的作用。但是，由于瓦房店市中学大部分的篮球教师没有受过专业系统的篮球培训，在篮球技能和训练方面的理论知识相对于专业出身的篮球教师还处于劣势，尤其体现在他们的执教能力和示范能力，甚至个别的篮球教师连篮球的一些基本的技术都示范不正确。这就在很大程度上制约了瓦房店市中学篮球运动的发展水平。在所调查的50位教练员中，只有2人是从专业队退役下来然后到中学从事篮球教学训练，他们在篮球

20、的技能教学和带队训练等方面具备明显的优势。3 结论与建议3.1 结论目前瓦房店市中学校篮球教师年龄结构合理，但在知识结构和能力结构等方面还有待完善。瓦房店市中学生自身对篮球信息能够给于足够关注，多数学生喜欢篮球运动，在参与篮球运动的原因选择上较为合理。目前瓦房店市中学校篮球运动发展资金不足，场地设施较简陋、训练器材有限。3.2 建议 提高瓦房店市中学篮球教师的整体水平，加强教师理论和技能的培训。在培训中，注重师德以及时间等方面的培训，使教师能更好地掌握先进的理论，把先进的训练理论付诸于训练实践之中，更能促进学生的发展。 培养学生的篮球兴趣，充分发挥学校的主体作用。各学校应根据新课程标准的要求，

21、加大对课外活动的组织和管理，特别是充分利用大课时间，为学生营造一个篮球环境，提倡以班级形式开展课外篮球活动，以提高篮球的普及性和参与性。政府应进一步加大瓦房店市中学篮球器材和场地资金的投入。以确保瓦房店市中学篮球运动更好的发展。参考文献1李晓勇.少年篮球运动员篮球意识的培养J.辽宁体育科技,2005.122 李扬.我国青少年篮球教练员训练中存在的问题与解决方法J.北京体育大学学报，2000.33孙民治,李颖川.篮球运动高级教程M.北京：人民体育出版社，2000.64叶国雄.篮球运动研究必读M.北京：人民体育出版社，1999.105刘玉林.世界篮球运动发展趋势和我国篮球运动改革现状J.成都体育学

22、院学报,2000.26教育部体艺司200211号文件中学校体育器材设施配备目录中国学校体育2003.1.7 张建萍.激励教学在高校篮球课中的应用J.山东体育科技,2004年.4致 谢鞍山师范学院读书四年青春的光阴。陪伴我的是一直支持我、鼓励我、让我感动的父母，人文气息浓厚、儒雅博学的老师，朝夕相处、相互关爱的同学，这将是我人生中的最美好的一段回忆。本论文是在张晓峰导师的悉心指导之下完成的。近两年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人。本论文从选题到完成，几易其稿，每一步都是在导师的

23、指导下完成的，倾注了导师大量的心血，在此我向我的导师张晓峰老师表示深切的谢意与祝福！四年美好时光，转瞬己过，在即将结束四年的求学生涯时，己装满了恩师的嘱托、友人的期待、社会责任与人生理想。感谢培养我的鞍山师范学院体育系!我唯有在以后的工作中，加倍努力，多做贡献，以为报答。附件瓦房店市基础教育阶段篮球运动开展状况问卷调查你好：同学我是鞍山师范学院的实践队员，我们正在进行一项关于瓦房店市基础教育阶段篮球运动开展状况的实践调查。更多的了解基础教育阶段篮球运动开展状况的基本情况，以分析基础教育阶段篮球运动发展的趋势和前景。你的回答无所谓对错，只要能真正反映你的想法就达到我们这次调查的目的。希望你能够积

24、极参与，掉查会耽误你几分钟时间，请你谅解。单选题：请把你认为符合题意的选项选出来，把字母填到（）里1. 是否喜欢体育运动( )A 是 B 否 C一般 2. 会主动的去做体育运动吗()A 是 B 否3. 喜欢打篮球吗？（）A 是 B 否4会打或曾经玩过篮球吗？（）A 会，玩过 B 不会，没有玩过 C 坚持玩5. 身边有没有会打篮球比赛的吗？（）A 有 B 没有6. 你参加过篮球比赛吗？（）A 有 B 没有7. 看过篮球比赛吗？（）A 看过 B 没有看过 C 偶尔看过8. 知道篮球比赛规则吗？（）A 知道 B 多少会一点 C 不知道9. 为什么喜欢学篮球（）A 健身 B 提高篮球技术 C 娱乐 D

25、 体育课需要10. 如果能有打篮球培训机会，会不会去参加培训而提高自己的篮球技能？（）A 会的 B 也许吧 看时间看兴趣 C 应该会吧11. 了解篮球知识吗（比如球的直径，篮球器材，篮球比赛规则，篮球发展，一些大型的世界比赛）（）A 非常了解 B 一般 C 不太了解 D 不了解12. 你喜欢上体育课吗？（）A 喜欢 B 不喜欢 C 一般13. 你不喜欢篮球课的原因是什么？ （ ）A、篮球课枯燥乏味 B、掌握篮球技术动作太难 C、不喜欢运动 D、体育教师的教学方法单一 E、其他 14. 一周上几次体育课（）A 2次 B 3次 C 4次15. 本学校对体育教学是否重视（以个人观点为凭据）？ （ ）

26、 A.重视 B.基本重视 C.不重视16. 你的父母是否支持你参加体育锻炼？ （ ）A、支持 B、一般 C、不支持 17. 你的体育教师是否有个人魅力？ A、有 B、一般 C、没有18. 你对本学校的篮球场地是否满意？ （ ）A、满意 B、基本满意 C、不满意19. 你不喜欢篮球课的原因是什么？ （ ）A、篮球课枯燥乏味 B、掌握篮球技术动作太难 C、不喜欢运动 D、体育教师的教学方法单一 E、其他 20. 你知道CBA吗 （ ）A. 知道 B 不知道 C 多少知道21. 是否看有关篮球的体育新闻 （ ）A 有 B 没有 C 偶尔看22. 为什么不喜欢篮球比赛呢 （ ）A. 不会玩 B 不感兴

27、趣 C 比赛太复杂 23. 参加篮球运动的原因是 （ ）A 获得快乐 B 锻炼身体 C 交朋友 D 长身高24. 你每周参加几次篮球运动 （ ）A 2次 B 4次 C 8次25. 你对篮球学时、场地、设施是否满意（ ）A 满意 B 不满意 C 还行吧26. 你的体育老师的年龄是那一段的（ ）A 2029岁 B 3039岁 C 4049岁 D 50以上27. 你对教师的组织能力是否满意 （ ）A 满意 B 不满意 C 一般吧28.你的篮球运动时间在几个小时 （ ）A 2小时 B 2个小时左右 C 1个小时 D 1个小时左右29你的教师的学历是 （ ）A 本科 B 专科 C 其他30. 你在体育课喜欢上什么可课 （ ）A 篮球 B 足球 C广播体操 D武术 E 排球 感谢你的积极参与