太原市古交区中学篮球运动开展现状调查与分析.doc

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1、山西师范大学本科毕业论文太原市古交区中学篮球运动开展现状调查与分析姓 名白 扬院 系体育学院专 业社会体育班 级08800302学 号0880030220指导教师翟维清答辩日期成 绩太原市古交区中学篮球运动开展现状调查与分析摘要文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法以古交区中学篮球运动开展现状为研究对象，对山西省太原市古交区中学学生进行抽样调查，主要针对古交区中学篮球运动开展现状，学校体育课中篮球课的教学内容和形式，中学学生对篮球运动的认知程度，学校篮球硬件设施建设的基本现状等进行调查研究。调查表明古交区中学篮球运动开展现状不是很理想，古交区中学篮球运动发展存在学生参与和对篮球

2、的正确认知程度不够，学校领导不重视，学生参与篮球运动的时间不足等问题，根据调查所出现的问题，本文将提出一些具体的针对性建议，希望能够进一步促进古交区中学篮球的发展水平。【关键词】 古交区中学 开展现状 篮球运动The Investigation and Analysis on Current Situation of Basketball in Gujiao District of Taiyuan CityAbstractThe paper would analyze the current situations of basketball in Gujiao District of Taiy

3、uan City with the documentation methed,questionnaire methed,mathematical statistics,and logic analysis.Through conducting the sampling survey of middle schoolsstudent in Gujiao District of Taiyuan City,the paper does investigation and analysis on the current situation of basketball in Gujiao Distric

4、t,on the teaching content and mode about basketball lessons in physical education,on students recognition of basketball and on the current situation of basketball hardware facilities in the middle schools.The survey shows that the development of basketball in middle schools in Gujiao District is not

5、 very satisfactory. There is need for improvement in studentsparticipation in basketball;meanwhile, studentsrecognition of basketball is not correct,they do not have enough time to take part in basketball.The leaders of schools also need to pay more attention on basketball.According to the problems

6、occurred in the survrey,this paper will give some specific suggestions,promoting the improvement of basketball in middle schools in Gujiao District【Key words】Basketball Gujiao District Middle School目 录1 前言12 研究对象与方法12.1研究对象12.2研究方法12.2.1文献资料法12.2.2问卷调查法12.2.3数理统计法12.2.4逻辑分析法13研究结果与分析13.1古交区中学生参加篮球运动

7、的基本现状13.1.1古交区中学生对篮球运动的喜爱程度13.1.2古交区中学生每周参与篮球运动的次数与每次参与篮球运动的时间23.1.3古交区中学体育教育课程中篮球课程的开展现状23.1.4古交区中学学生对篮球运动锻炼价值的认知情况33.2古交区各中学篮球设施状况33.2.1古交区中学篮球场地材质情况33.2.2古交区中学学生对学校篮球场地设施的满意程度33.3影响古交区中学篮球运动发展的因素43.3.1中学男女生参与篮球运动的兴趣43.3.2古交区中学场地设施对篮球运动开展的影响。43.3.3古交区中学领导对篮球运动发展的重视程度44结论与建议54.1结论54.2建议5参考文献6附录7致 谢

8、8太原市古交区中学篮球运动开展现状调查与分析学生姓名：白 扬 指导教师：翟维清1 前言篮球运动在我国普及广泛，其影响力巨大。近年来，随着姚明、易建联等球星进入NBA，国人对篮球的关注程度也随之提高，特别是受到青少年的喜爱。但近年来我国国家篮球队在世界比赛上的表现可以看出，我国国家队老龄化严重，年轻队员不能快速成长，出现青黄不接的尴尬局面，所以注重青少年的培养尤为重要，而NBA之所以成为世界最好的篮球联赛，主要原因是其拥有强大的后备人才储备，其中很多是从高中毕业后直接进入NBA。所以篮球运动在中学的发展非常重要。根据篮球运动本身特点，具有一定的偶然性和随机性，学生在参与时每次都会有不一样的感受，

9、这样增加了篮球运动的不确定性和趣味性，从而受到广大师生的喜爱。中学生无论是从心智、体质来看，都处于快速成长阶段，在这个阶段如果能将正确的篮球理念灌输到他们的学习生活中，不仅能强健他们的体魄，增加他们对篮球运动的兴趣，还能激发学生们的学习热情，培养学生团结协作的能力，让学生在德、智、体等方面全面发展，更为重要的是为我国篮球事业的发展积蓄了强大的后备力量。本文通过对太原市古交区中学篮球运动现状的调查，根据统计出的数据进行分析，发现古交区中学篮球运动发展存在的问题，提出合理的建议，为今后古交区中学篮球运动的发展提供一些参考意见。2 研究对象与方法2.1研究对象山西省太原市古交区的四所中学（古交市第二

10、高级中学，古交市第一中学，古交市第十二中学，古交市第二中学）2.2研究方法2.2.1文献资料法通过山西师大电子阅览室对本论文相关的内容进行检索，并查阅了许多与本论文相关的期刊和学报，从而为本次调查研究提供一定的理论支撑2.2.2问卷调查法对太原市古交区四所中学的学生进行问卷调查，了解古交区中学篮球运动发展现状，问卷总共发放400份,总共回收394份，其中女生165份，男生229份，问卷回收率为98.5%,，其中有效问卷为390份，有效率为97.5%2.2.3数理统计法主要通过对回收的问卷信息与资料进行整理归类，对获得的数据进行统计处理2.2.4逻辑分析法分析所调查到的资料和数据进行逻辑分析3研

11、究结果与分析3.1古交区中学生参加篮球运动的基本现状3.1.1古交区中学生对篮球运动的喜爱程度（见表1）表1 古交区中学生对篮球运动的喜爱程度学生对篮球的喜爱程度非常喜欢比较喜欢一般不喜欢调查人数百分比7820.0%11529.5%12832.8%6917.7%从学生对篮球运动的喜爱程度调查来看，对篮球运动非常喜欢和比较喜欢的同学分别占到了20.0%和29.5%，说明古交区中学生对篮球运动还是非常感兴趣的，而不喜欢的学生仅占到17.7%。由于篮球运动本身具有一定的对抗性，参与者需要具备一定的身体素质，而中学女生受其身体限制，所以对篮球运动一般感兴趣或者不感兴趣的学生大多为女生，这一点不仅体现在

12、篮球项目上，其他体育运动项目也存在这样的问题。3.1.2古交区中学生每周参与篮球运动的次数与每次参与篮球运动的时间表2 古交区中学生每周参与篮球运动的次数次数12次3到5次6次以上从不参加调查人数百分比15138.5%5313.6%194.9%16743.1%表3 古交区中学生每次参与篮球运动的时间时间030分钟3060分钟6090分钟90120分钟120分钟以上人数百分比25866.1%9825.2%204.9%143.8%00从表2和表3中来看，古交区中学生每周参与篮球运动的次数很少，而每次参与篮球运动的时间主要在1个小时之内，而其中大多数学生参与篮球运动的时间在30分钟以内，说明古交区中

13、学生参与篮球运动的时间不足。在对被调查学生的访谈中，我们了解到，学生参与篮球运动的时间段主要分布在体育课的自由活动时间和休息日，而每天的课外活动课，大多数学生都选择在教室学习。3.1.3古交区中学体育教育课程中篮球课程的开展现状（见表4）表4 古交区中学篮球课程开展情况开展情况内容丰富，篮球课程所占体育教育课程比重大内容单一，篮球课程所占体育教育课程比重小基本不开展篮球课程完全没有篮球课程调查人数百分比307.7%12131.0%14336.7%9624.6%通过问卷调查得出的数据来看，古交区中学在体育教育课程中，所设置的篮球课程内容较少，调查的学生中，36.7%的学生在上体育课中教师讲授的课

14、程基本上不涉及有关篮球运动内容的，认为完全没有篮球课程的更是占到了24.6%，仅7.7%的学生认为在上体育课中，讲授的篮球运动内容丰富，说明古交区中学的体育教育课中，教师只是略微的讲授一些基本的篮球知识，而不是开展丰富多样的篮球运动教学课程，这对培养古交区中学生对篮球运动的兴趣没有帮助，而通过访谈了解到，在学生上体育课中，经常是一个班50或者60多人配备一到两个篮球，这样的情况很难满足大多数学生对篮球运动的需求。3.1.4古交区中学学生对篮球运动锻炼价值的认知情况（见表5）表5 学生参与篮球运动的目的参与目的学生选择次数所占次数比例各因素选择人所占总人数比例锻炼身体娱乐消遣兴趣爱好课后放松，缓

15、解压力其它总数861481101236553216.2%27.8%20.7%23.1%12.2%100%23.8%41.0%30.5%34.1%18.0%147.4%根据以上数据得知，在参与调查的390名学生中，各目的原因总共被选择了532次，其中选择参与篮球运动的目的是娱乐消遣为148次，选择课后放松，缓解压力的次数是123次，这两项的选择次数最多，分别占总选择次数的27.8%和23.1%，说明学生对参与篮球运动的锻炼价值认识比较单一，多数学生认为参与篮球运动是紧张学习之后的一种调剂活动项目，总体来看，学生对篮球运动的价值认识还不够完善。3.2古交区各中学篮球设施状况3.2.1古交区中学篮球

16、场地材质情况表6 古交区中学篮球场地材质与场地数学校水泥场地数塑胶场地数馆内木质地板数总数古交市第一中学古交市第二高级中学古交市第十二中学古交市第二中学0103322010004323从表6中看出，在参与调查的四所中学里大多数场地是水泥地和塑胶场地，其中古交市一中的一个馆内木质场地平时不对学生开放，剩下的3块塑胶篮球场地和古交市第二高级中学的2块塑胶场地，都已出现不同程度的破损，古交市第十二中学的2块塑胶场地现在属于古交市人民体育场，学生在上体育课时还得坐校车去古交市第二高级中学，而在水泥地进行篮球运动，长期的话会对膝盖照成一定的伤害，并且会增加受伤的机会，可能会使部分学生心理照成伤害，从而影

17、响对篮球运动的兴趣。3.2.2古交区中学学生对学校篮球场地设施的满意程度表7 学生对篮球场地设施的满意程度非常满意基本满意不满意人数比例256.4%15740.3%20853.3%由上述表格统计出的数据来看，只有6.4%的学生对学校的篮球场地设施非常的满意，40.3%的学生认为学校的篮球设施基本能够满足自己对篮球运动的需要，53.3%学生认为学校的篮球设施不满意，满足不了自己对篮球运动的需求。主要原因是场地数不足而参与篮球运动的学生较多，他们经常采用分组淘汰的方法进行篮球运动，这样学生们在有限的时间和特定的时间段内，大大缩短了运动的时间，多数同学会感到意犹未尽，从而降低了参与篮球运动的热情，会

18、影响到一部分学生参与篮球运动积极性。3.3影响古交区中学篮球运动发展的因素3.3.1中学男女生参与篮球运动的兴趣表8 中学男女生参加篮球运动的情况参与调查人数参与篮球运动（%）平均每周1次以上从不参加（%）女生男生16522527(16.3%)183（81.3%）138（83.7%）42（18.7%）从表8中可以看出，在参与调查的学生中，平均每周进行一次篮球运动的男生占81.3%，而女生只有16.3%，说明男生对参与篮球运动的兴趣要高于女生，发展不是很平衡，这也和中学男女生生理结构特点有关，这一时期的男生身体发育迅速，比较喜欢运动激烈和有一定对抗性的体育项目，女生喜欢乐趣味性强，运动激烈程度较

19、低的运动项目，如羽毛球、毽子等运动项目。3.3.2古交区中学场地设施对篮球运动开展的影响。从古交区中学篮球场地设施现状来看，基本能满足经常参与篮球运动的学生，学生在参与篮球运动的过程中经常会出现“抢占”篮球场地的情况，篮球基本上也是自己提供，如果要使篮球运动在中学更好、更快的发展，学校还要加大力度对篮球场地设施的投入。3.3.3古交区中学领导对篮球运动发展的重视程度通过对古交区中学学生调查得知，学校领导对篮球运动的开展不够重视，从四所中学开设的体育教育课程中就能看出，篮球课程所占比例小（见表4），而学校组织开展篮球比赛也对篮球运动发展有着非常重要的影响，而四所中学中只有古交市第二高级中学有固定

20、的篮球比赛（见表9）。表9 古交区各中学开展篮球运动比赛和田径运动会的情况学校是否组织固定的篮球比赛是否组织固定的田径比赛古交市第二高级中学古交市第一中学古交市第十二中学古交市第二中学是否否否是是否是 从表9中可以看出，古交区中学比较重视田径比赛的开展，对篮球比赛的开展不够重视这是因为初中升高中，或者高中生报考体育院校会涉及田径项目，各中学为了达到更高的升学率比较重视田径运动项目，而古交区中学的体育教师基本上都是主修田径方面的教师，对篮球运动项目的专业性不强，这样的话不能将正确、先进的篮球知识和技术教授给学生。4结论与建议4.1结论综上所述，通过对古交区中学生的调查分析，我们对古交区中学篮球运

21、动发展状况有一个基本的认识，主要有以下几点。1）古交区中学生还是对篮球运动比较感兴趣的，但女生由于一些原因对篮球运动缺少正确的认识，感兴趣的女生不是很多。2）古交区中学生参与篮球运动的时间不足，由于学校其它学科课时紧张，留给学生自由活动的时间较少，从而在一定程度上打击了学生们参与篮球运动的积极性。3）古交区中学篮球场地设施欠缺，只能满足部分学生的运动需求，参与学生人数过多时，一般采用轮流上场的方法，这样大大减少了学生运动的时间。部分场地有不同程度的破损，会影响到学生们参与篮球运动的心情，并且有可能会导致学生受伤，这方面还需学校领导大力加强。4）学校领导对篮球运动的开展不够重视，主要体现在，篮球

22、课程开设较少；篮球比赛不多；师资力量薄弱。学校领导比较重视与升学率挂钩的田径项目的开展，而忽视篮球运动的发展。4.2建议1）加强中学生对篮球运动兴趣和意识的培养，要让更多的女生也参与进来，可以让女生先参与各种有趣的篮球游戏，逐步培养她们对篮球运动的兴趣，让学生们真正认识到篮球运动的锻炼价值。2)改善学校的篮球场地设施，通过改善学校篮球场地设施，充分满足学生对篮球运动的需要，从而提高学生参与篮球运动的积极性。3)学校领导要重视篮球运动的发展，增加篮球课程，丰富篮球的教学形式，让学生们从不同角度去认识、去理解篮球运动，加大学校篮球师资队伍的建设，使学生在教师的指导下，快速提高篮球技能，最好能定期开

23、展篮球比赛，这样更能带动学生参与篮球运动的热情，有助于学生与学生，学生与教师之间的凝聚力，并且丰富了学生们的课余生活参考文献1 许博，谢铁兔.中国竞技篮球滑坡现象及其发展对策研究J.北京体育大学学报，2010，33（5）：1011042 孙明志.篮球运动教程M.人民体育出版社.20073 李晓红，刘云，张志辉，赖晓珍.美国高校竞技篮球与职业人才输送衔接研究J.北京体育大学学报.2010.33(5):1261284 刘志民等.上海市竞技体育可持续发展的社会论述J.成都体育学院学报，2001(2):54555 季浏.普通高中体育与健康课程标准（实验）解读M.湖北教育出版社.20036 张伟.山西省

24、运城地区篮球学校发展现状的调查与研究J.山西师范大学学报，2011.3（3）：65687 郑旗.体育科学研究方法M.人民体育出版社.20068 孙民治.现代篮球高级教程M.人民体育出版社.20049 季浏，汪晓赞.初中体育与健康新课程教学法M.高等教育出版社，2003 附录问卷调查亲爱的同学： 您好！感谢你在百忙之中参加我们的问卷调查。我是山西师范大学体育学院的一名大四学生。为了更好的完成毕业论文，提高论文的真实度，需要了解你们对篮球运动的认知程度，问卷不记姓名，希望得到您的支持，谢谢！1.您的性别是： A男 B.女 2.您是否喜欢体育运动： A非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不喜欢3.

25、喜欢打篮球吗：A非常热爱 B.比较喜欢 C.一般 D.不喜欢4.您每周参加篮球运动的次数： A12次 B.35次 C.6次以上 D.从不参加5.您每次参加篮球运动的时间是多少分钟： A.30分钟以下 B.3060分钟 C.6090分钟 D.90120分钟E.120分钟以上6.您参加篮球运动的目的是：(可多选) A.锻炼身体 B.娱乐消遣 C.兴趣爱好 D.课后放松，缓解压力 E.其它7.您参与篮球运动的时间段：（可多选） A.课间时间 B.体育课 C.课外活动课 D.午休时间 E.其它 8.您所在的学校是否定期举办校内篮球比赛： A.是 B.否9.您所在学校篮球场地的材质：（可多选）A.土地

26、B.水泥地 C.塑胶地 D.馆内木质地板10.您所在学校篮球场地设施能否满足您对篮球运动的需要：A.非常满足 B.基本满足 C.不能满足 D.非常短缺11.您所在的学校有没有校篮球队： A.有 B.没有12.学校体育课中，是否有篮球运动的教学：A.有，内容丰富，篮球课所占比重大 B.有，内容单一，篮球课所占比重小C.基本没有 D.完全没有13.您是否参加过学校组织的篮球比赛A.是 B.否14.您认为影响篮球运动开展的因素主要有哪些（多选）A.学校领导对篮球的重视程度 B.学校场地器材等硬件设施的影响C.学生对篮球运动的正确认识 D.学生学业负担过重，时间上不允许E.学生怕受伤，不愿意参加 F.其它 15.为了更好的在学校开展篮球运动，请提出你们的建议和意见致 谢本次毕业论文能够顺利完成，得益于帮助我在写作过程中的老师与同学，是他们的鼓励与支持，使我顺利完成写作。在文章的写作过程中，要感谢我的指导老师翟维清老师的谆谆教诲，他广博的学术知识，严谨的治学精神，一丝不苟的工作态度，精益求精的工作作风，深深地感染着我，激励着我。从论文的选题到文章中期的反复修改，以及最后的定稿，翟老师在此期间都给予我极大地帮助与指导，同时提出了很多宝贵的意见和建议。最后，向所有老师、同学致以最诚挚的感谢和崇高的敬意。