高等教育学试题.doc
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1、高等教育学试题高等教育学试题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A A C B B D D A A D 1、 单项选择题1我国考试制度的建立始于( )。A汉代 B隋代 C唐代 D宋代2欧美教育史称世界上第一所大学是( )。A雅典大学 B赫克迈大学 C阿资哈尔大学 D萨莱诺大学3大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有( )。A民族化 B地域化 C国际化 D时代化4美国在高等教育宏观管理体制上采用( )。A中央集权制 B权力分散型 C集权与分权结合型D高校独立发展型5高校教师来源的构成状况是指( )。A专业结构 B学缘结构 C学历结构 D职务结构6“真理就是有用
2、”是哪种人生价值观的观点( )。A享乐主义 B存在主义 C权力意志主义 D实用主义7做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指( )。A层次性原则 B情理相融原则 C教管结合原则 D整体性原则8学科发展的稳定性与可持续发展,主要涉及( )。A学科的发展潜力 B学科发展的成熟水平C学科发展布局的整体性 D学科影响的社会性9最早的研究生教育出现在19世纪的( )。A德国 B英国 C美国 D法国10大学校园文化的主体是( )。A在校大学生 B社会影响与学校师生的互动C主流文化与亚文化的结合 D全校师生员工2、 多项选择题119世纪英国发动了新大学运动,其特点包含( )。A打破宗教信仰限制 B
3、重视技术教育 C政府加强集权管理D推行男、女同校 E提倡多元捐资办学2近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是( )。A办学主体多样化 B办学形式多样化 C教育目标多样化D管理体制多样化 E教学 )。A个人本位 B经济本位 C社会本位 D文化本位 E知识本位4高校教师职业特点的多样角色包括( )。A传道者 B授业解惑者 C示范者 D管理者 E研究者5高校教师队伍的结构,主要指( )。A职务结构 B学历结构 C性别结构 D专业结构 E年龄结构6德育工作的新特点是( )。A人本性 B理想性 C层次性 D开放性 E传统性7德育工作中的消极观点有( )。1A务虚论 B从属论 C法德论 D智德论 E抵
4、消论8课程 )。A经济性 B适时性 C专业性 D实践性 E满足性9高校校园文化功能包括( )。A育人 B导向 C辐射 D凝聚 E激励10高校自主权包括( )。A自主调整招生比例 B自主调整专业设置 C自主制订教学计划D自主开展与境外高校的交流 E自主决定收费额度3、 判断题1战国中后期诞生的大学与学记是世界上最早的教育专著。21862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。3教育是一种培养人的社会活动。4我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。5德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。6学科是专业设置的基础与依据。7高校教学过程的基本特点是探索未知世界。8高校科研以基础研究为主
5、。9研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。10高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。4、 简答题1我国高等教育面临哪些挑战?2简述现代大学的功能。3新时期高校教师有哪些基本要求?5、 论述题请联系实际,分析教学方法改革的发展趋势。高等教育学试题(B卷)1、 单项选择题1书院成为高等教育机构,始于( )。A隋代 B唐代 C宋代 D明代2唐代官学教育的主干是( )。A艺术教育 B文学教育 C经学教育 D诗赋3美国开设的第一所高校是( )。A耶鲁学院 B普林斯顿大学 C哈佛学院 D威廉?玛丽学院4现行的高等学校领导体制实行( )。A校长负责制 B校务委员会负责制 C党委集体领
6、导制D党委领导下的校长负责制5以法制代替德治是指德育消极观中的( )。A从属论 B智德论 C法德论 D抵消论6把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是( )。A自然科学研究 B工程科学研究 C社会科学研究D人文科学研究7以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是( )。A基础研究 B应用研究 C综合研究 D开发研究8专业式研究生培养模式产生于( )。2A德国 B苏联 C美国 D日本9蔡元培说过“欲知明日之社会,先看今日之校园”,是指学校文化的( )。A独特性 B易变性 C先导性 D开放性10依法治教的具体对象是指( )。A依法治教的主体 B依法治教的客体 C依法治教的主、客体D依法治教的依
7、据2、 多项选择题119世纪,德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张,包括( )。A学术与国家政治分离 B学术自由,科研至上 C倡导研究学习D实行教授治校 E实行灵活的聘任制2现代大学的基本功能有( )。A教育 B研究 C服务 D产业 E交流3高等教育的国际化标志是( )。A鼓励学生跨国界活动 B地区、国际间交流与合作日益频繁C世界留学生规模剧增 D合作办学趋势方兴未艾E普遍增设国际性 )。A享乐主义 B权力意志主义 C理想主义D实用主义 E存在主义5高校教师职业的性质是( )。A专业性 B复杂性 C创造性 D示范性 E个体性6高校教师专业训练的 )。A专业信念 B专业态度 C专业知识 D
8、专业技能 E专业形象7德育工作到位,体现为( )。A队伍到位 B目标到位 C政策到位 D阵地到位 E管理到位8高校科研按活动对象分,包括( )。A自然科学研究 B工程科学研究 C基础科学研究D综合科学研究 E人文科学研究9高校校园文化的特征是( )。A开放性 B稳定性 C先导性 D独特性 E传统性10高校校园文化建设的原则包括( )。A方向性 B个性化 C学术性 D继承性 E开放性3、 判断题1汉代的鸿都门学是世界上第一所文学、艺术专科学校。21898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。3教育的根本目的是促进个人生理和心理全面和谐的发展。4高等教育目的是高等教育实践活动的起点与
9、归宿,贯穿于高等教育活动全过程。5德育不能靠灌输,而必须疏导。6高校学科设置就是看学科发展的成熟水平。7高校教学过程是一个个体认识社会化的过程。8高校科研要求学术目标与经济效益相结合。9高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展的原则。10依法治教是教育行政管理的范围扩大和职能转变的必然要求。4、 简答题31现代高等教育与传统高等教育有哪些区别?2简述我国高等教育管理体制改革的趋势。3简述高校科学研究的原则。5、 论述题请联系教学实际,举要分析课程 2、对 3、对 4、错 5、错6、对 7、错 8、错 9、错 10、对四、简答题1、(1)国际人才大竞争的挑战;(2)高新科技大发展的挑战;(3)
10、全球经济大开放的挑战;(4)知识经济大崛起的挑战;(5)多元文化大汇合的挑战。2、教育功能、科研功能、服务功能、产业功能、交流功能。3、(1)有正确的政治方向,忠诚于社会主义教育事业;(2)热爱学生,遵循学生身心发展规律培养人才;(3)具有渊博的知识面,精通自己所教的专业、学科;(4)具有教育教学能力、科研能力与创新能力。五、论述题先分析下述要点:(1)在教学方法的功能定位上,由教授知识转向教会学习;(2)在教学方法的指导思想上,推行启发式,废止注入式;(3)在教学方法的结构上,由讲授为主转向指导学生自主学习,独立研究为主。再结合学科教学实际,深入论证。高等教育学试卷(B卷)答案一、单选题1
11、2 3 4 5 6 7 8 9 10C C C D C B A C C B二、多选题1 2 3 4 5ABCD ABCDE BCDE ABDE ABCD6 7 8 9 10ABCD ABCDE ABE ACD ABCE三、是非题1、对 2、错 3、对 4、对 5、错6、错 7、错 8、对 9、对 10、对四、简答题1、(1)从国有化的办学体制转向一主多元的办学体制;(2)从条块分割的领导体制转向相对独立的办学实体;(3)从高度集中的管理体制转向面向社会自主办学;(4)从单一的投资体制转向多元集资;(5)从教学上以知识为本转向以人为本。42、(1)深化高等学校后勤社会化改革;(2)健全和发挥大学
12、董事会的作用;(3)进一步完善党委领导下的校长负责制;(4)扩大高等学校自主权;(5)建立中国现代大学制度。 3、(1)教学与科研相结合;(2)基础研究与应用研究相结合;(3)规划课题与自选课题相结合;(4)科研机构的稳定性与灵活性相结合;(5)学术目标与经济效益相结合 五、论述题先分析下述要点:课程 )A现代教育派 C形式教育论 B传统教育派 D实质教育论2教育具有自身的继承关系,这说明教育具有( )A历史性 B阶级性 D相对独立性C永恒性3当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、( ) A体育 B体育、美育D体育、美育、劳动技术教育C体育、美育、劳动教育 4狭义的教育制度是指( )A国
13、民教育制度 C招生考试制度 B教育规章制度 D学校教育制度5教师表率作用的主要表现是( ) A言行一致C举止端庄 B衣着整洁 D谈吐文雅6论语上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的( ) A巩固性原则 B启发性原则C循序渐进原则 D因材施教原则7体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( ) A理论联系实际的原则 C因材施教原则 B科学性与教育性相结合原则 D直观性原则58不是选择德育方法依据的一项是( ) A德育目标 C政治形势 B德育 ) A以知为开端,知、情、意、行依次进行 B以情为开端,情、知、意、行依次进行 C以意为开端,意、知、行、情依次进行D视具体情况,可有多种开端10课外校
14、外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( ) A实践课堂所学知识 C协调各方面教育力量 B扩大学生活动领域 D利用校外教育资源11长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )A教学、科研、生产三中心 C教学、科研并重 B以教学为主 D全部时间用于教学12对人的身心发展起主导作用的是( ) A遗传 C教育 B环境 D社会活动13启发性原则的提出是符合( ) A教学的目的 B教学任务 D学生的认识规律C知识本身的特点二、填空题(本大题共5个小题共10空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线上)14教育学是研究_及其_的社会科学。15国民教育制度是一个国家为实现国民教育目的,从组织系统上建
15、立起来的一切_和_。16师生关系是指教师与学生之间的教育关系、_关系和_关系。 17教学中的直观一般分为三类,即实物直观、_直观和_直观。 18学校的中心工作是_。教学过程是一种_的认识过程。 三、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 19简述教育相对独立性的表现。 620教师劳动的创造性表现在哪几个方面?21教学有哪几项基本任务?四、论述题(本题满分15分)22试述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。参考答案一、选择题1A8C二、填空题14教育现象 教育规律15教育设施 有关制度16道德 心理17模像 语言18教学 特殊三、简答题19(1)教育具有自身的继承关系;(2)教育要
16、受其他社会意识形态的影响;(3)教育与政治经济发展的不平衡性;(4)不能将其独立性绝对化。20(l)表现在对不同学生区别对待,因材施教上;(2)表现在对教学 2D 9D 3C 4D 5A 6B 13D 7B 10B 11B 12C五、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号 )A联络神经元 C运动神经元 B感觉神经元 D单极神经元24根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( ) A动机水平适中 C动机水平很高 B动机水平较低 D动机水平很低25一支白粉笔,无论将它放在明处还是暗处,
17、人都会知道它是白粉笔,这种知觉特性是( )A颜色恒常性 C大小恒常性 B亮度恒常性 D形状恒常性26观察是有目的、有计划、主动的 A知觉 C识记 B感觉 D思维27早晚时间被充分利用,其学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多?( ) A前摄抑制 C单一抑制 B倒摄抑制 D双重抑制28“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( ) A有意回忆 C直接回忆 B无意回忆 D追忆29出乎意料的紧急情况引起的情绪是( ) A心境C应激 B激情D热情30与“强平衡、不灵活”神经类型相应的气质类型是( ) A多血质 C粘液质 B胆汁质 D抑郁质31性格类型在社会评价上( ) A有好坏之分 C都是好的
18、 B无好坏之分 D都是坏的832人的心理活动的 ) A认知 B需要D个性C客观现实33心理咨询工作任务的侧重面( ) A治疗 B补救和矫正 D外部指导C预防和促进34工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质?( ) A注意的分散C注意的分配 B注意的转移 D注意的广度35由短时记忆转入长时记忆的条件是( ) A思维C注意 B想像D复述六、填空题(本大题共5小题,共10空,每空1分,共10分,把答案填在题中横线上) 36_国的_于1879年创立了世界上第一个心理学实验室。37注意的品质有:注意的范围、注意的稳定性、注意的_和注意的_等四个方面。38韦克斯勒智力量表包含了两个
19、分量表,即_量表和_量表。 39性格是指由人对_和他的_所表现出来的个性心理特性。 40人类的社会性情感有道德感、_与_。 七、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 41思维的基本过程包括哪些环节? 42简述奥尔波特的人格性质理论。43什么是反射弧?反射弧包括哪些结构成分? 八、论述题(本题满分15分) 44试述减少侵犯的方法与途径。 参考答案 五、选择题23B 30C 六、填空题 9 24A 31A25B 32C 26A 33C 27D 28B 34C29C35D36德 冯特37分配 转移38言语 操作39现实的态度 行为方式40理智感 美感七、简答题41思维的基本过程包括:(1
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