毕业实习指导书及实习计划.doc
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1、毕业实习指导书及实习计划( 届建筑学专业)建筑与土木工程学院建筑学教研室目 录一、 实习的性质和目的-2二、 实习要求-3三、 实习内容-3(一) 一般内容-3(二) 专题调研-4四、 实习方法-5五、 实习作业-5(一) 实习日记-5(二) 实习调查报告-6六、 实习纪律-7七、 实习安全-7八、 现场实习指导人的指责-9九、 实习时间安排-9十、 实习组织形式和安排-9十一、 考核内容-10一、实习的性质和目的(一)实习的性质随着工程技术与建筑设计实践的发展和高等教育教学内容、教学方法改革的深入,建筑学专业教育必须更好地培养设计应用型、复合型的高素质人才,必须具备有效管理和科学决策的能力,
2、以及能不断吸取新的科学成果,处理各种复杂问题的应变和创新能力。这些素质和能力的培养和提高仅仅依靠课堂教学是难以奏效的,必须参加各种工程设计实践的锻炼,才能取得好的效果。毕业实习正是建筑学专业学生理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一;是全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施;是教学计划中极为重要的教学环节。(二)实习的目的1、再次通过基础理论和基本技能在实践的应用,进一步提高综合解决工程技术问题的能力与建筑艺术创作能力。2、提高查阅、评价国内外有关资料的能力,并在具体实践中能够加以运用。3、深入认识本专业设计的基本程序和方法,在设计运用和贯彻有关专业技术规范和规定
3、等方面掌握一定的方法和技术。4、熟练应用计算机完成设计工作,基本能够系统绘制设计文件及使用规范手册。5、提高从经济、技术、艺术等方面全面分析和解决建筑问题的能力,能够正确、清晰地阐述自己观点。6、学习设计团队的合作精神,树立严谨的科学态度和认真的工作作风,为跨出校门走上社会打好基础。7、综合提高学生的建筑师基本素质,增强学生全面综合解决建筑及环境设计实际问题的能力。总之,毕业实习对学生的思想品德、工作态度及作风、综合素质与工程实践能力培养等诸方面都会有很大影响,对于提高毕业生全面素质具有重要意义。二、实习要求参加实习的学生,应在实习指导人员的帮助下,具体参加有关设计实践工作,在工作中应参照大纲
4、的要求,全面地完成实习工作。实习期间要求做到:1、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和设计工作;2、每天写好实习日记,记录设计进展情况、心得体会、设计建议等;3、对组织的专业研讨、方案汇报都要详细记录并加以整理;4、实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;5、对实习指导人员和指导教师布置的“实习作业”要及时完成并写出报告;三、实习内容学生在实习期间,应先用一定的时间熟悉设计任务,阅读设计单位既往工程案例,了解设计机构的运作模式等。然后根据所实习工程的具体情况,在实习指导人员的安排下根据实际情况完成下列内容中的部分内容:1、建筑设计(1) 建筑总平面图设计;(2) 建
5、筑平面图设计;(3) 建筑立面图设计;(4) 建筑剖面图设计;(5) 建筑施工图设计;(6) 建筑方案电子模型;(7) 建筑方案文本制作。2、室内设计(1)室内总体规划设计;(2)室内平面图设计;(3)室内立面图设计;(4) 室内剖面图设计;(5)室内施工图设计;(6)室内方案电子模型;(7)室内方案文本制作。3、景观设计(1)景观总体规划设计;(2)景观平面图设计;(3)景观立面图设计;(4) 景观剖面图设计;(5)景观施工图设计;(6)景观方案电子模型;(7)景观方案文本制作。四、实习方法1、根据实习大纲要求,在设计单位完成相应部分的设计任务;2、根据自己的疑问,向指导老师虚心请教,争取解
6、除疑惑,获得更多的设计经验和甲方沟通技巧;3、根据自己所看、所听、所记,整理并记载在日记上,再翻看有关设计书籍,丰富所学内容,作为自己每日实习成果;4、回顾当天实习成果,所遇问题记载下来,作为第二天实习内容。五、实习成果(一)实习日记实习日记是积累学习收获的一种重要方式,也是评定实习成绩的依据,学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记,现提出下列要求:1、实习日记应注明日期、气象等情况;2、简明记录每天实习的工作内容、方法顺序以及完成的情况(方案构思,成果绘制);3、认真记录设计实践中的心得体会以及发现的问题和自己设计构思;4、遇
7、有汇报方案,则应记录过程,熟悉与甲方沟通技巧;6、记录方案的发展过程;7、记录设计成果的绘制过程;学生应从进入设计单位的第一天起开始纪录实习日记,直到离开结束的最后一天为止。实习日记必须坚持逐日纪录,不得间断或后补,每天不以少于200字,每周不少于4篇。实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记,并给予指导。实习结束时,将实习日记交实习指导教师。(二)实习调查报告实习调查报告,使学生对实习工作的全面总结,综合反映了学生实践知识的广度和深度以及对工程实际问题的分析、归纳、创新的能力。学生因根据自己在实习中的主要内容和收获体会,认真思考,深刻而精炼地描述毕业实习的成果。实习报告在实习结束时连同实
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