八年级历史与社会下册第五单元第一课明清帝国的兴替ppt课件人教版.ppt
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1、南,三,两,北,五代,北,南,元,明,清,夏,商,周,秦,汉,隋,唐,晋,国,朝,宋,宋,十国,公元前,221,年,导学案,?,1.,明朝建立的背景,?,2,明朝兴盛表现在哪些方面?,?,3,明朝衰亡、爆发大规模的农民起义的原,因有哪些,?,?,4,为什么明末农民起义能够迅速发展,并得,到农民的支持,?,?,5,清初的统治为什么激起民众强烈的反抗,?,统治者是如何解决的呢,?,从中你能得到什么,启示,?,明朝的建立,1.,背景:,元,朝末年,,,阶级矛盾,与,民族矛盾,的激化,激起大规模,农民起义,。,阶级矛盾,(农民阶级与地主阶级):元,末土地兼并严重,政治统治黑暗,再加,上自然灾害而政府财
2、政困难,人民生活,悲惨,阶级矛盾激化。,民族矛盾:,元朝统一后,将全国各个民族划分为蒙古人、色目人、汉人、,南人四个等级,对其政治待遇和法律地位作出严格的规定,,蒙古人地位最高,色目人次之,汉人和南人地位最为低下。,在政治上,规定中央和地方的官员,正职一律由蒙古人或色,目人担任,副职才许汉人、南人担任。特别是中央统治机构,中的中书省、枢密院和御史台,正职绝大部分由蒙古人担任,,只有个别的汉人短期内担任过正职,至于掌握军机的枢密院,要职,汉人、南人不得担任。地方上各路、府、州、县,均,由蒙古人、色目人出任掌握实权的达鲁花赤,汉人和南人只,能担任路的总管和府、州、县的守令。在法律上,规定蒙古,人殴
3、打汉人,汉人不得还报;蒙古人打死汉人,只罚凶手出,征,给死者家属烧埋银,而汉人、南人打死蒙古人,则要判,处死刑,并交,50,两烧埋银;汉人、南人犯罪必须刺字,蒙古、,色目人犯罪不刺字。法令条文还严禁汉人、南人拥有武器、,马匹;禁止汉人、南人打猎、习武、集会,包括迎神赛会、,祠祷、夜行,甚至不许夜间点灯。,2.,建立:,1368,年,朱元,朱元,璋,率领起义军,璋,推翻元朝,建,立明朝,定都,应天(今江苏,南京),。朱元,璋就是,明太祖,。,1368,年秋,明,军,攻占大,都,,蒙古,残余势力,逃往漠北。,此后,明,军先后,平,定西北,等,地,,统一,中国,。,明朝疆域,1.,在地图上圈画明朝疆
4、域的大致范围,说一说与今日中国,版图的相似与不同之处。,明朝为其后统一多民,族国家的形成及今天中国,的国家版图奠定了基础。,东北,抵日本,海、鄂霍次克海,,兀的河(今乌拉,河)流域,,西北,到新疆哈密,,西,南,包括今天的西,藏、云南,,东南,到东海、南海并,及海外诸岛。,明,朝,疆,域,图,2.,找出地图上与明朝政权并立的政权,从北京的地理位,置等方面思考影响明成祖朱棣迁都北京的因素。,明,朝,疆,域,图,明成祖朱棣,明朝的兴盛,废丞相,(,1,)政治上:,创内阁,皇权的加强,设厂卫特务机构,迁都北京,奖励垦荒,社会经济得到,(,2,)经济上:,轻徭薄赋,恢复和发展,提高手工匠身份,(,3,
5、)对外关系:,对外交往密切,(郑和下西洋),市镇经济繁荣,(赋役制度改革),(,4,)中后期:,靖难之役,明太祖,把儿孙,分封,到各地做藩王,,藩王势力日益膨胀。他死后,孙子,建,文帝,即位。建文帝采取一系列,削藩,措,施,严重威胁藩王利益,坐镇北平的,明太祖第四子,燕王朱棣,起兵,反抗,,随,后,挥师南下,,史称“靖难之役”。,1402,年,朱棣攻破明朝京城南京,战,乱中建文帝下落不明。同年,朱棣即,位,就是,明成祖,。第二年,改元,永乐,,,改北平为北京。,1421,年,,迁都,北京,,,明成祖朱棣,称北京为京师,南京为留都。,历,史,小,知,识,明朝的衰亡,阅读第,3,页第,2,段分析明
6、朝衰亡的原因。,统治腐败,赋税负担的增加,土地兼并的恶化,常年用兵及连年天,灾等,如果你是一位生活,在明末的农民,面对当,时的情况,你会做出怎,样的选择?,他善骑射、有胆略,受高迎祥,器重。后高牺牲,李自成出任,“,CEO,”接手庞大事业,号称,闯,王,。,1644,年三月,李自成建立,大顺,政权,率义军攻入北京推,翻明朝,从此登上人生巅峰。,李自成小时给地主放过羊,长,大了还给政府跑过腿。后来工,作失职、失业在家。家计艰难,,欠债日多。被人追债,老婆还,给他带了绿帽子。一气之下,,杀死债主和老婆。走投无路参,加了高迎祥的农民起义队伍。,结合教材和图册,P6,地图,,完成任务:,1,、了解明末
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