八年级生物上册-6.16.3人体的激素调节ppt课件-(新版)苏科版.ppt

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1、第3节 人体的激素调节,1、举例说明人体内分泌腺的特点、种类及相应位置。2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状。,目标展示,1、人体内分泌系统中，男性和女性有区别的内分泌腺是（）A 甲状腺 B 垂体 C 胰岛 D 性腺2、常吃海带、和紫菜等含碘丰富的海产品可以预防（）A侏儒症 B大脖子病 C巨人症 D糖尿病,D,B,预习导学,外分泌腺,内分泌腺,一、人体的主要内分泌腺,互动探究,有,无,汗液、唾液等,激素,通过导管输送,随着血液循环输送,脑垂体,甲状腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,人体主要的内分泌腺,胸腺,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢(女性),睾丸(男性),观察人

2、体主要的内分泌腺,(生长激素),(甲状腺激素),(胸腺激素),(肾上腺素),(胰岛素),(雌性激素),(雄性激素),1、切除狗的胰腺后，尿中出现葡萄糖；将切除的胰腺重新移植到狗身上，尿液中的葡萄糖消失,初步推断：,糖尿病和胰腺有关,二、激素的调节作用,2、结扎狗的胰管，胰腺细胞萎缩，但胰岛细胞仍正常，狗的尿液中不出现葡萄糖,初步推断：,糖尿病与胰岛细胞有关,3、给患糖尿病的狗注射健康的胰岛细胞提取液，狗的糖尿病症状得到控制。,推断1：糖尿病和胰岛素有关,推断2：胰岛素的生理作用：降低血糖 浓度,侏儒症,巨人症,呆小症,甲亢,地方性甲状腺肿,糖尿病,此人甲状腺肿大，食量大却消瘦，眼球突出，此人患

3、的是 病因是,甲状腺功能亢进症（甲亢）,甲状腺素分泌过多,学做小医生,病因是,此人身材矮小且有智力障碍，生殖器官发育不全，此人患的是（）,呆小症,婴幼儿时期甲状腺素分泌不足,学做小医生,甲状腺素,主要作用：促进生长发育，提高神经系统的兴奋性,甲状腺,某人身高2米4，九岁就长到1米9，他很可能患（）病因是,巨人症,幼年时生长激素分泌过多,学做小医生,某人头脑精明，但身高只有1米2，他患的是（），他不能长高的原因是,侏儒 症,幼年时生长激素分泌不足,学做小医生,生长激素,主要作用：调节人体生长发育,她的脖子怎么会这么大呀？,怎么预防呢？,这是地方性甲状腺肿，又称大脖子病，是由于缺碘引起,预防：食用加碘食盐，常吃海产品,三、激素调节与神经调节的关系,在神经调节的控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,促进生长发育，提高神经系统的兴奋性,幼年分泌不足呆 小症,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育,幼年分泌过多患巨人症,分泌过多患低血糖,分泌过多患甲亢,总结延伸,