从水的分解研究水的组成课件.ppt
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1、从水的分解实验研究水的组成,H2,物理性质:无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,化学性质:可燃性,与氧气点燃发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠生成H2+O2,点燃,H2O,英国的化学家普利斯特里,常常爱给朋友们表演魔术:他拿了个“空”瓶子,在朋友们面前晃了几下,然后,他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪!”的一声,瓶口吐出了长长的火舌,但立刻又熄灭了原来,这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空”体(氢气)和空气。它们混合后点燃,会发出巨大的声响。起初,普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后,瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天,普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠!,水
2、的真面目第一次被识破(18世纪中叶),1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成的液体是水。在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。虔诚的“燃素学说”信徒,还始终认为水是一种元素,没有做出正确的解释。,水也被看作是一种元素,卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时,将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验,不仅合成了水,同时还将水分解为氧气和氢气,再次确认了水的组成,并且用氧化理论给以准确的说明。氧化学说是对“燃素学说”的否定,关于水
3、组成、空气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。,18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一,2、电解水实验,装置,现象,产生气泡,步骤一:如图,在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源,观察并记录电极附近及玻璃管内发生的现象。,气泡少,气泡多,一段时间后,正极端产生的气体和负极端的气体体积比约为1:2,步骤二:切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察并记录发生的现象。,现象,木条燃烧更旺,气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰,氧气,氢气,【讨论】,1、上述实验中水是否发生了分解反应?生成了几种新物质?,2、水电解生成氢气和氧气说明水的元素组成。水是由氢、氧两种元素组成的。水电
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