人教版必修第三册ppt课件112导体的电阻.ppt

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1、第十一章,电路及其应用,2导体的电阻,目标体系构建,【学习目标】1知道导体的电阻的概念和意义，知道UI图线的斜率表示导体电阻的大小。2通过实验探究知道影响导体电阻的因素。3理解并会应用导体电阻的计算公式。4理解电阻率的概念，了解电阻率大小的相关因素。,【思维脉络】,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,课前预习反馈,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人

2、教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,电阻1定义：导体两端的电压与导体中电流之_。2定义式：R_。3物理意义：反映导体对_阻碍作用的物理量。4导体的UI图像：同一异体的UI图像是一条_的直线。图像的斜率反映了导体_的大小。,知识点 1,比,电流,过原点,电阻,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,影响导体电阻的因素用实验探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系1探究电路2探究原理a、b、c、d是四条不同的金属导体，串联连接

3、在电路中，电流大小相同，各导体两端的电压与电阻之比都_。,知识点 2,相等,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,3探究思路：在长度、横截面积和材料三个因素中，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同，比较b、c、d与a的电阻关系。4探究结果：导体的电阻与长度、_有关，与导体的_也有关。,横截面积,材料,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（201

4、9）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,导体的电阻率1电阻定律的内容：同种材料的导体，其电阻R与它的长度l成_，与它的横截面积S成_，导体电阻还与构成它的材料有关。2表达式：R_。3电阻率(1)物理意义：表征导体材料的_特性。(2)相关因素：导体的材料和导体的_。(3)超导现象：一些金属在温度特别低时电阻可以降到_的现象。,知识点 3,正比,反比,导电,温度,0,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,预习自测,2020-2021学年高二上学期

5、物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,(5)金属的电阻率由材料和温度决定。()(6)导体的电阻率由导体的长度和横截面积决定。()(7)电阻率是反映材料导电性能的物理量，电阻反映了导体对电流的阻碍作用。(),2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,选一选目前集成电路的集成度很高，要求里面的各种电子元件都微型化，集成度越高，电子元件越微

6、型化、越小。图中R1和R2是两个材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体，但R2的尺寸远远小于R1的尺寸。通过两导体的电流方向如图所示，则关于这两个导体的电阻R1、R2关系的说法正确的是()AR1R2BR1R2CR1 R2D无法确定,C,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体

7、的电阻_2,想一想人体通过50 mA的电流，就会引起呼吸麻痹，如果人体的最小电阻为800，求人体安全工作电压，根据以上数据说明：为什么人体触到电压220 V电线时会发生危险，而接触到干电池时却没有感觉？解析：人体的安全电压为UIR50103800 V40 V。当人体接触220 V电线时，其电压远远超过人体安全电压，通过人体的电流也远远超过50 mA，所以会发生危险，而干电池仅几伏的电动势，通过人体的电流远小于50 mA，故没有感觉。,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件

8、：11.2导体的电阻_2,课内互动探究,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,导体的电阻与欧姆定律,探究 一,情境导入,如右图所示的图像为金属导体A、B的UI图像，思考：(1)对导体A(或导体B)来说，电流与它两端的电压有什么关系？U与I的比值怎样？(2)对导体A、B，在电压U相同时，谁的电流小？谁对电流的阻碍作用大？,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物

9、理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,提示：(1)对导体A(或导体B)，电流与它两端的电压成正比，导体A或导体B的电压与电流的比值是个定值，但两者的比值不相等。(2)电压相同时，A的电流小，说明A对电流的阻碍作用大。,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,要点提炼,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件

10、：11.2导体的电阻_2,C,典例剖析,典例 1,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,解析：根据欧姆定律可知，A正确；由UIR，对一定的导体，电流与电压成正比，所以通过它的电流越大，它两端的电压也越大，所以B正确；导体的电阻与电压的大小无关，是由导体本身决定的，所以C错误；对一定的导体，它两端的电压与通过它的电流的比值保持不变，即为电阻的大小，所以D正确，本题选错误的，故选C。,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课

11、件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,对点训练,1如图所示的图像所对应的两个导体：(1)电阻关系R1R2为_；(2)若两个导体中的电流相等(不为零)时，电压之比U1U2为_；(3)若两个导体的电压相等(不为零)时，电流之比I1I2为_。,31,31,13,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：1

12、1.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,探究 二,情境导入,观察下面的图片，想一想导体电阻的大小与什么有关？提示：导体电阻的大小与导体的长度、截面积和材料的电阻率有关。,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,要点提炼,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三

13、册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册课件：11.2导体的电阻_2,D,两根完全相同的金属导线A和B，如果把其中的一根A均匀拉长到原来的两倍，把另一根导线对折后绞合起来，则它们的电阻之比为()A11B41C81D161思路引导：导线的长度和横截面积变化后，总体积并没有变化。,典例剖析,典例 2,2(2019吉林省实验中学高二上学期期末)欧姆不仅发现了欧姆定律，还研究了电阻定律。有一个长方体型的金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且ab

14、c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻值最小的是(),对点训练,A,电阻和电阻率的区别和联系,探究 三,情境导入,情景：2019年5月23日国之重器：时速600公里高速磁悬浮试验样车在青岛下线。磁悬浮列车是利用高温超导技术制成的。高温超导体通常是指在液氮温度(77 K)以上超导的材料。目前，科学家们已在250 K(23)温度下实现了氢化镧的超导性。这项成果使我们真正意义上接近了室温超导。,问题：超导体中一旦有了电流，还需要电源来维持吗？提示：由于超导体电阻为0，超导体中一旦有了电流，就不需要电源来维持了。,各种材料的电阻率一般都随温度的变化而变化。(1)金属的电阻率随温度的升高而增大。(2

15、)半导体(热敏电阻)的电阻率随温度的升高而减小。,特别提醒,电阻率与电阻的区别与联系,要点提炼,D,典例剖析,典例 3,思路引导：要正确理解电阻与电阻率的物理意义。解析：导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，它只与导体的几何形状和材料性质有关，与导体是否通电以及通电电流的大小均无关。电阻率的大小和导体几何形状无关，只与材料性质和温度有关。一般金属合金和化合物的电阻率随温度升高而增大，随温度降低而变小，当温度降低到某一转变温度(大于0 K)时，某些金属、合金、化合物的电阻率会突然减小为零，呈超导电现象。,对点训练,BD,解析：导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，在温度不变时，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故A错误B正确；材料的电阻率与导体的电阻、长度、横截面积无关，故C错误，D正确，故选BD。,核心素养提升,求导体电阻的三种方法,案 例,若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，导体中的电流减小了0.4 A。如果所加电压变为原来的2倍，则导体中的电流多大？答案：2.0 A,案 例,