人教版数学七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组ppt课件.pptx
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1、实际问题与二元一次方程组 工程问题,工程问题:工作量=工作效率=工作时间=,用一元一次方程解决工程问题:工程问题中常用的关系式有哪些?,例2某工程队承包了一段全长1 957 m的隧道工程,甲、乙两个班组分别从南北两端同时掘进,已知甲组比乙组每天多掘进0.探究1:总量为“1”的问题甲、乙合作x小时完成全部工作的.乙x小时完成全部工作的_.方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,没有来得及加工的蔬菜在市场上全部销售;探究2:总量不为“1”的问题甲x小时完成全部工作的_;作业工作量之和等于总工作量57,工程问题,思考:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,那么两人合作多少小时完成?问:甲
2、每小时完成全部工作的_;乙每小时完成全部工作的_;甲、乙合作每小时完成全部工作的_.甲x小时完成全部工作的_;乙x小时完成全部工作的_.甲、乙合作x小时完成全部工作的.,问:甲乙合作完成需要用32小时吗?,20,12,1,1,比一比,赛一赛.,1.一项工作甲独做5天完成,乙独做10天完成,那么甲每天的工作效率是,乙每天的工作效率,两人合作3天完成的工作量,此时剩余的工作量是.,2.一项工作甲独做a天完成,乙独做b天完成,那么甲每天的工作效率是,乙每天的工作效率是,两人合作3天完成的工量,此时剩余的工作量是.,例1:一份稿件,甲单独打字需要6小时完成,乙单独打字需要10小时完成,现在甲单独打若干
3、小时,因为有事由乙接着打完,共用7小时,问甲、乙分别打了多长时间?,工程问题,题型1:总量为“1”的问题,分析:设总工作量为“1”,甲打了x小时,乙打了y小时,列表分析,得,工程问题,探究1:总量为“1”的问题,解:设总工作量为“1”,甲打了x小时,乙打了 y小时,根据题意,得,答:甲打了4.5小时,乙打了2.5小时.,练习1:生产的这批螺钉、螺母要打包,由一个人做要40 h 完成.现计划由一部分人先做4 h,然后增加 2人与他们一起做8 h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,问先、后两部分工作各安排多少人工作?,探究1:总量为“1”的问题,分析:设先安排x人做4 h,后安排y人做8 h
4、,列表分析,得,解:设先安排x人做4 h,后安排y人做8 h,根据题意,得 答:先安排2人,后安排4人.,探究1:总量为“1”的问题,例2某工程队承包了一段全长1 957 m的隧道工程,甲、乙两个班组分别从南北两端同时掘进,已知甲组比乙组每天多掘进0.5 m,经过6天施工,甲、乙两组共掘进57 m.求甲乙两班组平均每天各掘进多少米?,分析:设甲班组每天掘进 x m,乙班组每天掘进 y m.列表分析,得,探究2:总量不为“1”的问题,解:设甲班组每天掘进 x m,乙班组每天掘进 y m.根据题意,得答:甲乙两班组平均每天各掘进5 m,4.5 m.,探究2:总量不为“1”的问题,练习2:甲、乙两个
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