高一通用技术专题一技术及其性质ppt课件精.ppt

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1、第一章,1.1-1.2,技术的产生与发展,技,术,及,其,性,质,1.3-1.7,技术的性质,1.8-1.11,技术与设计,一、,技,术,的,产,生,与,发,展,技术与人的关系,技术与自然的关系,A,技术对生活生产和文化的影响,技术的目的性,技,术,的,性,质,技术的创新性,A,技术的综合性,技术的两面性,A,技术的专利性,1.8,技术与设计的关系,A,二、,技,术,与,设,计,1.9,人机关系的含义,1.10,人机关系要实现的目标,A,1.11,合理人机关系的实现,技术的价值,?,通用技术是指较宽泛的、体现基础性和,通用性并与专业技术相区别的技术，是,日常生活中应用广泛、对学生发展具有,广泛

2、迁移价值的技术。因此，通用技术,课程强调内容的基础性、通用性和选择,性。特别注重实践性。,技术与人,技术,：,人类为了自己的需要和愿望，以更好地适应自然,而采取的方法和手段,遮身御寒,纺织、印染、缝制技术,补充能量,食品烹饪加工、农作物栽培、家畜饲养技术,避风挡雨,建筑技术,出行,车船制造技术,?,人,类,的,需,要,和,愿,望,推,动,了,技,术,的,产,生,与,发,展,技术的产生与发展满足了人类的需要,?,马上行动：下列技术的产生满足了人们,的哪些需求？,产生的技术,人的需要,学习传播文化知识,吃饱穿暖,把美好的东西留存下来,印刷,农耕,摄像,B,超,了解身体内部奥秘,技术对人的作用,?,

3、思考？,?,1,、,原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖,居等居住形式？,?,2,、,疟疾、天花、肺结核等曾夺去了数万人的生,命，为什么现代人对它们不再如此恐慌？,?,由思考,1,和思考,2,得出技术作用是：,技术具有,保护人,的作用,：,提供抵抗不良环境，,防止被侵害的手段和工具。,?,技术具有,解放人,的作用,表现为：,人依靠技术解放或延长了自己的手、,脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间,提高了劳动效率,增强了利用自然、保护自然、,合理地改造自然的能力。,?,案例分析,-,爱迪生的故事,?,可得出技术作用是：,?,技术具有,发展人,的作用,表现为：技术促进人的,精神和智力,发展，使人

4、的,创新精神和批判能力,得到提高，思维方式发生转,变，,自我价值,得以实现。,技术与社会,福特,T,型车的生产流水线,?,1,、技术推动了社会的进步。,促进了生产的发展,James Watt,改良后的蒸汽机,随着技术的发展，,劳动力结构,发生了较大变化,从苹果罐头厂说起，原来罐头厂的苹果是要人工,来削皮的，现在一台机器的削皮量是,300,个工人,的工作量。,（,1,）,古今比较，人们的衣、,食、,住,、行、,交往、,教育等方面都发生了哪些变化？,以,?,兽皮、树叶,的确良、中山装,西装革履,?,食物单一、烹饪简单国际大酒店、百合、季风,?,山洞、帐篷、睡地上洋房、别墅、席梦思,?,步行,坐车,

5、?,寄信,QQ,、邮箱、手机,?,露天电影、收音机,家庭影院、,MP3,?,用粉笔写,-,内容乏味,多媒体教学,?,前,现,在,(2),、技术改变了社会生活的方式，丰富了社会,文化的内容。,?,农业技术的发展与劳,作方式的变革。,(3),技术是决定一个国家在国际舞台上地位,的重要因素之一。,“,两弹一星”,小结：技术对社会的作用,?,?,?,?,技术促进了,生产,的发展，,丰富了,社会文化,的内容，,改变了,社会生活,的方式，,是推动,社会发展,和,文明进步,的主要动力,之一。,技术与自然,1,、利用技术，人类可以利用和改造自然，并与,自然保持和谐共处的友好关系。,阅读案例分析：,（）都江堰,

6、“,活”的水利博物馆,阅读案例分析,：,（）,荷兰风车,?,利用技术填海,造田、退耕还,林、南水北调、,西气东输均成,为可能。,?,人类利用技术来利用和改造自然应有,合理的尺度，应注意环境保护,?,例子：水土流失、温室效应、酸雨、荒,漠化加剧、全球气侯变暖,?,人类利用技术来利用和改造自然带来,的环境问题，最终也会通过利用现代技,术来注重环境保护。,技术的目的性,任何技术的产生和发展，总是,从一定的,具体目的,出发，针对,具体,的问题,，形成解决的方法，从而满,足人们某方面的,具体需求,。,案例分析,-,助听器的发明,1.,从什么具体的目的,出发？,使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的,声音、

7、,正常地与人交流,。,2.,解决了什么具体问题？,将声音放大、传入耳中，使体积变小巧、,方便佩戴,3.,满足了什么具体要求？,使听觉不太灵敏的人方便地与外界进行,语言,交流,技术的目的性作用,人类有目的、有计划、有步骤的,技术活动推进了技术的,不断优化,和,不断发展,。,技术的创新性,技术创新,技术发明,技术革新,技术发明：,创造发明自然界,原来没有,的,事物。是一项,新技术,的产生。,莱特兄弟和第一架飞机,对原有技术加以,变革,和,改进,。,技术革新：,可调速自行车,自行车,艰难曲折,的历程,技术的创新是一个,手洗衣服延续数千年,手摇洗衣机,1906,费西尔的电动洗衣机,技术的综合性,马上行

8、动,P14,分析制作一个小板凳需要运用,哪些学科知识？,1.,技术活动往往需要,综合运用,多种知识。,2.,技术与科学的,区别与联系,。,科学,定义,科学是对各种事实和现,区,象进行观察、分类、归,纳、演绎、分析、推理、,计算和实验，从而,发现,规律，并予以验证和公,式化的知识体系,侧重,认识自然,别,技术,技术则是人类为满足,自身的需求和愿望对,大自然进行的,改造,利用和改造自然,“,怎么办,”,验证方案的可行性与,合理性，并实现,优化,回答,实验,“,是什么,”“,为什么,”,验证假设，形成结论,联,科学,促进,了技术的发展，,技术,推动,了科学的进步,系,马上行动,科学活动,欧姆定律的发

9、现,法拉第发现电磁感应现象,牛顿发现万有引力定律,技术活动,瓦特发明蒸汽机,项青松的自发电电动车,月球车的设计制造,古代中国火药的制取,赵州桥的设计,库仑定律的发现,技术的两面性,“,互联网技术”,好？不好？,常见的技术,核反应技术,合成塑料,正反两面性,正,反,正,反,正,反,正,反,激素制造,克隆技术,技术的专利性,小辞典,“知识产权”,1,、什么叫知识产权？,2,、广义上和狭义上的知识,产权分别包含哪些部分？,专利的申请流程,1,提,交,申,请,2,受,理,3,初,审,4,发,明,专,利,申,请,公,布,5,发,明,专,利,申,请,实,质,审,查,6,授,权,1.8,技术与设计的关系,1

10、,、技术的发展离不开设计,设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。,（,1,）,一项技术的创新、一个技术产品的更替、一项,新工艺的改进都需要设计，,设计是技术发展的动力。,电动剔须刀发明之初体积很大，携带不,方便。于是，有人设计出一种小巧便携式的,电动剔须刀。这一设计推动了电机微型化技,术的发展。,2,、技术更新对设计产生重要影响（设计的实现,以技术为基础）,（,1,）,技术是设计的,平台,，技术的进步直接制约着设计的发,展，先进的技术可以使人们的设计得以实现。,早在,16,世纪，意大,利艺术家达,芬奇就设,想到了飞行器等交通工,具。但当时的技术水平,不能满足其设计的要求，,随着现代科学

11、技术的发,展，他的设计终于在今,天得以实现。,讨论,:,为什么当时没发明？,技术对设计有什么影响？,（,2,）技术更新为设计提供了更,为广阔的发展空间,阅,读,灯,具,（,2,）技术更新为设计提供,了更为广阔的发展空间,发明电池,阅读灯具,(3),技术进步还促进人们,设计思维和手段,的发展。,3.,设计的丰富内涵,一般意义上的设计指的是,综合设计，,它涉及广阔的,领域。,例如技术设计和艺术设计。,技术世界中的设计，其核心是,技术设计。,?,技术设计侧重：,?,艺术设计侧重：,功能、结构、材料、程序、工艺,色彩、造型、欣赏、审美、感觉,1.9,设计中的人机关系,什么是人机关系,?,人在使用物品时

12、，物品就与人产生的一种相,互关系称为人机关系。,?,人机关系中所指的“机”除了人们通常所说,的机器外，还包括各种各样的工具、仪器、,仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳,动保护用具等。,?,人身处某一环境的时候，这时的人机关系就,体现为人与环境的关系。,马上行动,?,?,?,?,?,教师板书,农民锄地,渔翁钓鱼,司机手握方向盘,妈妈拖地,请说出下列人机关系,马上行动,?,说出“人坐在椅子上”,时人和椅子间的人机关,系,椅子靠背,?,1,、人的,背部与,_,的人机关系。,椅子垫,?,2,、人的,臀部与,_,间的人机关系。,椅子垫,?,3,、人的,腿部与,_,间的人机关系。,椅子脚,?,4,、人

13、的,脚部与,_,间的人机关系。,1.10.,人机关系要实现的目标,1.,高效。,2.,健康。,3.,舒适。,4.,安全。,1898,年泰勒的铁锹作业试验,1.,高,效,把人和机作为一个整体来考虑，,合理或最优地分配人和机的功能，,以促进二者的协调，提高人的工作,效率。,马上行动,2.,健康,人在,长期,操作或使用产品的过程中，产品对人,的健康不会造成不良的影响。,指出下列图片中设计不合理、,马上行动,有损人体健康的地方。,健康,椅,背,太,靠,后,椅,面,太,倾,斜,椅,背,太,低,椅,面,面,积,太,小,舒适,?,人在,使用产品,的过程中，,人体能处于自然,的状态，操作或使用的姿势能够在人们

14、自然、,正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早,地产生疲劳。,你觉得两幅图中的,小工具那个使用起,来更顺手？,舒适,医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态,心,里,上,的,舒,适,安全,人机关系中的安全是指人们在操作和使用产,品的过程中，产品对人的身体不构成身体上的伤害，,产品与人接触的部分不允许有,尖角和锋利的边槽,，,易产生危险的地方应进行,安全保护设计,。,如：汽车的安全带设计、,冲床的安全保护设计、,儿童坐椅前的护栏设计、,洗衣机的盖板等。,除此之外，还有其他事例吗？,人机关系要实现的目标,高,效,舒,适,健,康,外,，,人,除,机,了,关,以,系,上,？,还,目,需,标,要,之

15、,实,现,那,些,目,标,安,全,思考,在设计中,人机关系除要考虑高,效、健康、舒适、安全外，还,要实现哪些目标？请再列举一、,二个。,?,环保,?,美观,?,经济,1.11.,如何实现合理的人机关系,首先应该明确设计涉及哪些人机关系；,其次要考虑相关人机关系涉及的因素和,技术指标。,1.,普通人群和特殊人群,设计要考虑特殊人群需要,盲道的设计,2.,静态的人和动态,的人,?,1,、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸,?,人的心理需求,设想：如果把你的房间全部布置成红色或者黑色，你会有,怎样的感觉呢？或者在你进入图书馆的时候发现矗立在你,面前的是两个篮球架的时候你又会有怎样的感觉呢？,要满

16、足人的心理需求要考虑五个方面的问题：,视觉：对产品的色彩、形态，空间的关系的感觉，感受。,听觉：对产品的声音的感觉,味觉：对产品的口味的感觉,嗅觉：对产品的气味的感觉,触觉：手、足、皮肤对产品的感觉,3.,人的生理需求与人的心理需求,?,茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主，空,间要小一些，以营造温馨、宁静的效果。,办公室以冷色调为主，空间要简洁明快，以求产生严,谨、高效的工作氛围,医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态,颜色对人心理的影响,红,-,喜庆、热情，危险，警示,白,-,纯洁，神圣，高雅，轻，飘,黑,-,有力，坚固，沉重，神秘，严肃，罪恶,灰,-,平凡、谦和、失意、中庸,还有一些其他

17、的颜色搭配，会给人各种不同的感觉，如：,竖条纹服装的人看上去感觉更高更瘦，而穿黑色的服装的,人看上去更苗条,4.,信息的交互,?,人与产品的互动过程,就是人与产品之间信,息传递的过程,.,?,如：电话机的号码显,示、手机的来电显示、,带摄像头的手机、,3G,手机、从收音机到电,视机,练习：,1,电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是，,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀，这一设计推,动了电机微型化的发展。这个案例说明了技术与设计的什,么关系：（,）,A,设计具有丰富的内涵,B,技术更新对设计产生重要影响,C,技术的发展离不开设计,D,技术进步制约设计的发展,2,都江堰的建造使得成都平

18、原由“年年洪灾水患”变为,“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”，并使直,接受益的成都成为“天府之国”。这体现了。（,）,A,技术与人,B,技术与社会,C,技术与自然,D,技术与环境,3,下列对通用技术的理解错误的是：（,）,A,通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展,具有广泛迁移价值的技术,B,通用技术在本课程中是指信息技术之外，较宽泛的、,体现基础性、通用性并与专业技术相区别的技术,C,通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合,、科学与人文融合课程,D,通用技术课程是提高我们的技术素养，为我们应对未,来挑战，实现终身发展奠定基础的课程,4,以往电路图的设计都是手工绘制，烦

19、琐且易出错；随,着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设,计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，,这体现了技术与设计的什么关系？（,）,A,技术的发展为设计创新提供了条件,B,技术的发展和设计无关,C,技术的发展对设计不产生影响,D,技术就是设计,5,、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。,为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些,淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋,上,对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行,创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终,身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值,体现在以下的什么

20、关系中（,）,A,技术与人,B,技术与社会,C,技术与自然,D,技术与科学,6,、著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组,长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的,变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，,这,5,个小福娃才得以诞生。”从他的话里，我们可以,知道：（,）,A,、设计是解决问题的重要途径,B,、设计需要多种知识,C,、设计需要多人共同完成,D,、设计需要不断改进,7,、中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，,曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限,制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹,原理的火箭却把我们中国人送上了太

21、空，实现中国人的飞,天梦。这个案例说明了：（,）,A,技术的发展离不开设计,B,技术更新对设计产生重要影响,C,设计的丰富内涵,D,设计制约技术的发展,8,客车的座椅旁都有一个把手或按钮，可借此调节靠背,的倾斜度，此设计主要体现了人机关系的（,）。,A,健康,B,高效,C,舒适,D,安全,9,以下设计中不是考虑人机关系中的“安全”这一因,素的是（,）,A,榔头与人接触部分不允许有尖角,B,楼梯装有护栏,C,笔杆的握笔处设计成弧形,D,浴室的地面装防滑砖,10,、,2007,年,9,月,21,日，红绿相间的彩色公交撤道在北,京大望路亮相。据介绍，彩色公交车道通过色彩实现道路,的功能分区，有利于道

22、路交通管理和减少交通事故的发生。,这在实现合理的人机关系设计中，主要考虑了哪方面的关,系？（,）,A,、普通人群与特殊人群,B,、静态的人与动态的人,C,、人的生理需求与心理需求,D,、信息的交互,11,、商场中电梯，期中电梯扶手的设计，这个扶手主要,体现了人机关系中（,）特点,A,、安全,B,、高效,C,、健康,D,、舒适,12,某公交车设置了可伸缩踏板的新型空调公交车（如,图）。该公交车的设计主要考虑到了,(,）,A,静态的人和动态的人,B,普通的人与特殊的人,C,人的生理需求和心理需求,D,信息的交互,13,、价值优化原理公式是：功能成本比功能成本。,其提高功能成本比的方法为（,）,A,、在功能不变的前提下降低成本,B,、在功能不变的前提下增加成本,C,、在价格增加的条件下增加成本,D,、在增加功能的同时增加成本,