管理学院毕业论文(设计)指导书.doc
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1、 管理学院本科生毕业论文(设计)指导书毕业论文(设计)是高等学校教学过程中的重要教学环节,是高等学校学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上,运用本专业知识和技能解决实际问题所进行的全面的综合训练。毕业论文(设计)是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生综合素质与实践能力的一次全面检验,而且还是对学生毕业资格及学位资格认证的重要依据。做好毕业论文(设计)工作,对于培养学生的实践能力、创新能力和创造能力,全面提高高等学校教学质量具有重要意义。1 毕业论文的目的1.培养学生综合运用所学
2、的理论知识和基本技能,独立分析和解决工程实际问题的能力。2.学生通过毕业论文的练习,进一步巩固、拓宽和加深所学的专业理论知识。3.检查学生对专业理论知识的理解程度和综合运用能力。4.学生毕业及学位资格认证的重要依据,是业务能力评价的最主要内容之一。2 毕业论文的任务学生要根据指导教师指定的论文题目的具体要求,在实习调研和收集资料的基础上进行充分的比较分析和论证,完成规定的工作,撰写2万字-3万字的毕业论文,并附有相应的图表、程序(如果有)等。3 毕业论文的时间本毕业论文时间为第1周开始至第18周结束共18周(含毕业实习4周),论文期间工作程序及指导教师辅导时间安排见附录8、附录9。4 论文题目
3、及要求4.1选题4.1.1选题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求。4.1.2选题应做到理论联系实际。4.1.3选题应充分发挥学生的积极性和创造性、注意对学生基本能力的培养。4.1.4选题的难易程度要适当。4.1.5选题审题的工作程序及规范要求。1.确定选题毕业论文(设计)的选题一般由指导教师提出,填写吉林建筑工程学院毕业论文(设计)题目申请表,说明其目的要求、主要内容、预期提交成果及主要参考资料,经教研室毕业论文(设计)工作领导小组、组长审定后生效。2.填写毕业论文(设计)任务书 确定选题后,指导教师应填写毕业论文(设计)任务书,任务书须提供必要的资料,提出明确的工作要求(开题报告、外文摘
4、要及字数等),并按毕业论文(设计)工作安排进行指导,列出5-10篇参考文献目录。任务书须经教研室、教学院长审查签字。3.审题工作应于第7学期期末完成,并填写吉林建筑工程学院管理学院_届学生预选毕业论文(设计)题目一览表,由学校备案。4.2要求1. 选题应查阅相关文献,并有文字记录。2. 毕业论文(设计)题目选定后,不得随意更改,特殊情况需要更改者,必须及时提出书面申请,经教学院长批准。3. 选题原则上要求每位学生一个题目(或不同方案)且不得与往届重复。4. 毕业论文(设计)题目每年更新率不得低于30%。5. 毕业论文(设计)任务书必须按要求用黑墨水笔工整书写,或按教务处统一设计的电子文档标准格
5、式打印,不得随意更改或潦草书写,禁止打印后剪贴。5 毕业论文结构要求5.1 题目题目不超过25个字,并不设副标题。题目恰当、准确的反映本论文的研究内容。 5.2 摘要与关健词 5.2.1摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应概括论文的主要内容和观点。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。中文摘要在300字左右为宜,外文摘要在2000个印刷符号为宜。5.2.2关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般列3-5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。5.3论文正文5.3.1绪论绪论一般
6、作为第一章。绪论应包括:本论文的目的与实际意义,对所研究问题的认识,本论文的主要研究内容。有时也简单介绍研究方法、材料的依据等。5.3.2论文主体论文主体是论文的主要部分,应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练,通顺。论文主体的内容应包括以下各方面:1.对研究问题的论述及系统分析;2.比较研究;3.模型或方案设计;4.案例论证或实证分析;5.模型运行结果分析或建议改进措施等。5.3.3结论学位论文的结论单独作为一章编写,但不加章号。结论是对整个论文主要内容的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果(或新见解、新观点),对其应用前景和社会经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究
7、方向进行研究工作的展望和设想。结论内容一般为2000字以内。5.4致谢对指导教师或协助完成学位论文工作的组织和个人表示感谢。内容简洁明了、实事求是。6毕业论文(设计)的要求6.1对指导教师的要求毕业论文(设计)教学实行指导教师负责制。每位指导教师应对整个毕业论文设计阶段的教学活动全面负责。1. 指导教师要教书育人,做学生的良师益友。注意培养学生的团结协作精神和求实创新的工作作风。严格要求学生,教育学生遵守学院各项规章制度。2. 指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应重视启发引导,注意调动学生的主动性、创造性和积极性。3. 指导教
8、师负责制定毕业论文(设计)任务书,指导学生调研、收集整理资料工作。4. 指导教师要指导学生做好方案或开题报告,配合学院(教研室)进行中期检查,批改译文及外文摘要。5. 指导教师应定期与学生进行讨论交流,进行答疑或指导,检查学生的工作进度和质量。6. 指导教师应指导学生正确撰写论文,包括拟定提纲、撰写初稿、修改稿和定稿等。指导学生做好答辩前的各项准备工作。7. 指导教师要根据每位学生的特点,指导学生制定毕业设计(论文)进程计划,保证工作进程和质量,对每位学生进行具体检查和指导,每次指导应详细填写在学生毕业论文(设计)工作手册中,自毕业论文(设计)起始阶段(前2周)和后期(最后2周)必须每天到岗。
9、8. 实事求是地向答辩委员会提供每位学生的工作态度、能力水平、毕业论文(设计)质量及应用价值等方面的评语、建议和意见。9. 在指导学生毕业论文(设计)期间要严格控制指导教师的出差,却因工作需要必须出差。时间在1周之内须经学院教学院长批准,1周以上须报教务处审批,并事先向学生布置好任务,或委托其他指导教师代为指导。10. 指导教师对学生指导时间每周不少于4次9学时,指导时间按课表执行。6.2对学生的要求1. 努力学习、勤于实践、勇于创新,保证质量的完成任务书规定的各项任务。2. 根据毕业论文(设计)任务书的具体要求,拟定毕业论文(设计)总体方案与工作计划。调查研究、搜集、分析和整理有关资料,查阅
10、有关文献。3. 既要尊重教师的指导,又要注意发挥自己的主观能动性,培养自己分析问题、解决问题的能力,努力提高毕业论文(设计)水平。4. 按时独立地完成指导教师规定的工作任务,不弄虚作假,不伪造数据,不抄袭和剽窃别人的成果。违者毕业论文(设计)成绩按不合格处理。5. 严格遵守纪律,在指导教师指定的地点进行毕业论文设计,每个工作日工作时间不低于8小时。原则上不允许请假,有特殊原因者,1天内由指导教师批准,3天内由指导教师和辅导员研究批准,3天以上报学院教学院长批准。学院组织随机抽查,3次不到者,其毕业论文(设计)成绩降低一个等级;累计缺席时间达到或超过1/3者,取消毕业答辩资格,成绩按不及格处理。
11、6. 毕业论文(设计)成绩不及格者不得毕业,但可以补答辩1次。补答辩不及格者,报教务处办理重修手续,重新安排在下一届毕业论文(设计)期间进行重修。7. 热爱劳动,定期打扫毕业论文(设计)教室卫生,保证良好的工作环境。8. 毕业论文(设计)、图纸、计算书、说明书等相关材料必须符合规范化要求(论文(设计)中采用的单位、符号应符合国家标准),否则不能取得答辩资格。9. 毕业论文(设计)成果、资料以及实验记录本在答辩前应交指导教师收存。毕业论文(设计)创造性成果经指导教师同意可以公开发表或申请专利。7毕业论文工作安排在为期18周的时间里,指导教师和学生要依次完成如下工作:第14周工作进行实习调研工作,
12、指导教师根据整个实习期间学生的表现,调研报告,并结合实习单位提供的实习情况鉴定,确定并公布每位学生的毕业实习分数,填写毕业实习阶段成绩表上报教研室、经室主任审核后报教学助理备案。第5周工作1.指导教师根据毕业论文(设计)任务书的要求向学生提供必要的背景材料和有关文献。2.搜集、分析和整理资料。3.查阅文献和审题。4.学生拟定论文(设计)调研题纲。第67周工作根据已确定的题目、调研报告,分析、整理研究思路,拟定开题报告及论文(设计)题纲经指导教师同意后方可进行下一步工作。第810周工作指导教师辅导学生进行论文资料收集,对课题进行进一步分析研究,写出详细提纲。第1114周工作初稿撰写第15周工作修
13、改初稿、形成二稿第16周工作定稿第17周工作1.扩印、装订。2.指导教师检查毕业论文的内容、工作量、定性和定量方法使用和格式等,并根据论文水平,工作表现和能力等写出评语鉴定并给出平时成绩。报教研室,经室主任核实后报教学助理备案。3.督促学生进行答辩准备。第18周工作毕业答辩,由毕业论文(设计)答辩组老师进行综合评分,学生答辩后整理材料并送资料室存档。学生必须按照上述进度要求完成工作,毕业论文(设计)领导小组对毕业论文(设计)前期、中期、后期进行检查。指导教师按要求指导。如发现实际进度落后,进度不合格,经指导教师多次催告后仍没有及时赶上进度,指导教师有权终止其论文撰写资格。8 毕业论文的评阅与考
14、核1.学生毕业论文(设计)完成后 ,指导教师应对其毕业论文(设计)进行认真审阅,写出评语。评语字数不少于100字,内容包括对学生工作态度、技术水平、工作能力,计算书或说明书质量、图面质量等方面的评价。按百分制给出平时成绩。2. 毕业论文(设计)答辩组教师答辩前应认真审阅毕业论文(设计),以便在答辩过程中有针对性地提出问题。答辩小组根据学生理论联系实际的程度、语言表达能力,回答问题准确性,引用方法的合理及专业知识掌握程度,按百分制给出学生评定答辩成绩。3.有关教师综合考虑两方面成绩后确定最终成绩。由院长签字批准后记入学生档案。9 毕业论文(设计)答辩成立答辩委员会,委员会主任由院长担任,组织全系
15、答辩工作,统一评分标准,制定答辩细则,裁决争议问题。答辩时学生重新分组,指导教师不参加本课题组学生答辩工作。学生毕业论文完成后,必须具备以下条件,方准予答辩。1.按培养方案修完规定的全部课程,成绩合格。2.按毕业论文(设计)工作手册的要求,参加毕业论文全过程,完成毕业实习、论文任务,并经指导教师审查合格签字、填写评审意见。3.答辩前学生应预先准备发言题纲,发言一般为10分钟以内,提问和答辩以不超过30分钟为宜。4.答辩时,除应对论文中的有关问题进行质疑外,还应考核学生掌握与论文密切相关的基本知识、基本理论、基本计算方法以及分析问题和解决问题的能力。10毕业论文(设计)的评分1毕业设计(论文)按
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