生物工程专业毕业论文33090.doc

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1、本 科 毕 业 设 计（论文）题 目：赣州市脐橙土壤养分成分的测定与分析专 业：生物工程江 西 理 工 大 学本 科 毕 业 设 计（论文）任 务 书学院 资环学院 专业 生物工程2012 级（2008 届） 01 班 学号14学生 游诚题 目：赣州市脐橙土壤养分成分的测定与分析专题题目（若无专题则不填）：原始依据(包括设计（论文）的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等)：脐橙土壤养分对脐橙生长与果品质量有明显影响,本研究对赣州信丰县不同地区的脐橙果园土壤的有机质及硝态氮含量进行分析，为研究土壤中有机质及硝态氮含量和脐橙品质关系提供基础数据。工作目的：测定脐橙果园中土壤有机质、有效氮等含量

2、高低, 分析土壤养分对脐橙生长与结果和产量与果品质量的影响,对照脐橙果树对土壤营养元素需求的适量标准进行分析比较,脐橙生产中要依据土壤检测结果与需求标准,提出施肥建议，本研究目的在于为脐橙土壤施肥及合理管理提供科学依据。主要内容和要求：（包括设计（研究）内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求）：主要内容：1.信丰脐橙园16个样点土壤样品采集2.土壤样品的风干、粉碎过筛、保存3.土壤水分测定4.测定土壤中有机质5.测定土壤中的硝态氮6.分析赣南信丰县脐橙土壤营养成分分布规律7.分析脐橙土壤有机质及硝态氮对脐橙生长与果品质量的影响8.掌握实验的方法和对数据的处理9.掌握科学论文

3、的写作方法方法和手段：1.土壤样品采集与处理-采集土样、风干、磨细、过混匀、装瓶2.有机有机质测定-重铬酸钾容量法用一定浓度的重铬酸钾硫酸溶液氧化土壤有机质（碳），剩余的重铬酸钾用硫酸亚铁来滴定，从所消耗的重铬酸钾量，计算有机碳的含量。3.硝态氮测定方法-利用流动分析仪测定土壤中的硝态氮具体要求：文字题目按学校要求排好，字体、粗细要有层次（1）查阅相关资料。通过查阅资料对土壤测定方法化有了初步了解，对于实验的完成有奠定了基础。（2）实验方案的设计。主要包括：实验方法和流程的设计，实验材料仪器、药品的选择。（3）实验的数据处理。实验数据尽可能精确，数据与编号对应，以便于处理。日程安排： 具体事项

4、 时间1.查找相关的资料、翻译外文资料 2012.2.15至2012.3.82.撰写开题报告、论文前期准备工作 2012.3.9至2012.3.153.调查、研究、实验或撰写论文（设计） 2012.3.16至2012.6.54.论文（设计）定稿 2012.5.16至2012.5.205.主审教师评定论文（设计） 2012.5.20至2012.5.286.学生论文（设计）答辩 2012.6.2主要参考文献和书目：1鲍士旦主编，土壤理化分析 3版 北京： 中国农业出版社 2000-122中国土壤学会农业化学专业委员会 编，土壤农业化学常规分析方法 科学出版社 19843鲁如坤主编，中国土壤学会编，

5、 土壤农业化学分析方法 中国农业科技出版社 19994南京农业大学主编 土壤农化分析（二版） 北京：中国农业出版社，1996，1711995刘桂东;姜存仓;王运华;彭抒昂;陈国标;钟八连;曾庆銮;赣南脐橙园土壤基本养分含量分析与评价J;中国南方果树;2010年01期6鲍江峰;夏仁学;彭抒昂;李国怀;湖北省纽荷尔脐橙园土壤营养状况及其对果实品质的影响J;土壤;2006年01期7 Ruzicka and E.H. Hansen, “Flow injection Analysis”, J. Wiley & Sons, 19818A. Ramsing, J. Ruzicka and E.H. Hans

6、en, Anal. Chim. Acta, 114 (1980) 165.9G. Svensson and Clin. Chim. Acta, 119 (1982) 710EN ISO 11732: 1997 (and respective national standards):11ISO 3696 Water for analytical laboratory use Specification and test methods.12ISO 8466 Water quality - Calibration and evaluation of analytical methods and e

7、stimation of performance characteri13D.L.Sparks et al.ed.Methods of soil analysis. Part 3 Chernical Methods.SSSA/ASA,Madison, WI, USA.1996, 665681指导教师（签字）： 年 月 日江 西 理 工 大 学本 科 毕 业 设 计（论文）开 题 报 告学院 资环学院 专业 生物工程2012级（2008 届）01 班 学号14 学生 游诚题 目：赣州市脐橙土壤成分的测定与分析专题题目（若无专题则不填）：本课题来源及研究现状：课题来源：江西省教育厅项目赣南脐橙土壤

8、养分与脐橙品质关系1、脐橙土壤养分成分的测定与分析研究现状：（加这部分内容。我给你的那几篇文章总结一下）2、土壤中有机质测定研究现状：目前，各国在土壤有机质研究领域中使用得比较普遍的是容量分析法。虽然各种容量法所用的氧化剂及其浓度或具体条件有差异，但其基本原理是相同的。使用最普遍的是在过量的硫酸存在下，用氧化剂重铬酸钾（或铬酸）氧化有机碳，剩余的氧化剂用标准硫酸亚铁溶液回滴，从消耗的氧剂量来计算有机碳量。这种方法，土壤中的碳酸盐无干扰作用，而且方法操作简便、快速、适用于大量样品的分析。采用这一方法进行测定时，有的直接利用浓硫酸和重铬酸钾（2:1）溶液迅速混和时所产生的热（温度在120左右）来氧

9、化有机碳，称为稀释热法（水合热法）。也有用外加热（170180）来促进有机质的氧化。前者操作方便，但对有机质的氧化程度较低，只有77%，而且受室温变化的影响较大，而后者操作较麻烦，但有机碳的氧化较完全，可达90%95%，不受室温变化的影响。此外，还可用比色法测定土壤有机质所还原的重铬酸钾的量来计算，即利用土壤溶液中重铬酸钾被还原后产生的绿色铬离子（Cr3+）或剩余的重铬酸钾橙色的变化，作为土壤有机碳的速测法。测定土壤有机质含量除上述方法外，还可用直接灼烧法，即在350400下灼烧，从灼烧后失去的重量计算有机质含量。灼烧失重，包括有机质和化合水的重量，因此本法主要用于砂性土壤。3、土壤中含氮量测

10、定研究现状：目前国内外土壤有效氮的测定方法一般分两大类：即生物方法和化学方法。生物培养法测定的是土壤中氮的潜在供应能力。虽然方法较繁，需要较长的培养试验时间，但测出的结果与作物生长有较高的相关性；化学方法快速简便，但由于对易矿化氮的了解不够，浸提剂的选择往往缺乏理论依据，测出的结果与作物生长的相关性亦较差。生物培养法又可分好气培养和厌气培养两类。好气培养法为取一定量的土壤，在适宜有温度、水分、通气条件下进行培养，测定培养过程中释放出的无机态氮，即在培养之前和培养之后测定土壤中铵态氮和硝态氮的总量，二者之差即为矿化氮。好气培养法沿用至今已有很多改进，主要反映在：用的土样质量（1015g）、新鲜土

11、样或风干土样、加或不加填充物（如砂、蛭石）等以及土样和填充物的比例、温度控制（2535）、水分和通气调节（如土10g，加水6mL或加水至土壤持水量的60%）、培养时间（1420天）等。很明显，培养的条件不同，测出的结果就不一样。化学方法快速、简便，更受人欢迎。但土壤中氮的释放主要受微生物活动的控制。而化学试剂不像微生物那样有选择性地释放土壤中某部分的有效氮。因此，只能用化学模拟估计土壤有效氮的供应。例如，用全氮估计，一般假定一个生长季节有1%3%的全氮矿化为无机氮供作物利用；用土壤有机质估计，土壤有机质被看作氮的自然供应库，假定有机质含氮5%，再乘以矿化系数，以估计土壤有效氮的供应量。土壤中的

12、有效氮变化则较大，测定方法虽多，但迄今尚无一个可通用的方法。目前常用的化学方法有水或盐溶液浸提法和碱水解法等。生物方法有厌气培养法和好气培养法等。课题研究目标、内容、方法和手段：(1)研究目标:通过对赣南脐橙之乡-信丰县不同地区脐橙园土壤的养分测定，分析信丰脐橙土样养分变化规律，为脐橙品质与土壤养分关系提供基础数据。(2) 主要内容：1.信丰脐橙园16个样点土壤样品采集2.土壤样品的风干、粉碎过筛、保存3.土壤水分测定4.测定土壤中有机质5.测定土壤中的硝态氮6.分析赣南信丰县脐橙土壤营养成分分布规律7.分析脐橙土壤有机质及硝态氮对脐橙生长与果品质量的影响8.掌握实验的方法和对数据的处理9.掌

13、握科学论文的写作方法（3）方法和手段：1.土壤样品采集与处理-采集土样、 风干、磨细、过混匀、装瓶2.有机有机质测定-重铬酸钾容量法用一定浓度的重铬酸钾硫酸溶液氧化土壤有机质（碳），剩余的重铬酸钾用硫酸亚铁来滴定，从所消耗的重铬酸钾量，计算有机碳的含量。3.硝态氮测定方法：利用流动分析仪测定土壤中的硝态氮设计（论文）提纲及进度安排： 具体事项 时间1.查找相关的资料、翻译外文资料 2012.2.15至2012.3.82.撰写开题报告、论文前期准备工作 2012.3.9至2012.3.153.调查、研究、实验或撰写论文（设计） 2012.3.16至2012.6.54.论文（设计）定稿 2012.

14、5.16至2012.5.205.主审教师评定论文（设计） 2012.5.20至2012.5.286.学生论文（设计）答辩 2012.6.2主要参考文献和书目：1植物营养与肥料科学学报,1995,1(1):1-92刘桂东;姜存仓;王运华;彭抒昂;陈国标;钟八连;曾庆銮;赣南脐橙园土壤基本养分含量分析与评价J;中国南方果树;2010年01期3肖家欣;严翔;彭抒昂;方贻文;赣南华盛顿脐橙果实发育中几种矿质营养含量动态的研究J;中国生态农业学报;2008年01期 4鲁剑巍,陈防,王富华,刘冬碧,万运帆,余常兵,胡芳林,王明锐,王运华;湖北省柑橘园土壤养分分级研究J;植物营养与肥料学报;2002年04期

15、 5鲁剑巍;湖北省柑橘园土壤植物养分状况与柑橘平衡施肥技术研究D;华中农业大学;2003年6鲍江峰;夏仁学;彭抒昂;李国怀;湖北省纽荷尔脐橙园土壤营养状况及其对果实品质的影响J;土壤;2006年01期7中国科学院南京土壤研究所，1978，土壤理化分析，512，上海科学出版社8中国科学院南京土土壤研究所土壤物理研究室，1978，土壤物理性质测定法，10，科学出版社。9华孟，王坚，1993，土壤物理学，38，北京农业大学出版社。10李酉开等，1983，土壤农业化学常规分析方法，17，科学出版社。11华孟，王坚，1993，土壤物理学，45，北京农业大学出版社12关松荫.1986.土壤及其研究法.北京

16、:中国农业出版社. 13鲁如坤.1998.土壤农业化学分析方法.北京:中国农业科技出版社. 14Badalucco L, Kuikman PJ. 2001. Mineralization and immobilization in the rhizosphere. In: Pinto R. (ed.) 159-196.15Bandick AK & Dick RP. 1999. Field management effects on soil enzyme activities. Soil Biology & Biochemistry, 31(11): 1471-1479. 16Berg B.

17、1988. Dynamics of nitrogen (15N) in decomposing Scots pine (Pinus sylvestris) needle litter: long-term decomposition in a Scots pine forest VI. Canadian Journal of Botany, 66: 1539-1546. Bradley RL & Fyles JW. 1995. 指导教师审核意见：指导教师（签字）： 年 月 日摘要本论文以赣南脐橙土壤为研究对象，在对赣南脐橙生长状况和分布进行分析基础上，选择信丰作为研究区域，在合理布置采用点后，

18、通过野外采样，取得了18个样点的脐橙土样，并对采集来的脐橙土壤理化性质进行了测定分析。分析土壤指标主要是有机质含量和硝酸态氮含量，研究结果表明：信丰脐橙土壤脐橙土壤有机质含量在 把测定结果数据填上g之间，空间表现规律为：.信丰南部安西地区有机质含量高，含量范围为 之间，信丰中部大塘乡含量低含量范围为 ，信丰北部油山乡含量居中，含量氛围为 。通过与信丰脐橙品质质量的实际情况比较，可以初步得出有机质含量与信丰脐橙品质有一定相关性。硝态氮含量范围为 。空间变化规律：.信丰南部安西地区硝态氮普遍含量高。信丰中部大塘含量低信丰北部油山乡较高，但是比安西要低硝态氮含量与信丰脐橙品质也有相关性，对脐橙树的生

19、长起促进作用。按我写的有机质格式重新写好关键词：脐橙土壤；有机质；硝酸氮。AbstractThe navel orange soil, Determination of soil physical and chemical properties of the navel orange to the acquisition, navel orange and collected soil chemical composition and physicochemical properties were measured and analyzed. In this study, the navel

20、orange township of Ganzhou Xinfeng County, select a different county level orchard, to carry out soil organic carbon (C) storage, nitrate (N) supply, and other indicators of ecological evaluation. Main conclusions: Xinfeng navel orange soil nutrient variation. Shun Feng south of Anxi region high org

21、anic matter content, low content of the letter Feng Central Datang, the Xinfeng northern oil Township higher organic matter content and the quality of Shun Feng navel oranges, correlation, navel orange tree growth and play a catalytic role. Xinfeng Anxi region in southern nitrate generally high leve

22、ls of The Xinfeng Central Datang content northern low Xinfeng, oil Township higher, but Bian Xi lower nitrate content and Shun Feng navel orange quality related role from the growth of the navel orange tree.按照改动的内容从重新写Keywords: navel orange soil; organic matter; nitrate nitrogen.目 录你这么没有按照我说的改的？按照我给

23、你编的题目重新写你的论文，不懂可以和其他同学商量，或者问老师，你的论文写不好，就不用毕业了！第一章 前言11.1赣州脐橙发展现状11.2土壤改良方案及应用现状21.3：赣州脐橙土壤养分研究现状41.3土壤分析方法概述61.3.1土壤样品采集和预处理71.4.1）采样时间71.4.2混合样品采集的原则81.4.3采集土壤样品的工具81.4.4土壤样品的制备和保存91.4.4.1风干91.4. 4.2粉碎过筛91.4. 4.3保存111.3.2 土壤水分测定111.4. 5.1测定步骤111.4. 6试样的选取和制备121.3.3土壤有机质含量分析121.5.1土壤有机碳不同测定方法的比较和选用1

24、41.5.2有机碳的校正系数151.3.4土壤硝态氮的分析16土壤全氮量的测定方法分析19第二章 实验设计与研究方法222.1土壤样品采集2.2土壤中有机质含量测定方法222.1.1重铬酸钾容量法稀释热法方法原理222.1.2试剂232.1.3操作步骤232.1.4结果计算242.3土壤中硝态氮含量测定方法262.2.1使用分光光度计测定土壤浸出样中的硝态氮测试原理262.2.2试剂262.2.3仪器和设备272.2.4操作步骤272.2.4.1采样和样品制备272.2.4.2启动系统27参考文献28第三章 结果与分析293.1土壤有机质测定293.2土壤硝态氮测定31第四章 结论：33参考文

25、献35外文翻译38致 谢50第一章 前言1.1研究现状：（研究现状是通过资料查询，看看别人都做了哪些工作，然后对别人已经做的工作进行总结，你写的现状离题太远。）本研究在“脐橙之乡”赣南信丰选取不同脐橙果园为研究对象，以土壤有机C贮量、硝态氮含量等质量评价的关键指标为研究内容。赣南由于其得天独厚的土壤条件，生产的脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达74%，含果汁55%以上。由于品质优良，风味浓郁，富有香气，深受欢迎，无形之中消费者把赣南产的脐橙称为之为赣南脐橙。由于赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，肉质脆嫩化渣，风味浓甜芳香，已得到国内外知名人士、专家和国家有关部门的高度评价和肯定。赣

26、州气候温和、雨量充沛，山地资源丰富、土壤深厚，有着种植脐橙的得天独厚的自然条件。脐橙果园土壤主要以酸性红土壤为主雨量丰沛易使有效养分缺乏。据调查果农由于管理不规范造成每年每公顷流失肥土近60t左右，折合每公顷损失全N 81千克、全P 93千克、全K86千克。目前赣南果园施肥方式主要靠经验施肥，以化学复合肥为主，有机肥料很少，有机C含量偏低，土壤速效N、P、K比适量值缺乏87%、42%、39%，P、K用量高出26%、23%。造成这种现状的主要原因无外乎有三种，一是肥料配比不合理；二是化肥利用率不高；最重要的是推广者指导不到位，盲目施肥，致使种植年限超过25年以后开始出现地力衰退、脐橙产量低、果品

27、品质差等问题。1.1.1土壤中有机质测定研究现状：土壤有机质是土壤中各种营养特别是氮、磷的重要来源。它还含有刺激植物生长的胡敏酸等物质。由于它具有胶体特征，能吸附较多的阳离子，因而使土壤具有保肥力和缓冲性。它还能使土壤疏松和形成结构，从而可改善土壤的物理性状。它也是土壤微生物必不可少的碳源和能源。因此，除低洼地土壤外，一般来说，土壤有机质含量的多少，是土壤肥力高低的一个重要指标。分析测定土壤有机质含量，经典测定的方法有干烧法（高温电炉灼烧）或湿烧法（重铬酸钾氧化），放出的CO2，一般用苏打石灰吸收称重，或用标准氢氧化钡溶液吸收，再用标准酸滴定。用上述方法测定土壤有机碳时，也包括土壤中各元素态碳

28、及无机碳酸盐。因此，在测定石灰性土壤有机碳时，必须先除去CaCO3。除去CaCO3的方法，可以在测定前用亚硫酸处理去除之，或另外测定无机碳和总碳的含量，从全碳结果中减去无机碳。干烧法和湿烧法测定CO2的方法均能使土壤有机碳全部分解，不受还原物质的影响，可获得准确的结果，可以作为标准方法校核时用。由于测定时须要一些特殊的仪器设备，而且很费时间，所以一般实验室都不用此法。近年来高温电炉灼烧和气相色谱装置相结合制成碳氮自动分析仪，已应用于土壤分析中，但由于仪器的限制，所以未能被广泛采用。目前，各国在土壤有机质研究领域中使用得比较普遍的是容量分析法。虽然各种容量法所用的氧化剂及其浓度或具体条件有差异，

29、但其基本原理是相同的。使用最普遍的是在过量的硫酸存在下，用氧化剂重铬酸钾（或铬酸）氧化有机碳，剩余的氧化剂用标准硫酸亚铁溶液回滴，从消耗的氧剂量来计算有机碳量。这种方法，土壤中的碳酸盐无干扰作用，而且方法操作简便、快速、适用于大量样品的分析。采用这一方法进行测定时，有的直接利用浓硫酸和重铬酸钾（2:1）溶液迅速混和时所产生的热（温度在120左右）来氧化有机碳，称为稀释热法（水合热法）。也有用外加热（170180）来促进有机质的氧化。前者操作方便，但对有机质的氧化程度较低，只有77%，而且受室温变化的影响较大，而后者操作较麻烦，但有机碳的氧化较完全，可达90%95%，不受室温变化的影响。此外，还

30、可用比色法测定土壤有机质所还原的重铬酸钾的量来计算，即利用土壤溶液中重铬酸钾被还原后产生的绿色铬离子（Cr3+）或剩余的重铬酸钾橙色的变化，作为土壤有机碳的速测法。以上方法主要是通过测定氧化剂的消耗量来计算出土壤有机碳的含量，所以土壤中存在氯化物、亚铁及二氧化锰，它们在铬酸溶液中能发生氧化还原反应，导致有机碳的不正确结果。土壤中Fe2+或Cl-的存在将导致正误差，而活性的MnO2存在将产生负误差。但大多数土壤中活性的MnO2的量是很少的，因为仅新鲜沉淀的MnO2，奖参加氧化还原反应，即使锰含量较高的土壤，存在的MnO2中很少部分能与Cr2O72-发生氧化还原作用，所以，对绝大多数土壤中MnO2

31、的干扰，不致产生严重的误差。测定土壤有机质含量除上述方法外，还可用直接灼烧法，即在350400下灼烧，从灼烧后失去的重量计算有机质含量。灼烧失重，包括有机质和化合水的重量，因此本法主要用于砂性土壤。1.1.2土壤中含氮量测定研究现状：土壤中氮素绝大多数为有机质的结合形态。无机形态的氮一般占全氮的15%。土壤有机质和氮素的消长，主要决定于生物积累和分解作用的相对强弱、气候、植被、耕作制度诸因素，特别是水热条件，对土壤有机质和氮素含量有显著的影响。土壤中有机态氮可以半分解的有机质、微生物躯体和腐殖质，而主要是腐殖质。有机形态的氮大部分必须经过土壤微生物的转化作用，变成无机形态的氮，才能为植物吸收利

32、用。有机态氮的矿化作用随季节而变化。一般来讲，由于土壤质地的不同，一年中约有13%的N释放出来供植物吸收利用。无机态氮主要是铵态氮和硝态氮，有时有少量亚硝态氮的存在。土壤中硝态氮和铵态氮的含量变化大。一般春播前肥力较低的土壤含硝态氮510mgkg-1,肥力较高的土壤硝态氮含量有时可超过20mgkg-1；铵态氮在旱土壤中的变化比硝态氮小，一般1015 mgkg-1。至于水田中铵态氮变化则较大，在搁田过程中它的变化更大。还有一部分氮（主要是铵离子）固定在矿物晶格内称为固定态氮。这种固定态氮一般不能为水或盐溶液提取，也比较难被植物吸收利用。但是，在某些土壤中，主要是含蛭石多的土壤，固定态氮可占一定比

33、例（占全氮的3%8%），底土所占比例更高（占全氮的9%44%）。这些氮需要用HFH2SO4溶液破坏矿物晶格，才能使其释放。土壤氮的主要分析项目有土壤全氮量和有效氮量。全氮量通常用于衡量土壤氮素的基础肥力，而土壤有效氮量与作物生长关系密切。因此，它在推荐施肥是意义更大。土壤全氮量变化较小，通常用开氏法或根据开氏法组装的自动定氮仪测定，测定结果稳定可靠。土壤有效氮包括无机的矿物态氮和部分有机质中易分解的、比较简单的有机态氮。它是铵态氮、硝态氮、氨基酸、酰胺和易水解的蛋白质氮的总和，通常也称水解氮，它能反映土壤近期内氮素供应情况。目前国内外土壤有效氮的测定方法一般分两大类：即生物方法和化学方法。生物

34、培养法测定的是土壤中氮的潜在供应能力。虽然方法较繁，需要较长的培养试验时间，但测出的结果与作物生长有较高的相关性；化学方法快速简便，但由于对易矿化氮的了解不够，浸提剂的选择往往缺乏理论依据，测出的结果与作物生长的相关性亦较差。生物培养法又可分好气培养和厌气培养两类。好气培养法为取一定量的土壤，在适宜有温度、水分、通气条件下进行培养，测定培养过程中释放出的无机态氮，即在培养之前和培养之后测定土壤中铵态氮和硝态氮的总量，二者之差即为矿化氮。好气培养法沿用至今已有很多改进，主要反映在：用的土样质量（1015g）、新鲜土样或风干土样、加或不加填充物（如砂、蛭石）等以及土样和填充物的比例、温度控制（25

35、35）、水分和通气调节（如土10g，加水6mL或加水至土壤持水量的60%）、培养时间（1420天）等。很明显，培养的条件不同，测出的结果就不一样。厌气培养法即在淹水情况下进行培养，测定土壤中由铵化作用释放出的铵态氮。培养过程中条件的控制比较容易掌握，不需要考虑通气条件和严格的水分控制，可以用较少的土样（5g），较短的培养时间（710天）和较低的温度（3040），方法比较简单，结果的再现性也较好，且与作物吸氮量和作物产量有很好的相关性。因此，厌气培养法更适合于例行分析。化学方法快速、简便，更受人欢迎。但土壤中氮的释放主要受微生物活动的控制。而化学试剂不像微生物那样有选择性地释放土壤中某部分的有效

36、氮。因此，只能用化学模拟估计土壤有效氮的供应。例如，用全氮估计，一般假定一个生长季节有1%3%的全氮矿化为无机氮供作物利用；用土壤有机质估计，土壤有机质被看作氮的自然供应库，假定有机质含氮5%，再乘以矿化系数，以估计土壤有效氮的供应量。土壤中的有效氮变化则较大，测定方法虽多，但迄今尚无一个可通用的方法。目前常用的化学方法有水或盐溶液浸提法和碱水解法等。生物方法有厌气培养法和好气培养法等。生物培养法由于是模拟大田情况下进行的，所释出有效氮比较符合田间实际，因而与作物生长相关性较好，但培养时间较长。化学水解法简便快速，但所测出的有效氮与作物的相关性总不及生物培养法。1.2土壤改良方案及应用现状：土

37、壤管理的目的是创造适宜脐橙树体生长结果的肥、水、气、热和无污染等土壤条件，而要达到这一目的就应采取深翻(扩穴)，施用有机肥、绿肥，间作(或生草)，覆盖培土，中耕和保持水土等措施，使土壤有好的肥力和最佳结构状态。株施肥料掌握在农肥10-25公斤、尿素0.15-0.3公斤，钾肥0.1-0.5公斤。施肥时要注意田间持水量，土壤干旱时应先灌水，后将肥料充分稀释后在树冠滴水线处浇施；土壤持水量适度时，也宜将肥料稀释后浇施。严防干旱时肥料干施伤根削弱树势，得不偿失。春梢萌芽前，用95%机油乳剂80-100倍加有机磷农药喷好开园药，进一步防治越冬害虫，降低果园虫源基数。春梢萌发期土壤干旱应适量灌溉，以促发春

38、梢萌发整齐健壮；抽梢后发现花量大时，应修剪疏掉无叶枝和过量花枝，通过疏花调节花枝和辅养枝比例约为60：40，对花量特大的树，除加重疏花外，还可于开花前10-15天补施少量速效氮肥，以补充树体氮肥素养分的过量损耗；脐橙花前可结合病虫防治，叶面喷施一些微量元素类叶肥，提高花质，提高春梢的老化及光合功能，进而减缓梢果营养矛盾，促进产果率的提高。脐橙对土壤的适应性较强，但以微酸性沙质壤土最好，这种土壤质地疏松、肥沃、保水、保肥力强，土壤酸碱度(pH)以5.56.5为宜。土质差的红壤，砖红壤必须在建园时加以改良，并在以后的管理中，大种绿肥，不断改善土壤结构，提高土壤肥力。绿肥埋入土中还有利于增强树势，增

39、加产量。此外，种植绿肥还能起到稳定土温，保持水土的作用。在红壤地建脐橙园须对土壤加以改良，改良的关键除水土保持外，应加厚耕作层和增施有机肥，调整土壤酸碱度。对土层浅薄地带宜加客土，可掺泥或沙，使脐橙根系生长的土层达到1米深。利用绿肥压青，增加有机质，把野草、绿肥、稻草等进行分层压青，每平方米压青50公斤。回填15厘米厚土，再压第二层，用同样的方法压第三层、第四层，以增加土壤透气性，利于微生物生长、加速土壤熟化。栽植脐橙前最好种12季豆科绿肥，有利于改良土壤。对酸性过大的土壤应增施石灰，碱性土应增施酸性肥料。在定植穴开挖前最好挖通排水沟，以免雨季渍水影响栽植。生草栽培：脐橙果园的生草栽培是果树行

40、间或全园种植多年生草本植物为地面覆盖作物的一种土壤管理方法。由于生草栽培具有防止土壤侵蚀，提高土壤有机质含量和土壤基础肥力，调节果园微域生态环境，减轻自然灾害，降低土壤管理成本，草可养鱼、养畜、养禽，增加经济收入以及增加果园内天敌数量，减少打药，降低环境污染等作用，所以，目前已成为世界上许多国家(或地区)广泛采用的果园土壤管理方法之一。土壤中氮含量分析?怎么冒出来这部分内容，和你现状讨论的内容有关系吗？通过测定果园土壤氮含量表明，不同土样氮含量相差较大。土壤质量正处于衰退期 表现在土壤生物学活性的下降、氮供应不平衡、养分供应的季节变化与植物生长需求不协调、养分积累。需加强施加氮肥。要根据作物不

41、同的吸氮特性，科学施用长效氮肥。加施化学氮肥，避免微生物与作物争氮深施深施氮肥以降低氨挥发，增加氮肥利用率。土壤中有机质含量分析？赣南地区有机质含量普遍较低 1增施有机粪肥。堆肥、沤肥、饼肥、人畜粪肥、河湖泥等都是良好的有机肥。 2提倡秸秆还田。研究表明，秸秆直接还田比施用等量的沤肥效果更好。 秸秆还田简单易行，省力省工，但在还田时，就应加施化学氮肥，避免微生物与作物争氮。 3粮肥轮作、间作，用地养地相结合。实行粮肥轮作、间作制度，不仅可以保持和提高有机质含量，而且可以改善土壤有机质的品质。 4栽培绿肥。栽培绿肥可为土壤提供丰富的有机质和氮素，改善农业生态环境及土壤的理化性状。主要绿肥品种有苕

42、子、苜蓿、绿豆、田菁等。 都是增加土壤有机质从而提高肥力的有效措施。土壤中磷含量分析由于施加磷肥时期和方法不合理；水土流失严重，肥料利用率低。重视有机肥料施用，大力发展果园绿肥，实施果园覆盖；根据柑橘品种、果园土壤肥力状况，优化磷肥用量、施肥时期和分配比例，适量补充钙镁硫硼锌等中微量元素；施肥方式改全园撒施为集中穴施或沟施；施肥与水分管理和高产优质栽培技术结合，干旱季节尤其是春旱期间应遇雨或结合灌溉施肥。 由于标准化技术的深入推广，该脐橙今年总产量大幅度提高，95%以上的果品达到了商品果要求，80%以上的果品达到了二级果标准，确保了果业产值有新的突破。1.4土壤样品的制备这都是土壤是一个不均一

43、体，影响它的因素是错综复杂的。有自然因素包括地形（高度、坡度）、母质等；人为因素有耕作、施肥等等，特别是耕作施肥导致土壤养分分布的不均匀，例如条施和穴施、起垄种植、深耕等措施，均能造成局部差异。这些都说明了土壤不均一性的普遍存在，因而给土壤样品的采集带来了很大困难。采取1kg样品，再在其中取出几克或几百毫克，而足以代表一定面积的土壤，似乎要比正确的化学分析还困难些。实验室工作者只能对送来样品的分析结果负责，如果送来的样品不符合要求，那么任何精密仪器和熟练的分析技术都将毫无意义。因此，分析结果能否说明问题，关键在于采样。分析测定，只能是样品，但要求通过样品的分析，而达到以样品论“总体”的目的。因

44、此，采集的样品对所研究的对象（总体），必须具有最大的代表性。所谓总体，是指一个从特定来源的、具有相同性质的大量个体事物或现象的全体。所谓样品，是由总体中随机抽取出来的一些个体所组成的。因为个体之间是有变异的。因此，样品也必然存在着变异。由此看来，样品与总体之间，既存在着同质的“亲缘”联系，因而样品可作为总体的代表，但同时也存在着一定程度非异性的差异，差异愈小，样品的代表性愈大；反之亦然。为了达到所采集样品的代表性，采样时要贯彻“随机”化原则，即样品应当随机地取自所代表的总体，而不是凭主观因素决定的。另一方面，在一组需要相互之间进行比较的诸样品（即样品1、样品2样品n），应当有同样的个体数组成。

45、1.4.1采样时间 土壤中有效养分的含量，随着季节的改变而有很大的变化。以速效磷、钾为例，最大差异可达12倍。土壤中有效养分含量随着季节而变化的原因是比较复杂的。无疑土壤温度和水分是重要因素。温度和水分的影响，表土比底为明显。因为表土冷热变化和干湿变化较大。温度和水分还有它们的间接影响，例如冬季土壤中有效磷、钾均增加，在一定程度上是由于温度降低，土壤中有机酸有所积累，由于有机酸能与铁、铝、钙等离子铬合，降低了这些阳离子的活性，增加了磷的活性，同时也有一部分非交换态钾转变成交换态钾。分析土壤养分供应时，一般都在晚秋或早春采集土样。总之，采取土样时要注意时间因素，同一时间内采取的土样分析结果才能相

46、互比较。1.4.2混合样品采集的原则 混合样品是由很多点样品混合组成。它实际上相当于一个平均数，借以减少土壤差异。从理论上讲，每个混合样品的采样点愈多，即每个样品所包含的个体数愈多，则对该总体，样品的代表性就愈大。在一般情况下，采样点的多少，取决于采样的土地面积、土壤的差异程度和试验研究所要求的精密度等因素。研究的范围愈大，对象愈复杂，采样点数必将增加。在理想情况下，应该使采样的点和量最少，而样品的代表性又最大，使有限的人力和物力，得到最高的工作效率。土壤分析结果，应代表一定面积耕地的养分水平。过去因受分析工作速度的限制，一般偏重于在少数代表性田块上采取混合土壤样品，来进行分析，把结果推广到大面积的农业生产上，例如几十公顷或几百公顷。少数田块上所采集的混合样品，往往不能代表一个农场或村或乡的肥料需求情况。有人做了这样的试验：在16公顷的农田上，采取了256个土样（每25m2采一个混合样品）进行磷素水平的分析，得到的速效磷，有