浅谈社会实践对提升大学生就业竞争力的影响教育论文.doc

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1、资料分享大全-分享无极限浅谈社会实践对提升大学生就业竞争力的影响教育论文【摘要】大学生就业问题是社会关注的热点问题,对于大学生就业,在强调经济形势和宏观政策的同时,我们也应该从学生个体自身的就业能力上着手,通过社会实践,努力提升学生的自身素质和就业竞争力。【关键词】大学生社会实践就业竞争力就业,无疑是年最引人注目的关键词之一。据权威部门统计,年大学毕业生达到万人,加上近年来未就业的大学生,共有多万大学毕业生需要就业。面对严峻的就业形势,大学生唯一可控的是自己的就业能力。就业能力是指获得与保持工作的能力,包括专业能力与市场能力两个部分。专业能力取决于个体所拥有的知识、技能与态度等资产以及个体使用

2、和配置这些资产的方式。市场能力取决于个体向雇主展示这些资产的方式。工作经验和社会实践经验是当前各个用人单位非常看重的一项条件,而积极参与社会实践活动,是获得工作经验和社会实践经验,确保顺利就业的有效途径。社会实践是提高大学生认识社会、融入社会的能力的重要载体社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。第一、有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使

3、命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。第二、有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。第三、有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际

4、的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。社会实践是完善和提升大学生个人素养和知识能力的有效平台第一、社会实践有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。通过社会实践,可以培养他们奋发向上、不断创造的精神;可以培养他们不怕困难、百折不挠的坚强意志;可以培养他们勤俭节约、吃苦耐劳的生活态度;可以培养他们迎难而上、拼搏进取的精神风采。在实践的困难面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,大学生会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完

5、善自己。第二、社会实践是完善大学生知识结构的重要途径。随着现代科学技术的迅猛发展,对人才的知识结构提出了新的要求。为了适应社会对人才知识结构的发展需要,许多高校正在努力探索教学改革,提出了文理交叉,学科交叉,增设选修课等措施。这些措施实施是必要和必须的,但教学改革仅靠学校教育是不够的,还需要依靠社会教育,让大学生到社会,参加实践活动,通过社会实践完善知识结构。大学生是要把在校学到的知识和形成的能力运用到社会,大学生只有在社会实践中才能发现社会需要。另外,大学生在社会实践中,可以得到课堂得不到第一手材料,在运用知识指导实际的过程中检验和升华课堂知识,进一步完善自己的知识结构。第三、社会实践是健全

6、大学生心理素质的重要手段。良好的心理素质是完善知识结构的重要补充,是大学生成才的心灵保证。大学生参加社会实践,有利于培养他们的意志品质,提高心理承受能力。大学生通过参加社会实践,能够提高行为的自觉性,克服盲目和轻信;能够提高判断能力,克服优柔寡断和草率行事;能够培养克服困难的坚韧性,克服怯懦和执拗;能够增强行为的自制力,克服犹豫、懒惰、任性等毛病。在人才竞争的时代,大学生必须适时地进行心理调整,才能形成心胸豁达、意志坚定、性格开朗、情绪稳定、兴趣广泛、个性完善的具有健全心理素质的人,才能立足社会,服务社会,实现自己的价值。第四、社会实践是提高大学生社交能力的有效形式。现代社会要求大学生应该具有

7、良好的社交能力,这有利于大学生向社会推销自己,有利于大学生在社会中建立广泛而健康的交际网络,促进个人的成长成才。学会交际和正确处理人际关系是当代大学生必须具备的一种能力。社会实践对提高大学生的社交能力,促进大学生就业有着重要的指导作用。社会实践是弘扬大学生的集体主义精神,提升团队意识的主要渠道社会实践一般有团队实践和个体实践两种方式,近年来团队实践所占的比重越来越高。对于一个团队来说,是由多种性格类型、各种专长的人组成的,作为集体中的一份子必须有较强的团队意识和合作精神。在社会实践活动中,大学生同各种各样的人打交道,这些人既包括活动的同伴,指导老师,也包括实践环境中的社会群众。面对这些关系,大

8、学生学会怎样与同学分工合作,怎样与老师、群众相互配合学习,如何处理人际关系,学会关心和尊重别人。这样既陶冶了情操,又促进了团队精神的养成,提升团结协作能力和组织协调能力。在社会实践中大学生可能会遇到许多个人与集体、局部利益与全局利益的矛盾和问题,这就要求他们发扬集体主义精神,以集体利益为先,以大局为重,发扬团结协作的风格。通过实践,学生学会从多个角度考虑问题,营造和维护良好的合作环境。同时也善于理解和原谅别人,还意识到要加强团队沟通,利用集体智慧。这些都促进学生团队意识的养成。大学生就业问题是社会、学校、家庭、大学生个人共同关注的问题。大学生的就业能力是其知识、能力、素质的综合体现,就业竞争力是综合素质的比拼。提高大学生的综合素质,在进行课堂教育的同时,组织大学生参加社会实践活动,对促进大学生就业有着十分重大的作用。参考文献王小云,王辉.大学生社会实践概论M.中国经济出版社.苟瑞君,王凤英.浅谈大学生参加社会实践活动的意义J.兵工高教研究.年第期.王勇强.论金融危机下大学生就业与就业指导J.中小企业管理与科技.年第期.张萍.大学生就业困难的原因分析及指导对策J.职业.年第期.徐涌金,高秋艳.试析大学生就业竞争能力的基本要素J.黑龙江高教研究,年第期.