儿童广告创意分析毕业论文.doc
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1、 本科毕业论文(设计)论文题目: 儿童广告创意分析 学生姓名: 学 号: 专 业: 广告学 班 级: 0 指导教师: 完成日期:2013年 5 月 15 日儿童广告创意分析内 容 摘 要广告是促进儿童消费的最大推动力,有创意的广告能唤起儿童对产品的兴趣和好感,能激起儿童潜在的消费欲望。广告绚丽的色彩,明快的节奏,欢乐地音乐和新奇多变的画面,能诱发他们模仿广告,从而更加相信广告。因此,儿童广告在创意时要讲求策略性,迎合儿童的喜好才能得到他们的欢迎,同时,广告对儿童要进行积极的、正面的引导,避免对他们产生不良影响。本文通过对儿童这一特殊消费群体的消费心理研究,分析不同时期儿童广告创意的表现原则,表
2、现形态以及表现技巧,为儿童广告创作提供有效的策略。关键词:儿童广告 消费心理 创意表现Childrens advertising creative analysis AbstractAdvertising is the biggest driving force to promote childrens consumption, creative advertising can arouse childrens interest in the product and goodwill, to arouse childrens potential consumption desire. Adve
3、rtising gorgeous color, lively rhythm, music in joy and novelty and changeful, can induce them like advertising, and thus more believe. Thus, when childrens advertising creative wants be particular about strategic, to be fond of the children can get their welcome, at the same time, advertising to ch
4、ildren to be active, positive guidance, to avoid the adverse effect on them. This article through to the children a special consumption group consumer psychology research, analysis of different period of childrens creative performance principle, performance form and technique, advertising creation p
5、rovide effective strategies for children.Key words:Childrens advertising Consumer psychology Creative performance目 录序言1一、儿童广告概述1(一)儿童广告的概念1(二)儿童广告的发展现状1二、儿童消费心理研究2(一)儿童消费心理特征2(二)影响儿童消费观的因素2 1.家庭结构的影响3 2.朋友同学的影响3 3.广告的影响3 4.虚拟卡通形象的影响3三、儿童广告创意与艺术表现研究3(一)儿童广告创意的原则4 1.真实性原则4 2.简洁性原则4 3.目标定位原则5 4.一致性原则6
6、5.形象化原则6(二)儿童广告创意的表现形态6 1.感性诉求6 2.理性诉求7 3.感性诉求与理性诉求相结合8(三)儿童广告创意的表现技巧8 1.色彩搭配技巧9 2.图形与文字技巧9 3.节奏与音律技巧10 4.新奇与多变的运用10结论10参考文献12序 言在我国古典绘画中,就能见到元明时期的货郎图,孩子们围着货郎担的雀跃形象,以及妇女抱着小孩跟在货郎担后面的生动情形跃然纸上。现在社会,随着儿童消费品市场的发展,儿童产品广告也无孔不入的融入到生活中。据统计,一个人每天接触到大约3000条的广告信息,这些广告信息日益成为消费者购买和消费商品的重要导向。培养一个名牌,一般需要十几年或二十多年的时间
7、,世界知名品牌排名在前列的都有25年以上的历史,这正是一个儿童成长为有独立购买能力的成人的阶段。对广告主来说,每一个儿童、青少年都是他们潜在的用户。目前中国的儿童广告良莠不齐,好的有创意的儿童广告能给产品带来无限商机,它成功的塑造了品牌形象,宣传了广告信息,如:奥利奥,依云矿泉水等系列广告,能唤起儿童对广告产品的兴趣和好感,甚至模仿广告,激起潜在的消费欲望,对于儿童社会性的发展也具有重要价值。研究儿童广告的创意表现策略和艺术表现技巧,为当代广告人进行儿童广告创意提供借鉴和帮助,提升儿童广告创作水准。一、儿童广告概述 (一)儿童广告概念 在我国,儿童是我们对未成年人的一种传统叫法,现代汉语规范词
8、典对“儿童”一词的解释为“十四岁以下的未成年人”。我国的广告审查标准三十七条规定:“儿童广告是指儿童使用的产品或有儿童参加演示内容的广告。”美国著名的宝洁公司的洗涤产品、可口可乐饮料都是较早使用儿童形象做广告的大品牌,可见为儿童产品而做的儿童形象广告,是儿童广告的基本概念。 (二)儿童广告的发展现状 据国家统计局2010年第六次全国人口普查主要数据公报显示,2010年我国14岁以下少年儿童总数达到2.2亿人,占总人口的16.60%,是一个强大的消费群体,有着巨大的消费潜力。中国市场与媒体研究(CMMS)数据显示:城市家庭中,有孩子的家庭在孩子方面的支出占30%左右,是除住房之外的第二大消费。这
9、些客观原因促使儿童产品企业加剧了竞争,造成儿童广告数量日益攀升,在儿童广告媒介中电视和网络这两种视听兼容的媒介更受儿童的青睐。目前国内的儿童广告质量参差不齐,跨国广告公司一般来说业务水平相对较高,大城市的广告公司一般又会较中小城市的更有实力。我国的儿童广告注重对儿童的道德影响,幼时形成的某些观念必定会对其以后的价值观形成有直接作用力,无论从家长角度还是社会角度,都希望儿童接触的东西积极向上,符合社会道德标准。但从目前我们通过媒体接触到的儿童广告情况看,它们的质量总体是不容乐观的,例如旺旺雪饼的广告:放学后,其他小朋友都身着鲜艳的服装,成群结对地走在一起,只有一个小男孩表情沮丧,衣着灰暗,独自一
10、人低着头脱离了队伍,想知道为什么大家不跟他一起吗,就是因为他没有吃“旺旺”。这样的广告,容易让孩子养成攀比的心理,给父母施加压力,明显违背了广告法与社会道德。现今儿童生活的方方面面都被发达的传媒时刻环绕着,如何让广告内容规范整洁,这就需要广告主、广告从业者提升创作水准,社会公众加强监督。二、儿童消费心理研究 (一)儿童消费心理特征儿童在现代家庭的消费结构中有着举足轻重的地位。研究儿童的消费心理特点,可以帮助企业更好的进行儿童广告的设计。一般来说,儿童对事物的认识具有直观性,对商品的注意和兴趣也主要受商品外观因素的影响,特别是婴幼儿很容易被色彩明快鲜艳、能活动、带响声的产品吸引,例如会跑的美羊羊
11、玩具,电动车玩具等。幼儿时期他们对自己、他人以及外界事物的认识往往以别人的行为、思想作为指导,本身缺乏独立的判断分析能力,在行为上表现出很大的模仿性,别的小朋友拥有某件玩具或用品,常常会诱使他们产生消费欲望,最主要表现在儿童食品和玩具方面。学龄前儿童情绪很容易冲动,喜好带有随意性,对商品喜欢与否的情绪也坦率地流露于外表,例如:“步步高点读机,妈妈再也不用担心我的学习”,好多小孩会模仿广告主角使用点读机。但随着年龄的增大,儿童自我意识逐步增强,儿童的消费心理也逐步带有一定的“社会性”,处于认识事物的学习阶段,易于接受新生事物,同时他们的思维批判性尚未发展成熟对老师、书本知识和传播媒体上的观点往往
12、深信不移。在消费心理上,通常表现为容易被那些动人的推销宣传所说服和左右,例如麦当劳的平面广告(如图2-1):两只手组成嘴巴的形状,紧紧的握着一个小小的汉堡,放进嘴里仍然舍不得把它吃掉,这是多么的美味啊!同时在这个年龄阶段儿童购买行为很容易受求新、求奇、求知、好玩、好胜等感情动机的支配,例如“尖叫”能量饮料的瓶盖设计,喝完饮料可以拿瓶子打水仗,满足了孩子们好玩的天性。 图2-1 麦当劳平面广告 (二)影响儿童消费观的因素 当今社会儿童生活在一个日益开放的时代,接触信息的机会增多,对儿童的影响也日益增大,其中影响儿童消费的主要因素有:1.家庭结构的影响中国社会正处于转型期,家庭结构呈现出核心化,小
13、型化和多元化等特点,儿童是家庭中不可或缺的一员,参与家庭决策的积极程度越来越高。少年儿童对家庭消费的带动作用除儿童自身衣食住行需求外,还有一些用于学习教育的耐用品,如电脑、钢琴等。 2.朋友同学的影响在学校这样一个半封闭半开放的场所里,儿童对于某些原来并不感兴趣的事物,由于同学都在议论,迫于这样一种环境,他们会主动了解相关信息,甚至还会积极参与讨论,融入到讨论群体中去。在消费过程中为了和其他小朋友有共同话语,使自己不被孤立,会出现严重的攀比和从众心理,在选择商品时也会和周围的小朋友保持一定的一致性。 3.广告的影响随着大众媒体的繁荣,商业广告信息也充斥着儿童的视听。儿童对广告的偏好态度与前几辈
14、人大不相同,他们己经习惯于接受广告,特别是儿童玩具、食品饮料等快速消费品上,儿童主要的信息还是靠广告。另一方面少年期的儿童都有自己钟爱的影视明星或者是体育明星,那些明星代言的广告,更会对儿童产生很大的影响。 4.虚拟卡通形象的影响 灰太狼、喜洋洋、蓝猫等卡通形象,依然是受欢迎的主角,它往往比产品本身更能吸引受众的目光,可根据不同年龄儿童的特点来选择人物或卡通角色来提高传播效果。如酷儿饮料,主要定位于小学与幼儿园的儿童,颇具特点的“酷儿”头像就成了品牌的典型卡通形象,不仅广告引起了众多儿童的关注,销售也极其成功,甚至打败了著名品牌娃哈哈。三、儿童广告创意与艺术表现研究 “创意”即创立新意,既是一
15、个静态的概念,又是一个动态的过程:静态的创意是指创造性的意念、巧妙的构思,即“好点子、好主意”;动态的创意是指创造性的思想活动,是“从无到有”这一逻辑思想的产生过程 王树良.广告创意与表现M.重庆:重庆大学出版社,2012.。广告创意可分解成四个基本元素:概念、文字、画面和用来承载信息的媒介。概念是指从全新的视角对产品和服务进行全新的诠释,一个创造性的概念往往能为产品开创全新的市场空间,是广告传播信息的构成基础;文字与画面创造,展示给消费者全新的视觉冲击;媒介是广告到达目标受众的桥梁和纽带。 “创意”的核心是其思维过程创新,所以创意思维革新将是广告得以发展的关键所在。在实际操作中,无论是广告活
16、动还是广告作品,广告创意人总是力求找出与众不同的创意。创意是广告的灵魂,广告大师大卫奥格威说:没有好的广告创意,广告充其量是二流作品,好的广告创意来源于对生活的观测和思考,以及更多的阅读,更广的视野、更深的人文素养,更多的生活体验,创意人积累了深厚的思想,才有可能形成一个深入浅出的观念。而创新就是在生活中预知并不断发掘消费者的心理需求,或洞察到他们的潜在想法。心理学研究表明,受众存在求新求异的心理特征,儿童产品广告要想成功,好的创意策略是必不可少的。 (一)儿童广告创意的原则 1.真实性原则 儿童广告创意应该忠于反应事实,实事求是,不要把低劣的商品说成是优质的商品。儿童的健康成长,需要全社会的
17、努力,有损儿童身心健康的产品广告注定是昙花一现。广告创意离开了事实,所有的都是纸上谈兵。无论是感性诉求还是理性诉求广告,创意的共同原则都是“营造最真实的感觉”要在真实的基础上把商品最本质的、最具代表性的特点表现出来,形成一种独特风格。没有独特风格的广告作品是没有生命力的,如南方黑芝麻糊的广告(图3-1):“黑芝麻糊哎,小时候,听到芝麻糊的叫喊声,我就再也坐不住了”,那遥远的街巷,热气腾腾的芝麻糊,小男孩急切的要吃到芝麻糊的表情,温情真实的画面很容易打动人们,广告利用了人们的怀旧心理,调动了怀旧的情愫。健康又营养的黑芝麻糊触发了人们购买的欲望,由此获得了极高的品牌知名度。 图3-1 南方黑芝麻糊
18、广告2.简洁性原则简洁原则又称“kiss原则”,即“keep it simple stupid”。儿童广告创意必须简单明了、纯真质朴、切中主题,才能使人过目不忘。现在孩子们的生活就像有着无数告示牌的繁忙的公路,到处都像马戏团一样吸引他们的注意力 美凯瑟琳费希尔.儿童产品设计攻略M.上海:上海人民美术出版社,2003.。这就需要在进行广告创意时明白什么是最重要的信息,如何对广告信息进行聚焦提炼,让广告受众在短时间内了解到广告传达的是什么品牌的什么产品。广告大师伯恩巴克认为:“在创意的表现上、光是求新求变、与众不同还不够,杰出的广告既不是夸大,也不是虚饰,而是要竭尽你的智慧使广告信息单纯化、清晰化
19、、戏剧化,使他在消费者脑海里留下深刻而难以磨灭的记忆。”著名的儿童玩具广告Meccano就利用两幅平面图片简单明了的传递出它的产品信息(如图3-2)。 图3-2 Meccano儿童玩具广告 3.目标定位原则美国广告学家大卫都茨特别提出,为提高广告创意水平所能做的最有价值的事情,便是简明扼要的锁定广告欲向消费者传达的内容。如果不清楚广告活动的目标是什么,便不会轻易产生好的创意。儿童广告要对目标受众进行定位、细分,明确广告诉求对象是哪个年龄段的儿童等因素。 (1)年龄定位 儿童的成长是一个循序渐进的过程,02岁是婴儿期,35幼儿期,612岁是学龄初期,1214岁是少年期。不同年龄段的儿童有其独特的
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