【模板】中山大学新华学院本科毕业论文（设计）.doc

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1、本科生毕业论文（设计）题 目： 学 系： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导教师： （职 称）(题目、学系等内容的填写：必须用小三号宋体打印在学院下发的封面上，不能手写)二 年 月说 明1. 毕业论文（设计）的写作格式要求请参照中山大学新华学院本科生毕业论文工作的暂行规定执行。2. 除完成毕业论文（设计）外，还须按规定填写以下表格：（1） 表一 毕业论文（设计）开题报告；（2） 表二 毕业论文（设计）过程检查情况记录表；（3） 表三 毕业论文（设计）成绩评定表（试行）。3. 每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上三份表格（表一、表二、表三），参加优秀论文答辩者另加表四、五：（1） 表四 优

2、秀毕业论文（设计）答辩情况表；（2） 表五 优秀毕业论文（设计）答辩成绩评定表（试行）。4. 封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。5. 毕业论文原件及上述相关表格按要求装订好上交教务处。6. 上述表格均可从教务处主页的“表格下载”处下载，如表格篇幅不够，可另附纸。表一 毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目：（可用小四号宋体，行距1.5倍打印）（简述选题的目的、思路、方法、相关支持条件及进度安排等）（用小四号宋体，1.5倍行距打印或手写）学生签名： （必须手写签名） 年 月 日指导教师意见： 1、同意开题（ ） 2、修改后开题（ ） 3、重新开题（ ） 指导教师签名： 年

3、月 日表二 毕业论文（设计）过程检查情况记录表指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次）：第1次检查学生总结：（用小四号宋体，1.5倍行距打印或手写，下同）指导教师意见：第2次检查学生总结：指导教师意见：第3次检查学生总结：指导教师意见：第4次检查学生总结：指导教师意见： 学生签名：（必须手写签名） 年 月 日指导教师签名： 年 月 日总体完成情况指导教师意见：1、按计划完成，完成情况优（ ）2、按计划完成，完成情况良（ ）3、按计划完成，完成情况中等（ ）4、基本按计划完成，完成情况及格（ ）5、完成情况不及格（ ）指导教师签名： 年 月 日表四 优秀毕业论文（设计）答辩

4、情况表答辩人专 业论文（设计）题目答辩小组组长成 员答辩记录：记录人签名： 年 月 日学术诚信声明本人所呈交的毕业论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人签名：（必须手写签名） 日期： 虚拟校园的设计与实现（三号宋体加粗，居中）五号黑体并加方括号，左边顶格论文摘要 近年来，运用虚拟现实技术进行城市(社区、校园)规划、场

5、景虚拟漫游及复杂场景的仿真等相关领域在技术上有了革新性发展。并随着计算机软硬件技术的发展和VR相关算法的不断改进，基于台式机的VR系统已经成为现实，这极大的推动虚拟现实技术的普及和应用。本文以“华南师范大学三维校园漫游系统”为研究对象，阐述了虚拟校园三维场景的建模原理、视景漫游方式的设计，并着重介绍了“华南师范大学三维校园漫游系统”是如何设计与实现的。（五号楷体，1.5倍行距）五号黑体并加方括号，左边顶格 关键词 虚拟校园；三维建模；视景漫游；系统的设计与实现（五号楷体，关键词之间以“；”隔开，1.5倍行距）小四号Times New Roman加粗并加方括号，左边顶格Abstract In r

6、ecent years, the use of virtual reality technology for urban (community, the campus) planning, Scene Virtual Tour and complex scene simulation, and other related fields has made a technical innovation development. And as the technology development of computer hardware and software, and VR correlatio

7、n algorithm improvements, Based on the desktop VR system has become a reality, this greatly accelerate the virtual reality technology popularization and application . In this paper, will be 3D campus roaming system of South China Normal University as a research subject，make an exposition of virtual

8、campus elaborated 3D scene modeling theory, visual way roaming the design, and highlights introduced how to design and achievable the 3D campus roaming system of South China Normal University .（小四号Times New Roman，1.5倍行距）小四号Times New Roman加粗并加方括号，左边顶格Key words virtual campus；three dimensions modeling

9、；visual walkthrough；system design and implementation（小四号Times New Roman，关键词之间以“；”隔开，1.5倍行距）目 录（三号宋体，居中，中间空2格）（引言及章等的标题用四号黑体，其余用小四号宋体，全部用1.5倍行距）引言11总体设计11.1 系统需求分析11.2 系统功能设计11.3 系统结构设计12. 系统模块设计13关键技术或算法13.1 主要工具及软件13.2 三维场景建模原理13.3 视景漫游技术13.4 MapObjects 程序设计与C语言结合的原理13.5 Vega程序设计与C 语言结合的原理 13.6 关键算

10、法与公式介绍23.7 二维界面实现的关键技术23.8 三维界面实现的关键技术24应用实例24.1 二维界面实例24.2 三维界面实例2结论3注释4参考文献5致谢6附录A7引 言（四号黑体，居中，中间空两格）建立基于多维信息空间的人机交互环境是信息技术的创新发展目标之一。虚拟现实技术是支撑多维信息空间的关键技术，近年来已经成为信息技术领域研究开发的热点。运用虚拟现实技术进行城市(社区、校园)规划、场景虚拟漫游及复杂场景的仿真等将带来相关领域技术上的革新性发展。近年来（小四号宋体，1.5倍行间距）1总体设计（所有标题四号黑体，左边定格）1.1 系统需求分析“虚拟校园”是指数字信息化的校园，包括信息

11、的获取、处理和应用。将获得的校园数据用计算机与应用模型结合起来，在计算机系统中重现真实的校园。虚拟校园的内容包括校园设施的数字化、校园高程的数字化、校园漫游智能化、可视化等主要方面。可见，为校园建立一个虚拟校园系统将会促进校园的数字化进程，建立虚拟校园系统刻不容缓。（小四号宋体，1.5倍行间距）系统管理员局域网客户端2客户端1客户端3C/SC/S三维数据库二维数据库应用服务器图1 虚拟校园系统总体结构示意图3.5 Vega程序设计与C语言结合的原理在Vega中，LynX的主要功能是通过可视化操作建立起三维场景模型，并将其保存在一个应用定义文件（.ADF）中，而后应用程序就可以通过调用Vega的

12、C语言函数库来对已建好的三维场景进行渲染驱动。在C语言环境下一般有三种不同类型的Vega应用程序。最简单的是Windows控制台应用程序，另外还有标准的Win-dows程序和基于MFC的程序。无论是何种类型的Vega应用程序，一般都遵循如表3所示的数据。表3 虚拟校园系统总体数据界面定点漫游路径漫游随机漫游视点移动二维界面83252333三维界面1852463692253.7 二维界面实现的关键技术3.7.1 二维界面窗口大小分配在二维界面中，虚拟校园系统有图例窗口、视图窗口和鹰眼窗口三个窗口，在操作时为了能让主窗口放大缩小都能保持这三个窗口的比例，可以利用类向导向CEasyMapView类中

13、添加WM-SIZE事件，在其OnSize方法中添加如下几行代码:结 论（四号黑体，居中，中间空两格）建立基于多维信息空间的和谐人机环境是信息技术的创新发展目标之一。虚拟现实技术是支撑多维信息空间的关键技术。运用虚拟现实技术进行虚拟校园的建设，将会给校园建设带来革命性的发展。本文对虚拟校园技术的关键技术进行了系统的分析、研究和实践，并在“华南师范大学三维校园漫游系统”的实现过程中取得了比较理想的效果。（小四号宋体，1.5倍行间距）注释：（小五号黑体后加冒号） 作者. 文章题目J. 期刊名, 出版年份，卷号(期数):起止页码. 作者. 文章题目J. 期刊名, 出版年份，卷号(期数):起止页码.（小

14、五号宋体，1.5倍行距）参考文献：（小五号黑体后加冒号）序号 作者. 文章题目J. 期刊名, 出版年份，卷号(期数):起止页码.序号 报告者. 报告题目R.报告地：报告会主办单位，报告年份.序号 作者. 文章题目N.报纸名，出版日期（版次）.序号 Mary Sumner.Risk factors in enterprise-wide/EPR projects.Journal of Information Technology (2000) 15.（小五号宋体，1.5倍行距）（列入的文献应在10篇以上，其中外文文献在2篇以上）致 谢（四号黑体，居中，中间空两格）这篇耗时半年的毕业论文终于写完,在电脑上敲下最后一个字的时候，我有一些成就感最后，感谢大学四年的生活!（小四号宋体，1.5倍行间距）附 录A（四号黑体，居中，中间空两格；没有附录的可以不列出）附件A1 附件题目（小四号宋体，1.5倍行间距，下同）附件A2 毕业论文（设计）成绩评定记录学生姓名学号专业指导教师评语：成绩评定（分数）：指导教师签名： 年 月 日学系负责人意见：成绩评定（等级）：签名（章）： 系（公章） 年 月 日答辩小组意见：（不参加答辩者本栏不填）成绩评定（等级）：（指导教师评定成绩占60%，答辩成绩占40%）签名（章）： 年 月 日