《体验式职业素质培养教程》第一章课件.pptx

《《体验式职业素质培养教程》第一章课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《体验式职业素质培养教程》第一章课件.pptx（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,体验式职业素质培养教程,第一篇 职业核心能力基础与拓展,素质拓展基础,融入团队,目 录,第一章 热身融冰,素质拓展基础,第一章 热身融冰 素质拓展基础,一、拓展课程的起源,第一章 热身融冰 素质拓展基础,一、拓展课程的起源,二战以后，在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。其基本原理为：通过体验项目活动中设置的情景，使参加者充分体验所经历的各种情绪，尤其是负面情绪，从而深入了解自身（或团队）面临某一外界刺激时的心理反应与后果，进而学会控制、实现超越。,第一章 热身融冰 素质拓展基础,一

2、、拓展课程的起源,至今，在全世界28个国家和地区共成立了48所OUTWARD-BOUND统一命名的拓展训练学校。这些拓展训练学校已经成为一个国际训练组织。国际拓展组织有一个共同的使命宣言，叫做：激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来。在经历了四年的发展，我国的素质拓展训练在1999年和学校教育有了第一次亲密接触。从此，高校，尤其是高职院校教育，开始纷纷把素质拓展训练作为指定课程内容。,第一章 热身融冰 素质拓展基础,二、拓展课程对职业核心能力的价值,第一章 热身融冰 素质拓展基础,二、拓展课程对职业核心能力的价值,第一章 热身融冰 素质拓展基础,技能训练,第一章 热身融冰 素质拓展基础,技能训练,职商是成功跨越应聘之门的钥匙,转变观念，提高核心竞争力,职商是超越知识和技术的核心竞争力,职商是一流员工的职业标准,1,2,4,3,融入团队,第一章 热身融冰 融入团队,一、如何融入团队,第一章 热身融冰 融入团队,二、如何得到同事的认可,得到同事认可,遵守规章制度,1,2,3,4,5,6,学会与人共事,上班不做私事,多为团队考虑,切忌好高骛远,稳定工作心态,THANKS,谢谢,