浅析编辑“主、用”矛盾的具体表现.doc

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1、浅析编辑“主、用”矛盾的具体表现摘要 ：编辑工作的实际进程是由一些主要的编辑环节构成的。这些环节互相依存、互相衔接, 使编辑活动也处于各种矛盾的对立统一体中。诸多矛盾的对立统一，贯穿于编辑活动的全过程，推动编辑实践、编辑理论向纵深发展。而编辑“主、用”矛盾经常支配着编辑活动的实际进展。关键词 ：编辑用体、编辑主体、编辑“主用”矛盾引文：靳老师的编辑学基本原理一书用详尽的笔墨证明了：编辑主体与编辑用体的矛盾为编辑学的基本矛盾。笔者做为他的学生，在读完这本书后，十分赞同这种说法。只是觉得编辑“主用”矛盾的基本特质这一节写得过于精简，故而在此补充写具体特征。编辑学的定义：编辑学，是以编辑和编辑活动为

2、主要研究对象，以探索编辑的基本原理、揭示编辑运行和编辑发展的客观规律、总结编辑历史经验、研究和创新编辑技术为根本宗旨的社会科学类学科。据此可知研究编辑学，先了解编辑“主、用“矛盾，这一基本盾具有重要意义。编辑主体定义： 编辑主体就是编辑者本身，由于其在整个编辑活动中起主持、主导、主控和主营的主角作用，在编辑活动中居重要地位。通俗的说就是编者。编辑主体即编辑，是人类精神文明的建设者，即从事编辑活动占主体地位的人。他是通过技术手段把生产者创造的个体精神文化产品(原稿原作)转化为社会产品(传播物、商品)，传播向社会，提供给大众(消费者)。虽然，编辑的劳动是具有创造性的。是以编辑源体的劳动为基础的，是

3、以编辑源体的稿件为对象的，他的成效是隐匿于编辑源体的作品之中的，这正像导演的劳动是隐匿于演员的表演之中的一样。编辑用体定义： 编辑用体，就是使用编辑产品的人。它包括两层含义：第一层含义是编辑用体个体，即使用编辑产品的人：第二层含义是编辑用体群体，即使用编辑产品的人们通俗的说就是读者。编辑用体是通过编辑主体使其探求知识和信息的欲望得到满足。换句话说，也是编辑工作的传播对象和接受知识的人。他们是刊物的欣赏者、接受者、监督者、反馈者。编辑“主、用“矛盾：与其他社会实践、生产实践一样，编辑工作的实际进程是由一些主要的编辑环节构成的。这些环节互相依存、互相衔接, 使编辑活动也处于各种矛盾的对立统一体中。

4、诸多矛盾的对立统一，贯穿于编辑活动的全过程，推动编辑实践、编辑理论向纵深发展。而编辑“主、用”矛盾经常支配着编辑活动的实际进展。简单的说，编辑活动中，编辑五体间的各种矛盾, 都是围绕着编辑“主、用”矛盾展开的。编辑“主、用“矛盾的具体特征：一、编辑用体是编辑活动存在的前提，编辑活动的产品能否得到编辑用体的认可，是实现编辑目标的重要标志。在编辑出版历史中，曾经有过2 种编辑活动模式。第l 种是：编辑用体编辑主体编辑源体即先由编辑源体写出文稿，再由编辑选择、加工，经复制后传向编辑用体。第2 种是：编辑用体编辑主体编辑源体即先是编辑用体有了某种阅读需要，再由编辑主体据此进行策划，并组织编辑源体进行写

5、作，然后对编辑源体的文稿进行选择、加工，再复制出版。显然，第2 种模式反映了现代编辑活动的特征，它突出了编辑用体在编辑活动中的作用。从这个意义上也可以看出，编辑与编辑用体的矛盾是编辑活动中最主要的矛盾。二、编辑用体需要是编辑工作的前提，有了编辑用体需要，才会有编辑源体的创作实践和编辑主体的编辑活动；编辑用体在阅读过程中又不断提出新的需求，推动写作和编辑活动的不断发展：因此，从这个意义上讲，编辑用体是编辑活动的出发点和归宿。如果编辑主体在决策时无视编辑用体需求，就会失去编辑用体，编辑产品最终也就会失去存在价值。三、供应与需求的矛盾。编辑的职责就是认真对待每一份作品，确保真实性和权威性。源体提供的

6、稿件需经多次审阅和修改才能公开发表。如果编辑主体不认真负责，则产生的编辑产品往往得不到编辑用体的认可，供求矛盾就会激化。四、编辑产品关质与量的问题。有的讯息，编辑主体不需要花很大的篇幅就可以传播得很好，可编辑主体选择的不是最佳的传播方式，而是花费笔墨最多的方式，一味地认为篇幅大了，篇数多了，就会引人重视，效果就好。可是这往往增加了整个编辑活动的投入。编辑主体要把握好质与量的关系，一切为编辑源体考虑。五、具体的编辑出版活动中的矛盾。从出版的内容上，编辑的产品因为各种原因有时不能满足编辑用体需求，不符合编辑用体阅读心理，难以产生好的传播效果，这与编辑的初衷也是相违背的。其次是形式上，编辑的业务技术

7、，出版物的传播质量，如版式设计、出版周期以及主体设计与编辑用体需求不一等，不被编辑用体接纳，从而直接影响传播效果。六、编辑活动的稳定性与编辑用体需求变动性的矛盾。编辑一旦制定了编辑目标、编辑方针，确立相应的编辑原则与方法，则编辑活动便具有了相应的稳定性；但是，编辑用体的受传能力则随社会条件、社会生活的变化而变化，需要的信息也在不断扩大，尤其是在科学技术飞速发展的今天，编辑与编辑用体之间的供求矛盾更显突出。六、编辑和编辑用体的矛盾主要表现为各自的利害冲突或利益关系的不协调。编辑用体总是希望用比较低廉的价格买到比较优秀的图书。如果编辑能够以薄利多销的方针为编辑用体提供优秀图书, 编辑用体和编辑的关

8、系就比较和谐、协调。但目前常见的情况却是, 编辑常常把超过编辑用体购买能力的高额利润作为重要的奋斗目标来追求, 有时甚至不管图书质量的优劣。这就会使编辑用体的要求落空, 编辑用体的利益受到损害, 编辑用体和编辑的矛盾就因此会尖锐起来。这时, 编辑用体会用少买、不买图书的办法来对付编辑; 至于长远利益的冲突和不协调, 有表现为编辑只顾追逐利润而肆意放行坏书, 结果从思想上坑害了编辑用体, 影响了社会的进步的。 七、编辑主体和编辑客体在编辑活动统一体中的地位和作用是不平衡的。一般地说, 编辑主体在编辑活动中居于主体地位, 起着主导作用。没有出版物的生产，就没有出版物的消费。因为受众看到什么内容，看

9、到以什么方式传播的内容。都是由编辑主体来决定的，这种状况，导致了如果编辑主体不考虑编辑用体的需求，或则说编辑用体不吧需求反馈给编辑主体的情况下，编辑的产品最终得不到体现价值。八、编辑主体的一切编辑工作是都是为编辑用体服务的。一切为了编辑用体, 是编辑工作的最高准则。编辑为编辑源体服务, 归根结蒂还是为了编辑用体。许多老一辈的编辑家在总结自己的编辑生涯时, 也常常强调编辑应有的编辑用体观念。也就是说编辑主体的工作需要紧密联系编辑用体，然则，实际编辑活动中，编辑用体又往往不乐于与编辑主体交流。结语：编辑主体与编辑客体作为矛盾的两个方面, 他们不仅相互依存、相互联结构成统一体, 而且还相互排斥、相互

10、对立, 他们各自都为了实现自己而与对方进行多种形式的斗争。矛盾的不断产生和消除，再产生、再消除，是编辑系统运动的基本特征之一。没有矛盾，就不会有变革；同样，没有矛盾的解决，就不会有编辑系统的发展、社会的进步。故而，做为编辑主体，应当充分认识编辑“主、用”矛盾，积极推动编辑活动的健康发展。1靳青万编辑学基本原理吉林：东北师范大学出版社，20032王振铎，赵运通编辑学原理论北京：中国书籍出版社，1997 3论编辑的定义和编辑学的理论框架杨焕章(河北师范大学学报)2001 年（3 ）4徐柏荣。编辑选择与主体客体矛盾统一规律 出版科学，2003 5周国清编辑主体的价值决策矛盾与自我调适J新华文摘，2002(6)6靳青万编辑五体研究长春：东北师范大学出版社，2010.