专科学前教育专业《声乐教学大纲》 .doc
《专科学前教育专业《声乐教学大纲》 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专科学前教育专业《声乐教学大纲》 .doc(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、声乐课程教学大纲一、前言(一)课程的性质,目的和任务本课程是学前教育专业必修课之一,是专业技能课,课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧,让学生懂得一般歌唱知识,学会基本的歌唱技能,并通过练唱不同题材,形式的歌曲,发展思维,全面提高学生作为幼儿园教师应具备的音乐素质。课程的任务是要求学生懂得如何运用气息科学发声;正确理解歌曲的思想内容,感觉歌曲的艺术形象,逐步提高歌唱能力和表现能力,达到能有感情歌唱。(二)本课程与相关课程的关系本课程是一门专业技能课,在声乐教学里,与乐理课紧密相联,通过对音乐理论知识的学习,为声乐学习打下了必要的理论基础。如正确的识谱,达到音准,节奏的准确等
2、等。二、基本要求(一)课程基本要求1使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能。2在有伴奏或无伴奏的情况下,基本上能独立、正确地处理和表现常见的体裁风格的歌曲,特别是幼儿歌唱、幼儿欣赏歌曲。3懂得幼儿歌唱发声的特点。(二)课程的重点和难点重点:一是歌唱发声的基础知识,歌唱器官及其作用;二是正确的歌唱姿势,科学的发声。难点:学会基本的歌唱技能。正确理解歌曲思想内容,有感情的歌唱。三、本课程具体内容与要求第一学期 .歌唱发声的基础知识学习的目的和要求了解歌唱发声器官的生理构造及作用的基础知识和嗓音保护常识,懂得歌唱的缓吸缓呼,急吸缓呼两种呼吸方法,并初步学会连音,顿音的唱法。课程内容:1、歌唱发声器官
3、的生理构造及作用;2、唱时姿势正确,精神饱满的声音练习;3、正确唱出单韵母和唱名;4、 掌握歌唱的呼吸,歌唱是能有意识的控制和运用气息;5、 初步做到中声区发音自然,咬字清楚;6、 简易的齐唱、独唱歌曲;7、能正确理解歌曲的思想内容,有感情的歌唱。第二学期 歌唱发声的基本技能学习的目的和要求在上学期的基础上,初步学会咬字的技能,歌唱时力求吐字准确,增加气息的支持,使中声区的声音自然、圆润统一,并且找到假声的歌唱位置。课程内容:1懂得咬字知识,初步学会咬字的技能,歌唱时力求吐字准确、清晰;2能运用气息支持,使中声区的声音自然、圆润统一;3基本掌握连音、顿音的歌唱技能;4连音、顿音、二声部、咬字吐
4、字的发声练习5正确理解歌曲的音乐形象,提高歌唱的表现能力;6、真假声过渡,轻柔的歌唱;7、位置通过二部合唱做到歌声和谐;第三学期 歌唱发声的基础知识和基本技能学习的目的和要求学习歌唱共鸣知识,初步学会共鸣的调节,能运用气息的控制来表达歌曲中的力度、速度对比。课程内容:1懂得歌唱共鸣知识,了解共鸣与声区的关系,并初步学会共鸣的调节;2懂得运用气息的控制来表达歌曲中的力度、速度对比;3歌唱时,力求吐字灵活、清晰;4扩展音域、力度变化、多声部的发声练习;5力度、速度变化、多声部的发声练习;6合唱时做到歌声和谐、声部均衡;7具有分析、处理歌曲的能力,歌唱时能以情带声。 第四学期 歌唱发声的基础知识和基
5、本技能学习的目的和要求学习扩展音域的发声练习,会独立地学唱歌曲,能处理和表现不同风格体裁的歌曲。课程内容:1、 歌唱时,以字行腔,字正腔圆,以情带声;2、 确的掌握个别复杂节奏的演唱;3、 进一步了解共鸣与声区的关系、学会共鸣的调节;3、 扩展音域的发声练习,正确地处理和表现不同风格体裁的歌曲;4、 独立地学唱歌曲,灵活运用气息,使声音统一,自然;5、 在多声部合唱中,能做到声音的和谐统一;6、 具有独立分析,处理歌曲的能力。四、教材和主要参考书教材:1、幼儿师范学校教科书(试用期)唱歌13册,人民教育出版社会音乐室2、中等师范学校教科书(试用本)音乐13册,人民教育出版社会音乐室3、全国学前
6、教育专业系列声乐13册,复旦教育出版社参考书:胡郁青主编,中外声乐曲选集,西南师范大学出版社郭祥义主编,歌曲大全,山西教育出版社五、作业与考核方式教学期间安排若干课程;考试实行统一安排,选择一定的歌曲进行演唱的形式进行成绩百分百制记分,平时成绩在总评中占40%学前音乐专业课程教学总时数及时间分配学年内容授课时数(节)作业、测验(节)第一学期歌唱发声的基础知识歌唱的初步认识学习。72第二学期歌唱发声的基本技能,咬字、吐字、运用气息的发声练习,不同情绪的独唱等。72第三学期歌唱发声的基础知识和基本技能,扩展音域,学习一些难度较大的独唱歌曲。72第四学歌唱发声的基础知识和基本技能,进一步培养学生独立
7、学唱和表现歌曲的能力。72合计共288 学时下面是赠送的范文,不需要的朋友可以下载后编辑删除2013党风建设心得体会范文按照上级的统一部署,我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说,通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度
8、关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了党内监督条例和纪律处分条例两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好
9、也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警,也应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自
10、警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的中国共产党党内监督条例(试行)和中国共产党纪律处分条例,这是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大民警都要认真学习,严格执行。二、坚持求
11、真务实,扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到我们普通民警来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把公安事业发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优
12、势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动公安事业不断向前发展,一年比一年快、一年比一年好。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。3、要有实干的行动。实干,是共产
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 声乐教学大纲 专科学前教育专业声乐教学大纲 专科 学前教育 专业 声乐 教学大纲
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4017144.html