高校学生网络成瘾问题分析.doc
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1、高校学生网络成瘾问题分析 【摘要】高校学生网络成瘾问题突出,通过对长沙环境保护职业技术学院1012级学生的问卷调查发现:网络成瘾在高校学生中不是个案,而是普遍现象。并在短短几年时间中增长迅速。另外,相比中、低年级,高年级的网络成瘾问题更加严峻,不过值得欣慰的是绝大多数网络成瘾者属于轻度网络成瘾,可以通过即时的教育,缓解高校网络成瘾问题。 【关键词】高校学生 网络成瘾 问题分析 结论 一、高校学生网络成瘾问题 互联网为人们的生活工作提供了极大的便利,已经渗透到生活中的各个角落,因此有学者称我们现在已经进入了互联网时代。数据显示,截至2011年底,中国网民规模已经达到了5.13亿,互联网普及率达到
2、了38.3%。同时,调查显示,平均每个网民上网时长达18.7小时每周。在数量巨大的网民中,青少年占据了56.5%,其中高校学生是网络使用最频繁的群体,数据显示,高校学生互联网使用率已经达到96.1%。如此高的比例显示高校学生是受到互联网影响最普遍、最广泛的群体。同时又因为这一群体心理上的不成熟,以及抵制诱惑、辨别好坏的能力有限,导致网络成瘾问题突出,需要引起相当的重视。 二、上网情况调查统计 本研究以长沙环境保护职业技术学院1012级学生为调查对象,首先了解高校学生的上网时段和上网时长。在剔除无效问卷后,共得到有效问卷608份,有效率达93.4%。 如上表所示,在上网时段和时长上,晚上时段和2
3、6小时时长占比较高,反映大部分的学生能够把握上网时段,控制上网时长。然而,数据显示凌晨期间上网及每天上网时长超过6小时的占比在高年级学生中较高,这表明网络接触越久,依赖性越强,越容易出现网络成瘾问题。 三、网络成瘾调查分析 在上网情况调查的基础上,结合已有的网络成瘾问卷调查表,重新设计修改调查表中的21个问题,其中每个问题有5个选项,分别为A几乎没有、B偶尔、C有时、D经常、E一般都是,对应的分值分别为:A选项为1分、B选项为2分、C选项为3分、D选项为4分、E选项为5分。在每个学生答题完毕后计算他的总得分,得分低于30分代表不存在网络成瘾问题,得分在30分到50分之间为轻度网络成瘾,得分在5
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