《电力电子技术》课程设计单相相控整流电路的应用.doc
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1、南京工程学院工程基础实验与训练中心 本科课程设计说明书(论文) 题 目: 单相相控整流电路的应用 专 业: 自动化(系统集成) 班 级: D自集成092 学 号: 学生姓名: 工程基础实验与训练中心2011年12月20日单相相控整流电路的应用一. 课程设计的目的在学习完电力电子技术相关课程之后进行的一个重要的实践性教学环节,是电气自动化专业学生在整个学习过程中一项综合性实践环节,是工程技术应用型人才培养目标的重要组成部分,是走向工作岗位、从事专业技术之前的一项综合性技能训练,对学生的职业能力培养和实践技能训练具有相当重要的意义。1、通过课题设计,可提高学生综合运用知识的能力,能巩固课程知识,加
2、深对理论知识的理解,巩固和扩展学生的知识领域、训练学生综合运用所学的理论知识,培养学生严谨的科学态度和提高独立工作的能力,提升学生发现问题和解决问题的能力,从而能初步解决一些实际问题。2、通过设计,能初步掌握电力电子系统设计方法,培养学生查阅资料,文献检索的能力,特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。独立获取新知识、新信息的能力,熟悉国家有关技术和经济方面的方针政策和安全规程,训练使用设计手册的技术资料的能力; 3、提高学生课程设计报告撰写水平,为以后其它学科写课程设计实验报告积累经验。 4、培养学生设计和绘制电路图的能力。二. 设计的任务、指标内容及要求。(1)采用单相相控整流电
3、路,主要由主电路、触发电路组成。(2)触发电路不采用单结晶体管自激振荡触发电路。(3)同步输入电源:单相交流工频电源,220V,50HZ。(4)负载为40W白炽灯。 三.方案的设计根据课题要求正确选择主电路形式;单相相控整流电路主电路有单相半波、单相桥式全控、单相桥式半控等。1、 单相半波可控整流电路单相半波可控整流电路的优点是线路简单、调整方便,其缺点是输出电压脉动大,负载电流脉动大(电阻性负载时),且整流变压器二次绕组中存在直流电流分量,使铁心磁化,变压器容量不能充分利用。若不用变压器,则交流回路有直流电流,使电网波形畸变引起额外损耗。因此单相半波相控整流电路只适用于小容量,波形要求不高的
4、的场合。2、 单相桥式全控整流电路此电路对每个导电回路进行控制,无须用续流二极管,也不会失控现象,负载形式多样,整流效果好,波形平稳,应用广泛。变压器二次绕组中,正负两个半周电流方向相反且波形对称,平均值为零,即直流分量为零,不存在变压器直流磁化问题,变压器的利用率也高。并且单相桥式全控整流电路具有输出电流脉动小,功率因素高的特点。但是,电路中需要四只晶闸管,且触发电路要分时触发一对晶闸管,电路复杂,两两晶闸管导通的时间差用分立元件电路难以控制。 3单项全破可控整流电路此电路变压器是带中心抽头的,结构比较复杂,。不存在直流磁化的问题,适用于输出低压的场合作电流脉冲大(电阻性负载时),且整流变压
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