PEP三年级英语上册《This--is--his--head》ppt课件.ppt

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1、,Module10 unit1,This is his head,和外国人拼英语 一人在公交车上不小心踏了外国人的脚，心想咱不能给中国人丢脸，于是卯足了劲说了句英文：“I m sorry”外国人一想：在人家国土上咱不能不礼貌。于是忙点头：“I m sorry，too”此人一听急了：Two?以为我不会数数？咬牙道：“I m sorry three”,外国人大惑不解：“What are you sorry for？”此人心想好啊,连FOUR也出来了，我和你拼了!:“I m sorry five!”,?,arm,arm,?,arm,arm,hand,arm,hand,?,arm,hand,arm,h

2、and,leg,arm,hand,leg,arm,hand,leg,?,arm,hand,leg,foot,arm,hand,leg,?,foot,arm,hand,leg,foot,arm,hand,leg,head,Can you read them?,head 头 leg 腿hand 手 arm 胳膊foot 脚 his 他的,hand手hnd,arm胳膊:m,head 头hed,leg 腿 leg,foot 脚 fut,Listen and think(听一听，想一想）What does daming introduce Panpan?大明介绍了Panpan的什么？How does d

3、aming introduce Panpan?大明是怎么样介绍Panpan？,head,This is his head.,arm,This is his arm.,hand,This is his hand.,leg,This is his leg.,foot,This is his foot.,head,leg,My body,foot,hand,arm,My body,headArmhand,leg foot,头胳膊手,腿脚,Remember these words,Try to introduce yourself like her,Hello,Im pretty sheep.hand

4、 armThis is my foot leg head,Play a game,Point to your head.Point to your arm.Point to your hand.Point to your leg.Point to your foot.Point to your leg and arm.,学生A和学生B(同桌之间进行)要求：学生A和学生B面对面。学生A右手食指摸着自己的鼻子尖，同时伸出左手，掌心向上。学生B用手拍学生A的左手掌，每拍一下，迅速说出一个身体部位的单词（如：eye，ear，mouth，hair，nose）。随着学生B的击掌和喊声，学生A必须用右手迅速

5、指向正确的部位。如果指错，仍指着自己的鼻子，由学生B继续下去，直到学生A猜对了，两人进行替换。,考考你,你是最棒的,说出单词的汉语意思,1.head 2.hand3.arm 4.foot5.leg 6.his,连连看,1.my hand A.他的腿2.his leg B.我的手3.your arm C.他的头4.his head D.你的脚5.your foot E.你的胳膊,1.A.arm B.bag C.foot2.A.head B.hand C.here3.A.kite B.nurse C.doctor4.A.six B.black C.eleven,请你选出与众不同的一个单词,Homework:,Draw a people or an animal,then describle it to others.(画一个人或者一只动物，然后向其他人描述。）,感谢指导，Goodbye,英美人的体态语言 小朋友们，在日常生活中我们常常借助表情和动作来配合语言进行交流，在英美国家也是如此。如英美人与熟人谈话有时会眨眨眼睛，意思是我在开玩笑，有时耸耸肩膀，表示我不知道。如果伸出双手，掌心朝上，表示无能为力，将食指放在嘴唇边，同时发出shh声表示不要出声.小朋友们，你学会了吗？课间试试做吧。,