2020中考语文专题十《名句积累与运用》复习ppt课件.ppt
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1、专题十名句积累与运用,典例精析,易错题剖析,一、直接默写【方法归纳】直接默写,即根据原文写上句或下句(有时默写整首诗)。针对该考点,熟记诗文原文是前提,理解句意是提升,因为只有熟记原文才能避免张冠李戴,只有理解句意才不会写错别字。,典例精析,易错题剖析,【例1】(2014天津)请将下面的古诗文语句补充完整。(1)感时花溅泪,。(杜甫春望)(2)夕阳西下,。(马致远天净沙秋思)(3)大漠孤烟直,。(王维使至塞上)(4)只恐双溪舴艋舟,。(李清照武陵春)(5)?留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋),典例精析,易错题剖析,(6)山随平野尽,。(李白渡荆门送别)(7),无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)(8
2、)人有悲欢离合,此事古难全。(苏轼水调歌头明月几时有),典例精析,易错题剖析,【解析】此类题的主要失分点为张冠李戴,写错句子,或丟字、多字、写错别字。本题易错字:“天涯”易误写为“天崖”,“落日圆”易误写为“落日园”。【答案】(1)恨别鸟惊心(2)断肠人在天涯(3)长河落日圆(4)载不动许多愁(5)人生自古谁无死(6)江入大荒流(7)无丝竹之乱耳(8)月有阴晴圆缺,典例精析,易错题剖析,二、理解性默写【方法归纳】理解性默写也叫提示性默写,命题者通常会在题干中给出一些提示信息,如给出应填诗句的作者、篇名、描写对象、叙写内容、思想情感、修辞手法、诗句的字数及格律特点等,然后要求考生填出对应的诗句。
3、理解性默写考查的不仅是记忆能力,还涵盖了理解能力和联想能力,是对平时阅读背诵能力的巧妙检测。解答时要注意:首先要仔细审题,将题目要求中的提示信息挖掘出来;再根据这些提示信息展开联想,写出对应的诗句,切忌多写、少写、串答等。,典例精析,易错题剖析,【例2】(2014青海)请补写出句中的空缺部分。沁园春雪中,总括上片写景,引出下文对历代英雄的评论的过渡句是:“,。”【解析】审读题干可知,所填句子为承上启下的过渡句,“江山如此多娇”总括上片写景,“引无数英雄竞折腰”引出下文对历代英雄的评论。【答案】江山如此多娇引无数英雄竞折腰,典例精析,易错题剖析,三、归类性默写【方法归纳】归类性默写主要包括两种:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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