双曲线的标准方程课件.pptx
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1、3.2,双曲线,第三章,3.2.1 双曲线及其标准方程,学习目标,1.结合实际情景熟悉双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程及其求法.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单实际问题.4.与椭圆的标准方程进行比较,并加以区分.核心素养:数学运算、直观想象、数学抽象,新知讲解,复习引入 平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.如果平面内与两个定点F1,F2的距离之差也是一个常数,这样的点的轨迹是什么图形呢?,新知学习,1.双曲线的定义(1)模型试验取一条拉链,如图,把它固定在板上的F1、F2两点,拉动拉链(M),思考拉链头
2、(M)运动的轨迹是什么图形?,如图(A),|MF1|-|MF2|=|F2F|=2a,如图(B),|MF2|-|MF1|=2a,由可得:|MF1|-|MF2|=2a(差的绝对值)上面 两条曲线合起来叫做双曲线,每一条叫做双曲线的一支.,(2)定义 平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于F1F2)的点的轨迹叫做双曲线.,两个定点F1、F2双曲线的焦点;,|F1F2|=2c 焦距;,此常数记为2a,则ac.,|MF1|-|MF2|=2a|F1F2|如果没有“绝对值”这个条件时,仅表示双曲线的一支.,双曲线的一支,如右图.,两条射线,如右图.,2、若常数2a=0,轨迹是什么?,
3、线段F1F2的垂直平分线,如右图.,4、若常数2a|F1F2|轨迹是什么?,轨迹不存在,3、若常数2a=|F1F2|轨迹是什么?,思考 1、平面内与两定点F1,F2的距离的差等于非零常数2a(小于|F1F2|)的 点的轨迹是什么?,(1)双曲线标准方程的推导:建立直角坐标系-设点-列式-化简,建系,以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系.,设点,设M(x,y),双曲线的焦距为2c(c0),非零常数等于2a(a0),则F1(-c,0),F2(c,0).,2.双曲线的标准方程,列式,|MF1|MF2|=2a即,化简,c2a2 a2y=c2a2 令c2-a2=b2,其中
4、b0,代入上式得:b2x2-a2y2=a2b2,整理得:2 2 2 2 1(a0,b0),思考 以F1,F2所在的直线为y轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系.则双曲线的标准方程怎么写?,3.双曲线的两种标准方程的特征,方程用“”号连接.a,b 大小不定.c=a+b如果x的系数是正的,则焦点在x轴上;如果y的系数是正的,则焦点在y轴上.记忆口诀:化成标准形式,焦点跟着正项走,1思考辨析(正确的打“”,错误的打“”)(1)平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间距离)的点的轨迹是双曲线()(2)在双曲线标准方程 x 2 a 2 y 2 b 2=1中,a0,b0且ab()(3)双曲线标
5、准方程中,a,b的大小关系是ab(),D,即时巩固,一、求双曲线的标准方程,例1 已知双曲线的焦点为F1(-5,0),F2(5,0),双曲线上一点到焦点的距离差的绝对值等于6,求双曲线的标准方程.,解 因为双曲线的交点在x轴上,所以设它的标准方程为 2 2 2 2=1(0,0)由2c=10,2a=6,得c=5,a=3,因此b2=c2-a2=52-32=16,所以双曲线的标准方程为 2 9 2 16=1,典例剖析,反思感悟 双曲线标准方程的两种求法(1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的a,b,c,再写出双曲线的标准方程(2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程 2 2 2 2 1或 2 2 2
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