初二数学因式分解知识点及基础练习题.doc

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1、整式乘除与因式分解整式乘除与因式分解 概述概述 定义定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作分解因式。解，也叫作分解因式。意义意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强,学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。学习它，既可以复习的整式四则运算，又为学习分式打好基础;学好它，既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高

2、学生综合分析和解决问题的能力。分解因式与整式乘法互为逆变形。因式分解的方法因式分解的方法 因式分解没有普遍的方法因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上,又有拆项和添减项法，分组分解法和十字相乘法，待定系数法，双十字相乘法，对称多项式轮换对称多项式法，余数定理法,求根公式法，换元法,长除法,除法等。注意三原则注意三原则 1 分解要彻底 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3+x=-x（x-1)基本方法基本方法 提公因式法提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出

3、来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法提公因式法。具体方法具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出提出“-”号时号时,多项式的各项都要变号。多项式的各项都要变号。例如：-a+bmcm=-(-);（xy)b（y-）=a(x-y）-b(x-y)=(-y）(a)。注意:把+1/变成（a2+）不叫提公因式 公式法公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式

4、,这种方法叫公式法。平方差公式平方差公式：2-b2(a)（ab)；完全平方公式完全平方公式：a22bb=(b）2;注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式，其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的 2 倍。立方和公式立方和公式：a3+b3=(+b）(a2-ab+b）；立方差公式立方差公式:a3b(a-)(2ab+b)；完全立方公式完全立方公式:a3a2b+3ab2b(a)3 公式:a3+b3+c3=（ab+c)（a2b2+c2-b-bca）例如:+ab4b2=（a2)2。(3）分解因式技巧 1.分解因式与整式乘法是互为逆变形。2.分解因式技巧掌握

5、：等式左边必须是多项式;分解因式的结果必须是以乘积的形式表示；每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数；分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前，应从系数和因式两个方面考虑。3提公因式法基本步骤：（1)找出公因式；（)提公因式并确定另一个因式:第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母；第二步提公因式并确定另一个因式，注意要确定另一个因式，可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式，也可用公因式分别除去原多项式的每一项，求的剩下的另一个因式；提完公因式后，另一因式的项数与原多项式的项数相

6、同。一一、知识点总结：、知识点总结：1、单项式的概念：、单项式的概念：由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。如：bca22的 系数为2,次数为,单独的一个非零数的次数是 0。2、多项式：、多项式：几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项，次数最高项的次数叫多项式的次数。如：122xaba,项有2a、ab2、x、1，二次项为2a、ab2,一次项为x，常数项为 1，各项次数分别为,2，1，0，系数分别为 1,-，1,1,叫二次四项式。3、整式：、整式：单项式和多项式统称整式。注意:凡分母

7、含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。4、多项式按字母的升（降）幂排列：、多项式按字母的升（降）幂排列：如：1223223yxyyxx 按x的升幂排列：3223221xyxxyy 按x的降幂排列：1223223yxyyxx 按y的升幂排列:3223221yyxxyx 按y的降幂排列:1223223xxyyxy 5、同底数幂的乘法法则：、同底数幂的乘法法则：mnm naaa(nm,都是正整数)同底数幂相乘，底数不变，指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。如：235()()()ababab 6、幂的乘方法则、幂的乘方法则:mnnmaa)(（nm,都是正整数）幂的乘方，底数不变,指数相乘

8、。如：10253)3(幂的乘方法则可以逆用：即mnnmmnaaa)()(如：23326)4()4(4 7、积的乘方法则、积的乘方法则:nnnbaab)(n是正整数）积的乘方,等于各因数乘方的积。如:(523)2zyx=5101555253532)()()2(zyxzyx 8、同底数幂的除法法则、同底数幂的除法法则:nmnmaaa（nma,0都是正整数，且)nm 同底数幂相除,底数不变,指数相减。如:3334)()()(baababab、零指数和负指数；、零指数和负指数；10a，即任何不等于零的数的零次方等于。ppaa1（pa,0是正整数），即一个不等于零的数的p次方等于这个数的p次方的倒数。如

9、:81)21(233 10、单项式的乘法法则、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。注意:积的系数等于各因式系数的积，先确定符号,再计算绝对值。相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则。只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式 单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。如：xyzyx3232 1 1、单项式乘以多项式、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即mcmbmacbam)(cbam,都是单项式)注意:积是

10、一个多项式,其项数与多项式的项数相同。运算时要注意积的符号，多项式的每一项都包括它前面的符号。在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项。如：)(3)32(2yxyyxx 1212、多项式与多项式相乘的法则；、多项式与多项式相乘的法则；多项式与多项式相乘，先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。如：)6)(5()3)(23(xxbaba 1 1、平方差公式、平方差公式：22)(bababa注意平方差公式展开只有两项 公式特征:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数。右边是相同项的平方减去相反项的平方。如：)(zyxzyx 1

11、4、完全平方公式、完全平方公式:2222)(bababa 公式特征:左边是一个二项式的完全平方，右边有三项,其中有两项是左边二项式中每一项的平方,而另一项是左边二项式中两项乘积的倍。注意：abbaabbaba2)(2)(2222 abbaba4)()(22 222)()()(bababa 222)()()(bababa 完全平方公式的口诀：首平方,尾平方，加上首尾乘积的 2 倍。1、三项式的完全平方公式、三项式的完全平方公式:bcacabcbacba222)(2222 16、单项式的除法法则：、单项式的除法法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母,则

12、连同它的指数作为商的一个因式。注意:首先确定结果的系数（即系数相除),然后同底数幂相除，如果只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式 如：bamba242497 17、多项式除以单项式的法则、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，在把所的的商相加。即:()ambmcmmammbmmcmmabc 18、因式分解、因式分解:常用方法：提公因式法、公式法、配方法、十字相乘法 三、知识点分析三、知识点分析:1.同底数幂、幂的运算：同底数幂、幂的运算：m n=am+n（m，n 都是正整数)(m)=amn(m，n 都是正整数）.例题例题 1若6422

13、a,则 a=；若8)3(327n,则 n 例题例题.若125512x,求xx2009)2(的值。例题例题.计算mnxyyx2322 练习练习 1.若32na,则na6=.2.设x=8y1,且 9y=27-1,则 x-y 等于 。2.积的乘方积的乘方(ab）n=an（为正整数).积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.例题例题 1.1.计算:43ppmnnmmn 3.3.乘法公式乘法公式 平方差公式:22bababa 完全平方和公式：2222bababa 完全平方差公式:2222bababa 例题 1.利用平方差公式计算:2009 200720082 例题 2利用平方差公式计算

14、：2200720072008 2006.3.(2+3c-d)（a2bc-d).因式分解因式分解:1.提公因式法提公因式法:式子中有公因式时，先提公因式。例例把2105axaybybx分解因式 分分析析:把多项式的四项按前两项与后两项分成两组,并使两组的项按x的降幂排列,然后从两组分别提出公因式2a与b，这时另一个因式正好都是5xy,这样可以继续提取公因式 解：解：21052(5)(5)(5)(2)axaybybxa xyb xyxyab 说明：说明：用分组分解法,一定要想想分组后能否继续完成因式分解，由此合理选择分组的方法.本题也可以将一、四项为一组，二、三项为一组,同学不妨一试 例例把222

15、2()()ab cdabcd分解因式 分析：分析：按照原先分组方式，无公因式可提,需要把括号打开后重新分组,然后再分解因式.解：解：22222222()()ab cdabcdabcabda cdb cd 2222()()abca cdb cdabd()()()()ac bcadbd bcadbcad acbd 说明：说明：由例 3、例可以看出，分组时运用了加法结合律，而为了合理分组,先运用了加法交换律,分组后，为了提公因式,又运用了分配律由此可以看出运算律在因式分解中所起的作用 2.公式法：公式法：根据平方差和完全平方公式 例题 1 分解因式22925xy 3.配方法配方法:例例 1 分解因式

16、2616xx 解解:222222616233316(3)5xxxxx (35)(35)(8)(2)xxxx 说明说明:这种设法配成有完全平方式的方法叫做配方法,配方后将二次三项式化为两个平方式,然后用平方差公式分解.当然,本题还有其它方法,请大家试验.4.十字相乘法十字相乘法:(1).2()xpq xpq型的因式分解型的因式分解 这类式子在许多问题中经常出现,其特点是:(1)二次项系数是 1；（)常数项是两个数之积；（3）一次项系数是常数项的两个因数之和.22()()()()()xpq xpqxpxqxpqx xpq xpxp xq 因此,2()()()xpq xpqxp xq 运用这个公式,

17、可以把某些二次项系数为 1 的二次三项式分解因式.例例 1 把下列各式因式分解：（1)276xx )(21336xx 解解:(1）6(1)(6),(1)(6)7 2 76(1)(6)(1)(6)xxxxxx (）364 9,4913 2 1 33 6(4)(9)xxxx 说明：说明：此例可以看出,常数项为正数时，应分解为两个同号因数，它们的符号与一次项系数的符号相同 例例 2 把下列各式因式分解:)1(2524xx )2(2215xx 解解:(1)24(3)8,(3)85 2 52 4(3)(8)(3)(8)xxxxxx )2(15(5)3,(5)32 2 21 5(5)(3)(5)(3)xx

18、xxxx 说明：说明：此例可以看出，常数项为负数时,应分解为两个异号的因数,其中绝对值较大的因数与一次项系数的符号相同 例例 3 把下列各式因式分解:)1(226xxyy ()222()8()12xxxx 分析分析:(1)把226xxyy看成x的二次三项式，这时常数项是26y，一次项系数是y，把26y分解成3y与2y的积，而3(2)yyy，正好是一次项系数 )(由换元思想，只要把2xx整体看作一个字母a,可不必写出，只当作分解二次三项式2812aa.解解:(1)222266(3)(2)xxyyxyxxy xy )2(22222()8()12(6)(2)xxxxxxxx (3)(2)(2)(1)

19、xxxx(2）一般二次三项式）一般二次三项式2axbxc型的因式分解型的因式分解 大家知道,21122121 22 11 2()()()a xca xca a xa ca c xcc 反过来,就得到：2121 22 11 21122()()()a a xa ca c xcca xca xc 我们发现,二次项系数a分解成12a a，常数项c分解成1 2c c，把1212,a a c c写成1122acac,这里按斜线交叉相乘,再相加,就得到1 22 1a ca c，如果它正好等于2axbxc的一次项系数b，那么2axbxc就可以分解成1122()()a xca xc，其中11,a c位于上一行，

20、22,a c位于下一行.这种借助画十字交叉线分解系数,从而将二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.必须注意,分解因数及十字相乘都有多种可能情况，所以往往要经过多次尝试，才能确定一个二次三项式能否用十字相乘法分解 例例把下列各式因式分解:（)21252xx (2)22568xxyy 解：解：(1)21252(32)(41)xxxx 324 1 )(22568(2)(54)xxyyxyxy 1 254yy 说明：说明：用十字相乘法分解二次三项式很重要.当二次项系数不是 1 时较困难，具体分解时，为提高速度,可先对有关常数分解,交叉相乘后，若原常数为负数，用减法”凑”,看是否符合一次项系数,否则

21、用加法”凑”，先”凑”绝对值,然后调整,添加正、负号 金云梯教育基础练习题金云梯教育基础练习题 一、填空题：一、填空题：(a-3)(3-2）=_(3a）(32a）；12.若 m-32=（ma)(m+b)，则 a=_，b=_;5、当 m=_时，x2+(m-3)+2是完全平方式 16、分解因式:142a=_;、分解因式：92x=_ 17、分解因式：362x_。4、因式分解：yxx234=_。18、分解因式：4524xx_。6、分解因式：5762 xx=_ 19、分解因式：355xx .8、分解因式x312y+y=0、分解因式:ax2+2-2axyab2_。10、因式分解:xxx232 _ 21、分

22、解因式:3223882xyyxyx=_ 22、分解因式：_2222pmnnm 23、若aAa3427643，则 A=_;24、在实数范围内分解因式：1422xx_ 二、判断题二、判断题（).2222yxyxxyyyxx ()(）412 xx是完全平方式。(）（3).51251122aaaa （）（).35315395yxyxxy (）三、选择题三、选择题 1.下列各式的因式分解结果中,正确的是()Aa2b7-b=b(2a)B.3x2y-3y-y=y（x2)(x+1)Cxyz-622z(43xy)D.2a24ab-6a=2a(ab3c)2多项式 m(n2)-m2（n）分解因式等于（)(n2)(m

23、m2）B.(n-2)（mm2）Cm(n-）(m+1）D.（n2）(1).在下列等式中,属于因式分解的是()A（x)+b（m+n)=axbmyn B.22a+2+1(ab）21 C4a2+9b=(2+b)(2a3b）D.x27x8=x(x7)-4.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是()Aa2+b2 B.-a+C-a22 D(-a2）+2 若x2+my+162是一个完全平方式，那么 m 的值是（)A-12 24 C.1 D12 6.把多项式+4-an1 分解得（)n（a4a)Ban1(3-1)Can+1()(a2-a+1）D.an+1（a1)（2a）若 a2+，则 a4+2a33a2-4a3

24、的值为()A.8 B7 C10 .1 8.已知2+y2+2-6y+0=，那么 x，y 的值分别为()A=,=3 B=1，y=-C.x=1,y=3 Dx=1,y-9.把(m2+3)48（m2+3)2+1分解因（).(m+1)4(m+2）2 .(m)2（m2)2(m3m-2）C(m+4)2(m-1).(m+1)2（m2)2(m232)2 10把2-7x-0 分解因式，得（）A.(1)(x).（x+5)(x1)C.（+3)(x-）D.(x-5)（2）11把 3x2-2xy8y2分解因式,得()A.(3+4）(x2)B.(3x4)(x2)C.(3y）（x-2y)D(3x-y)（y)2.把 a2+8a-

25、33b2分解因式,得(）A（a11)(a3）B(a-1）(a3）C(a+11b)(a-3b)(-1)(ab)13.把 x3x2+2 分解因式,得().（22)(21）B.（x2-2)(x1）(-)C(x2+）(x21)D（x2+)（x1）(x1)14.多项式 x2axbx+ab 可分解因式为().(xa)(xb）B.(xa)(x+b).(x-a)(xb)(xa)(xb）15一个关于 x 的二次三项式，其 x2项的系数是 1，常数项是-1，且能分解因式,这样的二次三项式是()A21x或 xx1.x212 或 x2+x-12 C2-12 或 x2+42 D.以上都可以 6.下列各式 x3-x2+1

26、，x+y-y,2-2y2+，（x23x）2-(2x+1)2中，不含有（x-1)因式的有()A.个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 17.把x2+12xy3y2分解因式为()(x-y)(6x-3).-(6+3)（x-y-)C.(-6y+)（x+-3)D.(-6)(6y)18.下列因式分解错误的是（)Aac-ab=(ab)(+c).ab-5ab-15(b5)(a3)C.x2+3xy2x-6y=（3y)(x2）.x26xy-19y2=(x+3y+1)(x+3）9已知 a2x2是完全平方式，且 a,b 都不为零，则与 b 的关系为()A互为倒数或互为负倒数 B.互为相反数 C相等的数 D任意有理数

27、 对4 进行因式分解,所得的正确结论是()A不能分解因式 B有因式 x222 C(xy+）(x8）.(xy)(xy8)21把 a+2a2b2+b4-b2分解因式为()A(a2b2a)2 (a2+b2b)(a2b2b)C(a2b2ab)(22ab）D(a2b2-a)2 22(3x1)(y)是下列哪个多项式的分解结果（)A3x2+xyx-B.32-6xyx-2 C.x+yx2+6xy D.x+y-3x2-6xy 2364-b2 因式分解为().(6a4-b)(ab）B.(6ab)(4a2+b)(8a4-)(84+b)D.(8-b)（a4+)29(-y)+2(x2-2)4(x+)因式分解为()A（5

28、xy)2 (+y）C.(3x2y)（+2y)D.(5-2y)2 25.(2y3x)2-(3x2y)+1 因式分解为()(3x2y-1)2 B.(3y1)2.(3x-2y+1)2 （23x)26.把(a+b)24（a2-b2)+(a-b)2分解因式为（）A.（b)B(3b+a)2 C.（-)2 D.(3+b)2 27.把 a2(bc)2ab(a-c)(b+c)+b2（ac）2分解因式为()Ac（ab)2 Bc(ab)C.c2（b)2 D.c（a-)8若 4xy2y2k 有一个因式为(1x+y)，则的值为()A0 B.C.-1 .4 2分解因式 3a24b2ybx+ay，正确的是()A(a2b2)

29、（+4y）B.(a-b）（+）(3x+4y)C（a2b）(-4y)(a-b)()(x4y)30分解因式 2a2+4+2b-c,正确的是()A2(a2c)B.2（a+c)(a-c)C.（2+)(2a+-4)2(+2c)(a+b2c)3、把多项式 111xxx提公因式1x后，余下的部分是（)(A)1x （B)1 x （C）x ()2 x 3、把1222yxyx分解因式的结果是(）：（A)11yxyx ()11yxyx (C)11yxyx (D)11yxyx 33、计算:1999219202,得 ()3 3995 C399 D4 3、下列由左边到右边的变形，属于因式分解的是()(A)1112xxx（

30、B)12122xxxx (C）bababa22 (D）yxnyxmnynxmymx 四、分解因式四、分解因式.m(pq）p；2.a(a+bc+ac)abc；3.x4-2y4-2y+y3；ac(ab2c)3bc+2a2c;5.a2(b-c)b2(a)c2(-b)；6.（2-2x）2x(x2）1；7.(x-)2+12（-x)z36z2;.x24ax8ab4b2;(a+y)+（ay-bx)2+2（x+by)（aybx);0（)（1b2)(1)2(b2-1)2;11.（x+)9(1)2；12.4ab-(a2b22)2；13a2-ac+ac-4a；14.x3nyn;1.（+）+125；16.(3m-2n

31、)+(m+2n)；7x6(x2y）+y(-x2);18.8(x+y)31；19(a+b+c）3-3b3c3;0.24xy3y2；21.x18x144；22.x42x28；23m4+18m21；24x5-28x；25.x8+9x5-216x2;6(x2x)2（x2-)2;7.5+(1)-6（a)2；8.(x2+x)（2x1）2；2.xy-2y2xy；0(x-1)(x-）(-)(x-4)-48;31.2-yy；32ax2bx2-bx+a-3a+3b;33.m4+m21；34.a-b22a+c2；35.a3-ab2+a-b;36.62b4-(a-b）4;3.x6y63y-y2;3x2+4xy2-2x-y3;39m2a24ab-4b；40.m-5n-m2+2mn-2.