济南版--第四节-《生物的变异》课件-(2)-2汇编.ppt
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1、济南版-第四节-生物的变异ppt课件-(2)-2,8.(2012青岛学业考)人的性别决定时间为()A.受精卵形成时B.胚胎期C.胎儿形成时D.婴儿出生时,7.(2013菏泽学业考)黄宏、宋丹丹表演的经典小品超生游击队有一句台词:“生男生女老爷们是关键。”对于这句话的理解,下列叙述不正确的是()A.发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的B.从所含性染色体来说,卵细胞只有一种而精子则有两种C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D.含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩,A,C,“一母生九子,连母十个样”这句谚语描述了自然界中的哪种现象?你还能举出这样类
2、似的例子吗?,生物的,变异,第四节,学习目标:,1、举例说出生物的变异及生物变异的类型2、描述变异的生物学意义和实践意义。3、举例说明遗传变异在实践上的应用。,请举出我们身边的变异现象,变异的概念,【探究主题 一】,同一棵树上的五片叶子,一对绿鹦鹉的四个子女,它们像吗?,一只狗妈妈的两个孩子,猪妈妈和它的孩子们,生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。变异是普遍存在的生命现象,是生物界绚丽多姿的根本原因。,想一想,你与你的父母之间有哪些性状的变异?,变异的定义,考考你,一个孩子单眼皮。但是,他的父母是双眼皮,这种现象叫什么?它是怎样产生的?是否可以传给后代?,这种现
3、象叫做变异,是由遗传物质的改变引起的,能够遗传给后代,【探究主题 二】,变异的类型,(双眼皮)(双眼皮)亲代:Aa Aa生殖细胞:A a A a后代:AA Aa Aa aa(双眼皮)(双眼皮)(双眼皮)(单眼皮),考考你,同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的?是否可以传给后代?,这种现象叫做变异,由环境因素导致的,遗传物质没有改变,因而不能遗传给后代,引起变异的原因,遗传物质的改变能够引起变异环境的改变能够引起变异,1.可遗传的变异,2.不可遗传的变异,由遗传物质发生改变引起的,能遗传给后代的变异。,由环境因素导致的,遗
4、传物质没有发生改变,不能遗传给后代的变异。,思考:生物的变异有几种类型呢?,判断的依据:,变异的原因是什么,遗传物质是否发生改变,可遗传的变异,可遗传的变异,可遗传的变异,不可遗传的变异,学以致用,考考你的判断力,下列变异属于可遗传的变异的是()属于不遗传的变异的是()1、玉米粒有黄粒、白粒和红粒2、同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖3、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满4、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分5、白种人在热带生活两年,皮肤变黑,1、4,2、3、5,小麦中出现抗倒伏的变异品种,玉米中的白化苗,因不能进行光合作用而过早的死亡。,变异的意义,【探究主题 三】,2、变异对生物个体生存有何意义,()
5、有利变异:,()不利变异:,不利于生物自身生存的变异,有利于生物自身生存的变异,1、什么是有利变异和不利变异,判断的依据是什么?,判断的依据:,是否有利生物自身的生存,3、变异对于生物物种的进化有何意义?,有利变异使得生物更加适应周围的生存环境,不利变异,有利变异,有利变异,1.生物的变异都是对生物有利:适应环境的变异对生物自身发展有利,不适应环境的变异则对生物自身发展不利。2.有利变异完全适应环境:有利变异和不利变异是相对的,如褐色昆虫生活在褐色环境中则为有利变异,生活在绿色环境中则为不利变异。3.有利变异的判断:看是否有利于生物自身的生存,而不是看是否有利于人的生存。,【关键点拨】,长颈鹿
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