中考说明文阅读课件.ppt

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1、中考说明文阅读,说明文的分类,事物说明文事物说明文重点说明事物的状态、性质、功能。如中国石拱桥。事理说明文事理说明文重点在于阐明事理。如奇妙的克隆一文，科学地向我们介绍了克隆技术的发展过程。,？请各举一例,考点之一：说明对象,考查类型：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？”对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。一般是一个名词或名词短语可以从两个方面入手：一看文题；二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容)。？请说出每篇文章的说明对象,考点之二：说明对象的特征,类型1：直接找出说明事物的特征的句子对策

2、：A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句或中心句）,考点之二：说明对象的特征,类型2：概括说明事物的特征对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先，其次，还，也，此外”等词语,考点之三：说明方法,类型1：直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。,考点之三：说明方法,类型2：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。,说明方法和作用,1、举例子：具体真切地说明了事物的特点

3、。2、分类别：条理清楚地说明了事物的特点。3、打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。,说明方法和作用,4、列数字：具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。5、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。6、下定义：更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。,说明方法和作用,考点之四：说明顺序,类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？对策：掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模

4、糊性的语言表述。）,考点之四：说明顺序,空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。时间顺序：说明事物的发展变化。逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。具体分为：主次；原因结果；现象本质。特征用途；一般个别（特殊）概括具体；整体局部；总分,考点之五：说明语言,类型1：限制性词语能否删去？对策：（1）表态（删还是不删）+（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。+（3）若删去，原来什么样的意思就变成了的意思了，不符合实际，太绝对了。+（4）xx词体现了语言的准确性、周密性

5、、科学性。,考点之五：说明语言,类型2：加点字词有何作用？对策：格式：定性+准确（或生动形象）地说明了事物“”的特征（或事理）,考点之五：说明语言,类型3：能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：（1）不可以+（2）原词的意思或内容+（3）所换词语的意思或内容+（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。,考点之五：说明语言,类型4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子；找使用限制性词语的句子。,考点之六：问题探究,类型你认为？对策：审清楚题目确定主题结合文章，发散

6、思维（自由联想）分条作答,考点之七：筛选并整合文中信息,审题 问题数量；主题关键词（主语或宾语）；限制性词语寻找答题区间浏览课文，锁定答题区间作答 删繁就简（概括）；分点作答（条理）；采中得分点（分值）,标题鉴赏,形式+内容答题模板：运用的修辞手法，（生动形象）地说明了可补充其他方面：语言特色感情色彩具有悬念，激发读者阅读兴趣,说明文的语言特点,平实、准确、简洁生动形象、幽默风趣清新雅致、文学气息浓厚,概括要点的方法,找关键名词找范围找主题找与关键名词相关的名词,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢

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