人教版二年级数学上册(2)加减混合优质ppt课件.ppt
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1、,加减混合,R二年级上册,【学习目标】,1.掌握加减混合运算的计算顺序,理解加减混合运算的意义,能正确计算。,2.经历探究加减混合运算顺序的过程,能解决简单的实际问题。,3.积极主动地参与学习,知道数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。,【学习重、难点】,1.掌握加减混合运算的运算顺序。,2.理解加、减混合运算的算理。,一、新课导入,1.口算。,32+40+7=()10+50+30=()40-15-3=()60-40-15=(),79,90,22,5,二、探索新知,先算下来25人,车上有多少人:,再算现在有多少人:,67-2542(人),422870(人),综合算式,67-2528,67-
2、2528,4,2,4 2,7,0,简便写法,4,2,0,7,1,70,1,还有其他解答方法吗?,我先算上车比下车多几人。,28-2567,70(人),72(4716),6,3,6,3,9,9,有简便写法吗?,相同数位对齐,从个位算起;相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。,三、巩固提高,1.56+34-20=,5 6,+3 4,0,1,9,70,9 0,-2 0,0,7,78-24+39=,7 8,-2 4,4,5,5 4,+3 9,3,1,9,93,2.32+(55-46)=,5 5,-4 6,9,.,9,+3 2,1,1,4,41,86-(13+42)=,1 3,+4 2,5
3、,5,8 6,-5 5,1,3,31,3.看图解答。,树上原来有多少个桃?,36+25+14=75(个),答:树上原来有75个桃。,4.解决问题。,(1)树上原来有26只鸟,飞走了19只。后来又飞来了15只。现在树上有多少只鸟?,26-19+15=22(只),(2)明明有50元钱,买文具盒用了16元,买书包用了29元。明明还有多少钱?,50-16-29=5(元),四、课堂小结,加减混合,4,2,0,7,1,6,3,6,3,9,加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算,有小括号的,先算小括号里的。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、教学反思,这节课的重点放在学
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