初三物理电阻课件.pptx
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1、调光台灯,学生活动1:尝试改变电路中的电流大小,铅笔芯,学生活动1:尝试改变电路中的电流大小,1、接入的导体不变,改变电池的节数(电路电压)现象:接1节干电池电流表的示数与接 2节干电池电流表的示数(相同/不同),2、电池节数(电路电压)不变,改变接入电路中的导体现象:接入不同的导体电流表的示数(相同/不同),不同,不同,影响电路中电流大小的因素,归纳小结:,一是电路两端的电压,二是连接在电路中的导体,为什么电路两端的电压相同时,接入电路中的导体不同时,电路中的电流不同呢?,导体在导电的同时还对电流有着阻碍作用而且不同的导体对电流的阻碍作用不同。,1.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用,导
2、体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。,2.电阻用字母R表示,,电阻的电路符号:,3.电阻的单位:,欧姆,简称欧,符号为“”,常用单位:,k(千欧),M(兆欧),1M1000 k,1k1000,学生活动2:探究导体电阻大小的因素,1、学生猜想:导体的电阻可能与导体自身的、等有关,材 料,长 度,横截面积,2、思考与设计,(1)如何比较导体电阻的大小,(2)实验方法:,控制变量法,在同一电路中通过比较导体中电流的大小来比较导体的电阻,在物理学中,一个物理量往往受到两个或多个因素影响,为了研究这个物理量与其中一个因素的关系,就要固定其他的一些因素,只改变一个因素,依次进行实验研究。这就是物理实验
3、中研究问题时常用的方法控制变量法。,(3)实验器材:,电源(干电池)、开关、导线若干,电流表,(4)设计电路图:,实验方案,1.探究导体电阻的大小与导体材料的关系。,控制的不变量有_ _ _、_。,长度 横截面积,应选择:,A,B,变化的量是:,材料,不同,实验方案,表 1:探究导体电阻的大小与导体材料的关系,导体的电阻大小与导体的材料有关,大,小,小,大,实验结论:在导体的长度、横截面积相同时,导体的材料不同,电阻_。,实验方案,2.探究导体电阻的大小与导体长度的关系。,控制的不变量有_ _ _、_。,应选择:,B,D,材料 横截面积,变化的量是:,长度,越大,实验方案,表 2:探究导体电阻
4、的大小与导体长度的关系,小,小,大,大,导体的电阻与导体的长度有关,实验结论:在导体的材料、横截面积相同时,导体的长度越长,电阻_,实验方案,3.探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系,控制的不变量有_ _ _、_。,应选择:,B,C,材料 长度,变化的量是:,横截面积,越小,实验方案,表 3:探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系,大,大,小,小,导体的电阻与导体的横截面积有关,实验结论:在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻_。,分析与归纳:,导体的电阻与导体本身的长度、横截面积和材料的种类有关,电阻是导体本身的一种属性。,实验:电阻的大小与温度的关系,导体的电阻与温度有关,有
5、的导体温度升高,电阻变小,有的导体温度升高,电阻变大。,几个特殊值,1.实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m长的铜导线,阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不计。2.电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零。3.电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大。4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。,反馈练习,1、0.2M_k,2105,200,2、两条粗细相同,电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是(),A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定,A,3.有以下四根导线:甲:长80厘米,直径0.3毫米,镍铬材料乙:长80厘米,直径0.5毫米,镍
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