计算机一级教程课件.ppt
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1、计算机应用基础教学课件第2章 Windows 2000操作系统,教学目的教学重点教学难点教学过程课后辅导,教学目的,通过本章主要学习Windows 2000的基本操作方法,资源管理器以及我的电脑的操作和应用,文件夹的管理。,教学重点,1、Windows 2000功能、启动及退出。2、资源管理器系统的“资源管理器”或“我的电脑”的操作和应用。3、文件和文件夹系统的操作。,教学难点,文件和文件夹的概念、创建与删除、复制与移动、文件名和文件夹名得重命名、属性的设置和查看及文件的查找等操作。,第2章 Windows 2000操作系统,2.1 Windows 2000概述2.2 Windows 2000
2、的基本概念和基本操作2.3 Windows 2000的文件管理2.4 Windows的附件程序2.5 Windows 2000的系统设置2.6 用户账户和组,本章要点,Windows2000的概貌及基本操作 文件及文件夹的基本操作资源管理器 我的电脑 控制面板,2.1 Windows 2000概述,2.1.1 Windows 2000的版本2.1.2 Windows 2000的特性2.1.3 Windows 2000的运行环境2.1.4 Windows 2000的启动和关机,Windows 2000的版本,为了对不同层次的用户提供支持,Windows 2000家族共包括四个版本:(l)Wind
3、ows 2000 Professional:最多支持2个CPU,主要适用于个人用户,它既有Windows 98娱乐性强的特点,又具有Windows NT可靠性强的特点,是目前应用较广的版本之一。(2)Windows 2000 Server:最多支持4个CPU,是一个集文件服务器、打印服务器、应用程序服务器和Web平台于一体的操作系统,它包括了Windows 2000 Professional的所有特性。主要为中小企业的办公和网络提供服务。(3)Windows 2000 Advanced Server:最多支持 8个CPU,提供了更丰富的网络操作功能,主要用于大、中型企业和公司,用作企业服务器和
4、Internet服务器,是一个功能丰富的网络操作系统。(4)Windows 2000 Datacenter Server:最多支持16个CPU,是微软公司提供的操作系统中处理能力最强大的产品,主要应用于大型的数据库系统、经济分析、科学研究和工程模拟等大型任务。,Windows 2000的特性,1.安全可靠2.配置方便3.界面简洁4.“个性化”菜单5.增强文档安全6.增强的网络功能,2.1.3 Windows 2000的运行环境,l 133MHz以上的Pentium或兼容微处理器l 最少64MB以上内存;l 最小1GB的硬盘空间;l VGA或更高分辨率的显示器;l 键盘和鼠标;l 12倍速或更高
5、速CD-ROM驱动器。l 网卡一块(可选),2.1.4 Windows 2000的启动和关机,1.启动Windows 2000 2.关闭计算机,2.2 Windows 2000的基本概念和基本操作,2.2.1 Windows 2000的界面组成2.2.2 Windows窗口2.2.3 对话框2.2.4 应用程序2.2.5 剪贴板,Windows 2000的界面组成,1.桌面:2.图标 3.我的文档 4.我的电脑 5.网上邻居 6.回收站 7.Internet Explore 8.开始菜单 9.任务栏 10.快速启动工具栏,2.2.2 Windows窗口,1.应用程序图标2.标题栏3.菜单栏4.
6、工具栏5.边框6.滚动条7.状态栏,2.2.3 对话框,Windows是一个交互式的系统,用户和计算机之间通过对话框来进行各种对话。在需要用户输入的地方,比如查找文件(输入文件名称)、选择字体(输入字体名称)等操作都要通过对话框来进行。在Windows的菜单中,有些命令后有三个点组成的省略号。选择这样的命令就会打开一个对话框。对话框也是一个窗口,但它具有自己的一些特征,可以认为它是一类定制的、具有特殊行为方式的窗口。不能最小化对话框,不能改变对话框的大小,只能移动和关闭对话框。在Windows操作系统中,对话框分成两种类型,即模式对话框和非模式对话框。,2.2.3 对话框,1.模式对话框2.非
7、模式对话框,1.模式对话框,所谓模式对话框是指当该种类型的对话框打开时,主程序窗口被禁止,只有关闭该对话框,才能处理主窗口。如图所示就是一个典型的模式对话框。,2.非模式对话框,所谓非模式对话框是指那些可以和主窗口同时出现的对话框,当该类型对话框被显示时,仍可处理主窗口中的有关事宜。,3.控件,控件是一种具有标准的外观和标准操作方法的对象。(l)列表框(2)复选框(3)单选框(4)文本框(5)命令按钮(6)组合框(7)选项卡,4.公用对话框,(l)“打开”对话框整个对话框用了三个下拉式列表和下拉式组合框,分别用来选择要打开文档所在的位置、文件名和文件的类型。有两个命令按钮,用来执行“打开”和“
8、取消”操作。(2)“另存为”对话框“另存为”对话框的组成和“打开”对话框基本相同,其操作也相同,只是完成的功能不同。在“打开”对话框和“另存为”对话框中,还有一些快捷按钮,可以用来快速更改目录、新建文件夹、选择不同的列表视图等。,2.2.4 应用程序,1.启动应用程序使用“开始”菜单。单击“开始”/“程序”,单击应用程序名。双击桌面或文件夹中应用程序所对应的快捷方式图标。双击应用程序关联的文档。在Windows中,某种程序建立的文档都和该应用程序建立了关联,双击此文档,Windows会自动启动相应的应用程序来打开该文档。使用“运行”命令启动程序。单击“开始”/“运行”,在出现的对话框中输入要运
9、行的程序的路径和名称,单击“确定”按钮。也可单击“游览”按钮,在弹出的对话框中查找所需要的程序,找到后单击。,2.切换应用程序,(1)在任务栏中切换当启动多个应用程序之后,在任务栏上就会显示这些任务的名称,如果要在不同的应用程序之间操作,只需在相应的名称上单击即可。(2)用键盘操作当同时按下AltTab键之后,就会出现任务列表框;当有多个任务时,按Tab键定位到要使用的应用程序上即可。也可按下Alt键不放,反复按Esc键,依次切换不同的窗口。,3 退出应用程序,退出应用程序,也就是终止应用程序的运行。进行如下操作之一都可以退出应用程序:单击应用程序窗口右上角的关闭窗口按钮。双击应用程序窗口的控
10、制菜单图标。按快捷键Alt+F4。选择“文件”菜单中的“退出”菜单命令。按Ctrl+Alt+Del键,单击“任务管理器”,打开“Windows任务管理器”窗口,从“应用程序”列表中选择程序,再单击“结束任务”按钮可关闭不能正常关闭的程序。,4.排列应用程序窗口,当桌面上有多个打开的窗口时,可以使用窗口以层叠、平铺方式显示,用鼠标右键单击任务栏空白处,在弹出的快捷菜单中选择“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向平铺窗口”中的一项即可。,2.2.5 剪贴板,1.使用剪贴板对剪贴板的操作主要有三种:“剪切”(Cut)、“复制”(Copy)和“粘贴”(Paste)。“剪切”的快捷键为Ctrl+X,“复
11、制”的快捷键为Ctrl+C,“粘贴”的快捷键为Ctrl+V。按下键盘上的“PrintScreen”键,可以将当前屏幕的内容作为图像复制到剪贴板,按下“Alt+PrintScreen”组合键可以将当前活动窗口以图像的形式复制到剪贴板。再“粘贴”到某个应用程序中使用。,2.剪贴簿查看器,在Windows 2000中,可以使用“剪贴簿查看器”查看剪贴板上的内容,方法是单击“开始”菜单的“运行”命令,在“打开”文本框中输入“Clipbrd”后按回车键,将启动“剪贴簿查看器”程序。利用剪贴簿查看器,不仅可以查看所剪贴的内容,还可以将其保存到文件中,方法如下:在“文件”菜单下,单击“另存为”命令,在出现的
12、对话框中输入文件名,其扩展名默认为.clp,用户也可以根据各自需要将信息存为不同的格式。如果想删除剪贴板的内容,用“编辑”菜单下的“删除”命令即可。删除后,应用程序的“编辑”菜单下的“粘贴”命令就变为无效。如果要使用剪贴板文件,方法如下:在剪贴簿查看器的“文件”菜单下,单击“打开”命令,选择所需文件。打开该文件之后,该文件的内容就被恢复到剪贴板中。,2.3 Windows 2000的文件管理,2.3.1 基本概念2.3.2 文件或文件夹的基本操作,2.3.1 基本概念,1.文件所谓文件(File),是指存放在外存储器上的一组相关息的集合。2.文件夹磁盘是存储文件的设备,一个磁盘上通常存放了大量
13、的文件。3.我的电脑4.Windows资源管理资源管理器程序也是Windows 2000最常用的文件和文件夹管理工具,资源管理器程序可以管理的项目很多,有“桌面”、“我的文档”、“网上邻居”、“回收站”以及“Internet Explore”等,特别是其中包含“我的电脑”,因此,使用资源管理器可以完成“我的电脑”所能实现的所有功能。(1)启动资源管理器(2)资源管理器的窗口,2.3.2 文件或文件夹的基本操作,1.文件或文件夹的选定(l)选定单个文件或文件夹(2)选定连续的多个文件或文件夹(3)选定多个不连续的文件或文件夹(4)全部选定(5)取消选定,2.新建文件夹,单击“文件”/“新建”/“
14、文件夹”在资源管理器右窗口的任意空白处右击,在快捷菜单中选择“新建”/“文件夹”。单击“文件夹”菜单项,在资源管理器右窗口的空白处将出现一个文件夹的图标,在图标下会有蓝色的“新建文件夹”的字样。使用键盘输入新建文件夹的名字,即创建了一个新文件夹。,3.复制文件或文件夹,(l)使用剪贴板(2)用鼠标左键复制文件或文件夹(3)用鼠标右键复制文件或文件夹,4.移动文件或文件夹,(1)使用剪贴板(2)用鼠标左键移动文件或文件夹(3)用鼠标右键移动文件或文件夹,5.重命名文件或文件夹,选定要改名的文件或文件夹,单击窗口中菜单栏的“文件”项(或右键单击,在快捷菜单中),选择“重命名”,此时被选定的文件或文
15、件夹的名称将变为蓝色,用户用键盘输入新的名称即可。但是要注意,一次只能为一个文件或文件夹重命名。Windows 2000默认的是不显示已知文件类型的扩展名,以避免用户随意修改扩展名。,6.查找文件或文件夹,单击“开始”按钮,指向“搜索”项,然后选择“文件或文件夹”项,将打开“搜索结果”窗口。在“要搜索的文件或文件夹名为”输入框中输入文件或文件夹的名称。在“搜索范围”下拉列表框中选择需要查找文件的驱动器。单击“浏览”,在“浏览文件夹”对话框中指定要搜索的文件夹。单击“确定”按钮返回到对话框,可以看到选中的文件夹出现。如果需要指定附加的查找条件,单击“搜索选项”。,7.排序文件或文件夹,在默认情况
16、下,资源管理器将文件按文件名的字母顺序列出,也可选择按文件扩展名的字母顺序、文件大小或文件修改时间顺序显示文件有四种排列方式可供选择:按名称、按类型、按大小和按日期。也可以在“查看”/“详细资料”方式下点击“名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”按钮,窗口中的文件将按要求排序。,8.文件或文件夹的属性,在某个文件或文件夹上右击,在弹出的快捷菜单中选择“属性”,将打开“属性”对话框。文件或文件夹都可以设置为只读属性、隐藏属性和存档属性。具有“只读”属性的文件或文件夹意味着文件或文件夹不能修改和意外删除;当将文件或文件夹设置为隐藏属性后,在操作系统默认的设置中,该文件或文件夹将被隐藏起来;“存档
17、”属性用来指定是否应该存档该文件或文件夹,一些应用程序用“存档”属性来控制要备份哪些文件。,9.删除文件或文件夹,当存放在磁盘中的文件不再需要时,可以将其删除以释放磁盘空间。(l)文件或文件夹的删除 使用菜单删除文件或文件夹使用鼠标删除文件或文件夹。使用快捷键删除文件或文件夹永久删除文件或文件夹,10.使用回收站,在Windows 2000中,有一个系统专为用户设立的“回收站”,用来对偶然错误删除的文件起保护作用。系统把用户刚删除的文件放在“回收站”中,并且把最近删除的文件放在顶上。在存放过程中如果队列满了,则最先删除的文件被挤出“回收站”,也就是永久地删除了。,10.使用回收站,(1)恢复文
18、件如果用户在使用过程中,将不该删除的文件删除掉了,则可以按下面的方法进行恢复。双击桌面上“回收站”图标打开“回收站”窗口选中要恢复的文件和文件夹。然后单击“文件”/“还原”命令,或右键单击,在出现的快捷菜单中,选择“还原”项文件就恢复到了原来的位置。(2)清理“回收站”用户已删除的文件或文件夹虽然被放到了“回收站”中,但它们仍占用了硬盘空间,所以要及时清理“回收站”。单击“文件”/“清空回收站”命令,也可通过选择单个文件并进行删除操作来清除它。这样就永久地删除了文件,释放了这些文件所占用的磁盘空间。,更改“回收站”的属性,右键单击“回收站”图标,选择“属性”命令,即出现“回收站属性”对话框 独
19、立配置驱动器 所有驱动器均使用同一设置 删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除 显示删除确认对话框,2.4 Windows的附件程序,2.4.1 记事本2.4.2 画图2.4.3 Windows Media Player2.4.4 录音机2.4.5多媒体文件格式,2.4.1 记事本,记事本是一个编写和编辑小型文本文件的编辑器。用户可以使用它编辑简单的文档或创建Web页。记事本的使用非常简单,它编辑的文件是文本文件,这为编辑一些高级语言的源程序提供了极大方便。启动“记事本”实用程序,通常可用鼠标单击“开始”菜单。选择“程序”,在下一级菜单中选择“附件”,再单击“记事本”,记事本程序即被启动,2.
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