四年级下册数学ppt课件《三角形边的关系》北师大版(秋).ppt
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边,的,关系,【探索目标】,、经历三角形三边关系的探索过程,知道三角形任意两条边的和大于第三边。、结合操作活动,提高观察、操作、推理能力。、经历活动中问题提出与解决 的过程,渗透探索精神的培养。,关于三角形,你有哪些认识?,边,的,关系,探究一:三条线段一定能围成三角形吗?,探究二:怎样的三条线段可以围成三角形?,探究三:第三条线段最长可以长到什么程度?最短可以短到什么程度?,厘米,厘米,?,例:,小试身手:,、在能围成三角形的小棒下面画“”。(单位:厘米),小试身手:,、从下面根小棒中任意取出根小棒,摆出两种不同的三角形。(单位:厘米),生活与数学:,哪条路近一些?为什么?,挑战自我:用两根小棒能围成一个三角形吗?有什么好办法?,学无止境,探索无止境!,当两边的和小于第三边时,当两边的和等于第三边时,当两边的和大于第三边时,
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