初中生物科学七年级《常见的植物》教学ppt课件.ppt
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1、分类等级:界、门、纲、目、科、属、种,分类的最小单位:种,分类等级越高,生物间的共同点越少分类等级越低,生物间的共同点越多,控制变量法:,在研究多个因素之间的关系时,往往先控制其它的几个因素不变,集中研究其中一个因素变化所产生的影响,影响的实验的因素称之为变量,变量有实验变量和无关变量,探究一:食盐溶解快慢与温度有关,实验变量:,无关变量:,两杯水的质量、食盐的质量、食盐的粗细、搅拌,温度,(需设对照组),是什么将蝴蝶吸引到花上去的?,提出问题:,建立假设:,是什么将蝴蝶吸引到花上去的?,1、可能吸引蝴蝶的是花的颜色2、可能吸引蝴蝶的是花的气味3、可能吸引蝴蝶的是花上甜美的花蜜,设计实验方案:
2、,实验的器材:实验过程:,不同颜色的彩色纸、剪刀、线、木棒、数只蝴蝶等,、将不同颜色的彩色纸各张做成朵大小形状相同的花、将颜色一致的花捆成一束至于木棒的相同位置,放于室内的不同地方、将数只蝴蝶放入室内、观察蝴蝶最后大多停在哪种颜色的花上,结论:虫媒花多有鲜艳的花被,芳香的气味、甜美的花蜜、花大等特征来招引昆虫采蜜,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡
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