[初中化学]九年级化学全册导学案(31份)-人教版.doc
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1、第一单元 走进化学世界学习目标1、知道化学的有关知识2、能区分物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等概念3、学会基本实验操作,养成良好的实验习惯学法指导1、自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。 2、平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。3、点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。4、直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。5、交流反思:总结本节课的收获。学习流程 流程一 自学构建知识网络 1、物质变化时,有新物质生成的变化属于 ,又叫 ;没有生成其他的物质的变化叫 。2、物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做 ,不经过化学变化就能表
2、现出来的性质叫 。3、描述、实验的基本方法:实验操作过程 描述实验现象 实验结论 原则 不能用手接触药品 不能把鼻子凑近容器口闻气味 4、药品的使用 不能尝药品的味道 方法 固体:一横二放三慢竖 液体: 一倒二向三紧靠 一定量药品的取用 固体(托盘天平) : 一调、二放三回零 液体(量筒) : 一平、二看、三读数5、物质的加热 酒精灯 火焰: 使用 一要:要用火柴点燃 二查:查灯芯和酒精量 三禁 :禁止向燃着的酒精灯添加酒精 禁止酒精灯对点 禁止用嘴吹灭酒精灯三禁 注意 固体:试管口略向下倾斜,对试管均匀加热,加热时火焰集中固定 在有药品的部位 液体:液体量不能超过试管容积的1/3,试管口向上
3、倾斜450,试管 口严禁朝着自己和有人的地方 6、仪器的洗涤 方法:注水一半,振荡,用试管刷刷洗 洗净的标志: 平行训练一、选择题。1、根据你对化学的了解,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是 ( ) 青铜器 指南针 火药 活字印刷 造纸 瓷器A B C D2、发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是 ( ) A牛顿 B道尔顿 C阿伏加德罗 D门捷列夫 3、人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大差别的是 ( ) A氢气、氧气、氮气 B二氧化碳、水蒸气、氧气 C氧气、氮气、二氧化碳 D水蒸气、氧气、氢气 4、下列仪器不宜用来加热的是 ( ) A量筒 B试
4、管 C烧杯 D蒸发皿5、既能用来给固体加热又能用来给液体加热的仪器有 ( ) A烧杯 B试管 C量筒 D集气瓶6、人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是 ( ) A电熨斗通电产生的能量 B电灯通电发出的光C水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的能量7、能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ( ) A水蒸气 B二氧化碳 C氧气 D氮气 8、能使带火星木条复燃的气体是 ( ) A水蒸气 B氮气 C氧气 D二氧化碳9、用量筒量取10mL水,采取仰视读数的方法,则实际取水为 ( )A10mL B.小于10mL C、大于10mL D、无法估计10、下列实验操作中,两者必需接触的是 ( ) A
5、向试管中滴加试剂时,滴管与试管 B向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口 C用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯 D用酒精灯给试管加热时,试管与手11、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是 ( ) A食盐结块、发面 B煤与煤气在燃烧 C 菜被炒焦发黑 D瓷碗摔碎、切菜12、下列实验操作错误的是 ( ) 13、下列图标是化学实验室部分药品标签上的是 ( ) A B C D14、学习化学知识的途径有 ( )听老师讲解动手实验小组讨论上网在线学习查阅资料 A B C D15、实验成功的重要保证是在了解实验目的的基础上,并 ( ) A 小组讨论 B仔细观察 C掌握最基本的实验操作方法 D如实记录二、填
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