WEB程序设计实验指导书.doc
《WEB程序设计实验指导书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《WEB程序设计实验指导书.doc(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、WEB程序设计实验指导目 录实验1 WEB程序运行环境配置实验2 页面设计与HTML的使用实验3 层叠样式表CSS的应用实验4 客户端脚本语言的使用实验5 WEB编程语言语法基础实验6 内置对象的应用实验7 数据库编程技术实验8 JavaBean的应用实验9 JSP和Servlet实验10 JSP和XML实验1 WEB程序运行环境配置一、实验目的1、 掌握JSP程序运行环境的配置过程;2、 理解JSP程序的运行原理。二、实验内容1、 JSP程序运行环境配置。本实验采用Windows2000 Server+JDK+Tomcat。2、 修改WEB服务端口和网站的根路径。三、实验要求1、 掌握JSP
2、程序运行环境配置的基本要求。四、实验环境硬件环境:PC微机软件环境:Windows XP或者Windows2000操作系统 五、实验步骤1、 进入网址 ,下载windows版本的JDK程序j2sdk-1_4_2_03-windows-i586-p.exe 。2、 安装下载的JDK程序。注意其安装路径,这里假定安装路径为C: j2sdk1.4.2。3、 接下来需要配置一些环境变量。右键单击“我的电脑”,在弹出菜单中选择“属性”,进入“高级”中的“环境变量”;新建一个系统变量JAVA_HOME,其值设为 C:j2sdk1.4.2 ;又新建一个系统变量CLASSPATH,其值设为 .;% JAVA_
3、 HOME % lib ;修改系统变量PATH的值,在原值基础上加上%JAVA_HOME% bin; 。4、 接下来简单地测试一下JDK的安装与环境变量设置是否正确。先编写一个简单的Java程序存放在C:下,然后运行cmd命令,进入系统的命令行方式,在命令行C: 下,用java和javac两个命令编译和运行所编写的Java程序,如果成功运行,说明整个Java运行环境配置正确。附:简单的Java程序Hello.javaimport java.io.*;public class Hello public static void main (String args) System.out.print
4、ln(Hello World); 5、 进入网址http:/jakarta.apache.org/tomcat/index.html,下载其最新的Tomcat程序jakarta-tomcat-5.0.16.exe。6、 安装下载的Tomcat V5.0.16程序。选择一个安装路径,这里假定安装路径为C:Tomcat5.0,其他设置可用安装程序的默认设置。7、 安装完后启动tomcat。启动成功后,任务栏的托盘处可见一含有绿色三角标记的Apache Tomcat图标。8、 在浏览器地址栏输入 http:/localhost:8080,如果看见图1-1的界面,说明JSP运行环境配置成功。9、 准备
5、修改服务端口和网站的根路径。在实际应用中,一般需要更改这两个基本配置,修改这两个配置均在Tomcat安装目录下的conf子目录下的server.xml文件中。修改前请备份好server.xml文件。10、 修改服务端口。用记事本或其他文本编辑器打开server.xml文件,定位到93行,将94行的“8080”修改为需要的端口号,如“8090”。重新启动Tomcat,在浏览器地址栏输入 http:/localhost:8090,可见类似图1-1的界面,说明端口修改成功。图 1-1 Tomcat的欢迎界面11、 修改网站的根路径。首先在C盘创建站点目录jsproot,并在其下创建ROOT子目录,在
6、ROOT目录之下创建WEB-INF子目录,注意,JSP对目录是区分大小写的。12、 然后打开server.xml,找到第215行的根目录的配置信息,其中appBase属性设置了当前的网站目录对应服务器物理路径地址,如图1-2所示。图 1-2 根路径的配置信息13、 将215行的appBase修改成所需的网站根路径,如“C:jsproot”,修改完后如图1-3所示。图 1-3 修改后的根路径信息14、 接下来创建一个1.jsp程序,存放在C:jsprootROOT目录下,其代码如下:15、 重新启动Tomcat服务器,在浏览器中输入http:/localhost:8090,将看到如图1-4所示界
7、面。图 1-4 更改根路径信息后的目录浏览16、 在浏览器中输入http:/localhost:8090/1.jsp,将看到如图1-5所示界面。图 1-5 程序运行结果17、 为以后的实验能顺利进行,恢复备份的server.xml。六、实验报告要求1、需要提供安装过程中设置的数据,如安装路径等。2、安装后修改数据后运行的若干截图。七、思考题1、输入http:/localhost:8080时所看见的页面是哪个程序?输入http:/localhost:8090地址时,访问的又是哪个物理地址的页面?2、除了目前这种运行环境可以满足JSP程序运行需求,还有什么其它的运行环境?简要地介绍一二。实验2 页
8、面设计与HTML的使用一、实验目的1、 掌握页面设计的基本技巧;2、 掌握使用HTML语言制作静态页面的技术;3、 了解网站的基本建立过程;4、 掌握使用Frontpage或者Dreamweaver制作网页的基本技术。二、实验内容1、简易静态网站页面设计与制作。围绕某一主题设计站点页面,并使用HTML制作。2、框架网页制作(可选)。创建一个目录页面和一个目录型框架页面,该目录框架能够装载上面制作的所有页面。三、实验要求1、 了解站点风格的概念;2、 理解主页、栏目页、导航条、目录框架等术语;3、 熟悉HTML的常用标记使用以及框架网页的制作;4、 掌握使用Frontpage或者Dreamwea
9、ver制作网页的基本技术;5、 实验前应该先选定所要创建网站的主题(如:个人网站、自我推荐网站、班级网站、某种专题网站等)和风格;6、 围绕主题和风格,设计站点的主页、栏目及其内容,并且设计出主页和栏目页面的布局;7、 准备好网页制作时所需的资料以及图片等素材。四、实验环境硬件环境:PC微机软件环境:Windows 操作系统、文本编辑器(UltraEdit、EditPlus、Notepad等)或者Frontpage或者Dreamweaver 五、实验步骤1、 选定简易网站的主题和风格,围绕主题和风格,设计好站点主页和栏目页面的布局,准备所需资料和素材。2、 创建目录XXX_yy作为该站点目录(
10、其中XXX为学号,yy为站点主题名字),并在其中创建一个images子目录,且将准备好的图片等素材拷贝到images里。注意,所有目录、页面、素材等名称均不要用中文命名,可采用英文单词或者拼音的命名方式。3、 在XXX_yy站点目录下,按照事先的设计,制作出站点主页index.htm(注:主页中必须有站点的导航条),以及若干个栏目页面(至少两个子栏目),要求所制作的页面,综合起来后必须使用到标题、表格、列表、图片、段落、超链接这些HTML的常用标记。4、 浏览index.htm,点击导航条中的超链接,观察结果。5、 在XXX_yy站点目录下,制作一个目录页面catalog.htm (注:把导航
11、条置于目录页面中)。6、 接下来再制作一个目录型的框架页面main.htm,该框架页面可采用上下结构,也可采用左右结构, 并且该框架页面必须能够装载目录页面、主页和所有的栏目页面。7、 浏览main.htm,点击目录页面中的超链接,观察结果。六、实验报告要求1、 描述站点主题、风格以及栏目设计思想。2、 主页面index.htm、框架页面main.htm(可选)的源码清单。3、 页面浏览的若干截图。七、思考题1、 理解站点风格对页面设计有没有帮助?为什么?2、 制作页面时,按照设计对页面进行布局可以采用什么方法?实验3 层叠样式表CSS的应用一、实验目的1、 掌握页面加载CSS的三种方式;2、
12、 掌握CSS美化页面的技巧;3、 了解运用CSS统一站点风格的技巧;4、 掌握使用Frontpage或者Dreamweaver制作以及应用CSS的技术。二、实验内容1、页面加载CSS的三种方式。通过制作一个网页,其中用到三种CSS的加载方式,来掌握页面应用CSS的技术。2、应用CSS美化网页统一站点风格。制作两种风格的样式表,一种应用到站点主页,一种应用到站点栏目页面。三、实验要求1、 实验前简单设计出网站页面的色彩风格,要求主页使用一种风格,其它子栏目使用另一种风格,并围绕所设定的风格,准备所需的素材;2、 理解外部样式表、嵌入式样式表以及内联式样式的概念;3、 本实验建立在实验二的基础上,
13、必须事先将实验二制作的站点页面准备妥当。四、实验环境硬件环境:PC微机软件环境:Windows 操作系统、文本编辑器(Notepad、editplus等)或者Frontpage或者Dreamweaver 五、实验步骤1、 进入XXX_yy站点目录,创建test子目录。2、 在test子目录下,新建一个页面css3.htm,在该页面中插入一个3行1列的表格,其中表格的第一行输入文字“应用外部样式”,第二行输入文字“应用嵌入式样式”,第三行输入文字“应用内联式样式”。3、 在test子目录下,新建一个外部样式表文件style.css,该样式表中定义一个名为firststyle的类选择符,其样式为字
14、体黑体、24磅、色彩#CC0000、段落格式居中、背景色#ECECEC。将css3.htm页面中表格第一行单元格应用style.css外部样式表中的样式firststyle。4、 接下来在css3.htm页面中加入嵌入式样式表,该样式表中定义一个名为secondstyle的类选择符,其样式可以参照firststyle来自行设计,但注意不能一样。将css3.htm页面中表格第二行的单元格应用嵌入式样式表中的样式secondstyle ;5、 最后,对于css3.htm页面中表格第三行的单元格应用内联式样式,其样式参照前面自行设计,但注意不能一样。图 3-1 css3.htm参考效果图6、 在XX
15、X_yy站点目录下,将准备好的素材拷贝到images子目录。7、 打开站点主页index.htm,在页面中加入嵌入式样式表,样式表中定义的内容必须包括网页的背景色、背景图片(可选)和前景色,表格单元格的各种样式定义,超链接不同状态时的样式,其它样式(如滚动条)依据自己喜好选择,所定义的样式则依据所设计的主页风格,最后根据需要修改部分页面代码,使得页面能够应用这些样式。8、 新建一个外部样式表文件cata.css,该样式表将依据所设计的栏目页面风格来定义样式,样式表所要定义的内容参照上一条中的规定,并最终将该样式应用于各个栏目页面。9、 浏览主页、栏目页面,观察结果。六、实验报告要求1、 描述站
16、点色彩风格的设计思想。2、 style.css,css3.htm,cata.css,index.htm中的嵌入式样式表的源码清单。3、 应用样式表后页面浏览的若干截图。七、思考题1、如何统一站点的风格?2、如果外部样式表和嵌入式样式表对某一元素都有样式定义,那么该元素该应用哪种样式?实验4 客户端脚本语言的使用一、实验目的1、 掌握客户端脚本编程的方法;2、 熟悉JavaScript脚本语言的语法;3、 理解事件、浏览器对象层次和DOM模型。二、实验内容1、 验证表单的有效性。制作一个表单,在表单数据提交给服务器之前,由客户端脚本程序来验证用户数据输入的有效性。2、 给主页添加系统当前日期时间
17、显示(可选)。显示的时间可以按秒跳动。三、实验要求1、 熟悉JavaScript脚本语言语法;2、 理解事件、浏览器对象层次和DOM模型。四、实验环境硬件环境:PC微机软件环境:Windows 操作系统、文本编辑器(Notepad、editplus等)或者Frontpage或者Dreamweaver 五、实验步骤1、 进入XXX_yy目录下的test子目录,创建一个form.htm网页,在该网页中制作一个用户注册表单,表单内容包括用户名、密码、确认密码、电子邮件地址等表单项。2、 在该网页中编写JavaScript脚本程序。该脚本在用户提交表单时运行,用来验证以下内容:用户提交的用户名、密码和
18、电子邮件地址表单项不得为空,用户名长度不能小于6个字符以及大于20个字符,密码和确认密码必须相同,电子邮件地址中应该包含字符。如果出现不满足上述条件的错误,则弹出对话框告知错误信息,否则跳转到表单提交成功的页面。3、 创建表单提交成功的页面success.htm。4、 浏览form.htm页面,往表单输入正确数据以及有错误的数据,观察不同的运行结果。5、 进入XXX_yy目录下,打开index.htm网页,设计在网页的适当位置显示系统当前日期时间。日期星期和时间要求以指定格式显示,如“ 2005年9月2日 星期五 02:30:06 ”。根据上述设定和要求在页面中编写JavaScript脚本程序
19、以及修改页面。注意时间是按秒跳动的。6、 浏览index.htm页面,观察结果。六、实验报告要求1、 form.htm源码,index.htm主页中显示时间的脚本源码清单(可选)。2、 页面浏览的若干截图。七、思考题1、客户端脚本程序的运行机制是怎样的?2、网页嵌入脚本语言的方式有哪三种?并举例说明。实验5 WEB编程语言语法基础一、实验目的1、 理解JSP程序的运行机制;2、 掌握JSP注释、JSP指令、JSP动作和JSP脚本元素等基本语法。二、实验内容1、 显示服务器端和客户端时间。2、 根据提供的代码调试程序。理解JSP各种元素的使用。三、实验要求1、理解JSP程序的运行机制;2、重点掌
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- WEB 程序设计 实验 指导书

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3981628.html