2021年全国各省市物理中考真题汇编电学实验题.docx

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1、2021年全国各省市物理中考真题汇编电学实验题31. (2021甘肃省武威市历年真题)小王用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率时，电源电压为3V，若所用器材均能满足实验需要。（1）用笔画线菩代导线，将实物电路连接完整：（2）连接电路时，开关要_ （选填“断开”或“闭合”）；滑动变阻器滑片应该移到连入电路阻值_ 位置；（3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为_ A，小灯泡正常发光时的电阻为_ ，小灯泡的额定功率为_ W；（4）小王受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率。在老师的帮助下通过实验得到

2、该LED的I一U图象如图丙所示。由图象可知LED灯的电阻随电压的增大而_ （选填“增大、“不变”或“减小”）。查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为_ W。2. (2021浙江省丽水市历年真题)小科开展了课外探究活动：串联电路中，滑动变阻器的电功率与其接入电路电阻的关系。【建立猜想】猜想1：滑动变阻器的电功率会随其接入电路电阻的增大而增大；猜想2：滑动变阻器的电功率会随其接入电路电阻的增大而减小；猜想3：滑动变阻器的电功率会随其接入电路电阻的增大先增大后减小。【进行实验】将5欧的定值电阻R0、“10 3 A”的滑动变阻器R、电压恒为15伏的电源、数字电流表和电压

3、表、开关、若干导线按如图甲所示电路图连接。（1）图甲中电压表测_ 两端的电压；（2）实验中，将滑动变阻器滑片向_ 移动（填“左”或“右”），电流表示数变小；（3）实验中，R分别取0欧、1欧10欧接入电路，观察记录并处理数据，得到下表，请将表中缺失的数据补充完整；R阻值/欧012345678910电流/安3.002.502.141.881.671.501.361.241.141.061.00电压/伏0.002.504.285.646.687.508.168.689.129.5410.00电功率/瓦0.006.259.1610.6011.1611.1010.7610.4010.1110.00【得出

4、结论】根据实验数据，作出滑动变阻器的电功率随其接入电路电阻变化的曲线（如图乙），小科得出结论：猜想3成立，且当R=R0时，滑动变阻器的电功率最大。【交流评价】（4）小科只通过上述探究得出实验结论可靠吗？并说明理由_ 。3. (2021浙江省嘉兴市历年真题)某科学兴趣小组在测量额定电压为2.5V的小灯泡灯丝电阻时发现，小灯泡两端的电压越大，测得电阻的阻值也越大。针对上述现象，同学们进行如下研究：【建立假设】灯丝两端的电压增大导致电阻增大；灯丝的温度升高导致电阻增大。【实验器材】干电池2节，额定电压为2.5V的小灯泡1只，电流表1个，电压表1个，滑动变阻器1个，开关1个，装满水的塑料瓶，导线若干。

5、【实验方案】次数12345电压/V电流/A电阻/按图连接好电路，将灯丝插入瓶口浸入水中，使灯丝的温度保持不变；闭合开关S，读出电压表和电流表示数，记录在表格中；多次改变滑动变阻器的阻值，重复步骤。连接电路时，电压表量程选择03V而不是015V的目的是_ 。【得出结论】若假设被否定，则实验中得到的结果是_ 。【交流反思】进一步探究发现，灯丝电阻改变的本质原因是灯丝温度的变化。自然界在呈现真相的同时，也常会带有一定假象，同学们要善于透过现象看本质。例如，用吸管吸饮料表面上看是依靠嘴的吸力，而本质是依靠_ 。4. (2021重庆市历年真题)小杨同学找到一盏标有“2.5V”字样的小灯泡，其额定电功率已

6、模糊不清。她选用如图所示器材测量额定电功率，电源电压恒为9V。（1）图甲所示的实验电路有2段导线未连接，请你用笔画线代替导线将电路补画完整（要求：连线不交叉，滑片P向A端移动时灯泡发光变亮）。（2）小杨连接电路并检查后。将滑动变阻器的电阻调到最大，再闭合_ ，缓慢移动滑片P，发现电流表示数有明显变化但电压表无示数，此故障的原因可能是灯泡_ （选填“短路”或“断路”）。（3）排除故障后，眼睛注视着电压表和灯泡，移动滑片P逐次改变小灯泡两端的电压，并将测得的数据记录在表中。当电压表的示数为1.5V时应向_ （选填“A”或“B”）端移动滑片P；当电压表的示数为2.5V时电流表的示数如图乙所示，小灯泡

7、的额定电功率为_ W；细心的小杨通过分析数据还发现通过小灯泡的电流与两端的电压不成正比，其原因可能是_ 。数据序号12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.160.200.220.25（4） 同组的小会同学在此基础上继续探究电流跟电阻的关系，她又增加了五个阻值分别为5、10、15、20、25的定值电阻，其余器材不变。用定值电阻分别更换图甲中的小灯泡，通过实验得到如图丙所示的电流随定值电阻变化的图像，则实验中所用滑动变阻器的最大阻值至少是_ （选填下列选项前的字母）。A.20 B.50C.100 D.2005. (2021四川省遂宁市历年真题)在中考物理实验操作考试中，小红

8、完成了伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变），电流表和电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻1只（约10）、导线若干、开关1个。请完成以下问题：（1）图甲是老师预接的部份实验电路，请将电路连接完整（要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小）。（2）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_ （选填“A”或“B”）端的位置；（3）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是_ 。A.滑动变阻器阻值过小B.电阻R短路C.电池电压过低D.电流表正负接线柱接反（4）排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，两表示数如图丙所示，则该次

9、测得阻值为_ 。为了测量结果更准确，应改变电流电压多次测量求平均值。（5）如果实验中电压表损坏，小红观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成测量，设计电路如图丁，主要操作步骤如下：连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为I1；再将滑片移到A端，电流表示数为I2；若滑动变阻器最大阻值为R0，则待测电阻R= _ （用字母表示）。6. (2021云南省历年真题)用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10，滑动变阻器R的最大阻值为20。（1）用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。（2）闭合开关前

10、将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是_ 。闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若电路仅有一处故障，故障是_ 。（3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表。请在图丙所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来并画出I-U图像。序号12345电压U/N1.22.02.22.42.8电流I/A0.120.200.220.240.28分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（4）若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5、10、15、20、25的电阻。将10的电阻换成15后，若保持电压表的示数为1.5V不变，应将滑动变阻器的滑片向_ 端移动。换用

11、25的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值_ （选填“过大”或“过小”）。7. (2021四川省内江市历年真题)某同学要测量小灯泡L的电功率，所用的实验器材有：A.电源E（电压恒为4.5V）；B.电流表A1（量程0200mA）；C.电流表A2（量程0500mA）；D.定值电阻R0（阻值为20）；E.滑动变阻器R（阻值为020）；F.待测小灯泡L（额定电压3.6V）；G.开关S一个，导线若干，则：（1）如图甲所示，是该同学设计的电路图。请根据电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整；（2）若电流表A1和A2流过的电流分别为I1、I2，

12、利用I1、I2、R0表示出：小灯泡两端的电压为_ ，通过小灯泡的电流为_ ；（3）实验时，先将滑动变阻器的滑片移至最_ （选填“左”或“右”）端，闭合开关并调节滑动变阻器滑片的位置，读取相应的I1和I2，所得的实验数据如表所示：I1/mA6388124144166I2/mA229299379424470根据实验数据可得，当电流I1=144mA时，小灯泡的实际功率为_ W（保留一位小数）；（4）如果用另一个定值电阻Rx来代替定值电阻R0，其他条件均不变，为了能够测量小灯泡的额定功率，所用电阻Rx的阻值不能小于_ 。8. (2021安徽省历年真题)用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为

13、3V，滑动变阻器的规格为“20，1.5A”。（1）实验时，依次更换不同的电阻，调节_ ，保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表：实验次数12345电阻R/302015105电流I/A0.080.120.160.48电阻的倒数1R/-10.0330.0500.0670.1000.200（2） 第4次实验的电流表示数如图乙所示，读数为_ A；（3）为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了1R的数据，并根据I、1R的值在图丙的坐标纸中描出了相应的点，请你在图丙中补充第4次的实验数据点，并作出I-1R图像。（4）根据图像可以得到的实验结论是：_ 。9. (2021四川省南充

14、市历年真题)如图所示，某同学计划利用甲图所示的器材测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压是2.5V。（1）实验中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“”并用笔划线代替导线完成电路的正确连接。（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片位置应放在_ 端（选填“A”或“B”）。（3）实验数据如下表所示，在完成第1次实验后，若还需测量小灯泡的额定功率，需将滑动变阻器滑片向_ 端移动（选填“A”或“B”），直到电压表示数为2.5V，若此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_ W。实验次数电压电流电功率灯泡亮暗情况12.0V0.28A0.56W较暗22.5V正常发光32.8V0.34A0.95W较

15、亮（3） 小明对数据分析后认为还可以得出通过灯泡的电流和灯泡两端电压成正比的结论。这种说法_ （选填“正确”或“错误”），理由是_ 。10. (2021江苏省连云港市历年真题)在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。（2）实验时，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是_ 。（3）故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图甲所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_ 端（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为2

16、.5V。此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_ W。（4）在该实验结束后，将小灯泡换成一个定值电阻，还可探究_ 的关系（选填“A”或“B”）。A.电流与电阻B.电流与电压11. (2021四川省自贡市历年真题)小健同学选用电源电压为6V的铅蓄电池组、电流表、电压表等器材测量定值电阻Rx的阻值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：（1）用笔画线代替导线完成实物图的连接。（2）电路连接完整后闭合开关S，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是_ 。（3）排除故障后再次闭合开关S，移动滑片P，当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，

17、这时电路中的电流为_ A，电阻Rx的阻值为_ 。通过调节滑动变阻器，测得多组Rx的电压和电流值，最后算出Rx阻值的平均值，这样做的目的是_ 。（4）利用上面已连好的电路，还可以完成的实验是_ 。（5）在完成R阻值的测量后，将电阻Rx换成小灯泡，继续调节滑动变阻器，测得多组小灯泡的电压和电流值，根据前后所得数据描绘出电阻Rx及小灯泡的U-I图像，如图丙、丁所示，其中_ （选填“丙”或“丁”）图是小灯泡的U-I图像。12. (2021山东省泰安市历年真题)在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为12。现有器材：电源（电压为6V，保持不变），电流表，电压表

18、，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R1（50，2A）、R2（10，1A）。请完成下列问题：（1）本次实验中应选择的滑动变阻器是_ （选填“R1”或“R2”）；（2）某同学连接成了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请你把接错的那一根导线找出来打上“”，再用笔画线代替导线画出正确的连接；（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示为_ V；要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P向_ （选填“A”或“B”）端移动；（4）实验小组多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的I-U关

19、系图象如图丙所示。由图象可知：小灯泡的额定功率P额= _ W；小灯泡的实际功率随实际电压的降低而_ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（5）完成以上实验后，同学们又设计了一个如图丁所示的电路来测量该小灯泡的额定功率，R0为已知阻值的定值电阻。请把他们的实验步骤补充完整：断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，_ ；保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S3仍闭合，_ ，记录下电压表示数为U；小灯泡的额定功率PL= _ （请用已知量和测量量表示）。13. (2021四川省泸州市历年真题)王力同学在学校看到电工师傅们正在更换安全出口指示灯，他发现这些指示灯都是LED灯（发光二极管

20、，电路元件符号为），在实验室他找来了一只标有“5V”字样的LED灯，电压为9V的电源，并设计了如图甲所示的电路。（1）如图甲所示，闭合开关S前，要将滑动变阻器的滑片置于_ （选填“a”或“b”）端，闭合开关S后移动滑片P，LED灯发光，测得4组数据并在坐标纸上描点如图乙所示。当该LED灯正常工作时，LED灯的额定功率为_ W，此时变阻器RP接入电路的阻值是_ 。再调节滑动变阻器，当LED灯两端电压达到6V时，该LED灯并未烧毁，则LED灯在6V电压下工作10s消耗的电能为_ J。（2）在图甲中断开S，只改变电源的正负极后再闭合，LED灯不发光、电流表示数几乎为零，但电压表有示数，此时LED灯所

21、在的电路相当于_ （选填“通路”“开路”或“短路”）。王力同学又把该LED灯接某低压电路中，该灯出现持续频闪现象，说明这个电路中的电流是_ （选填“交流电”或“直流电”）。14. (2021四川省乐山市历年真题)某实验小组的同学设计了如图甲所示的电路图来测量小灯泡的电功率。已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.2W左右。（1）连接电路前，开关应_ （选填“断开”或“闭合”），电流表的量程应选用_ （选填“00.6A”或“03A”）；（2）用笔画线代替导线，将乙图中的实物图连接完整。要求：闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数增大；（3）在调节滑动变阻器滑

22、片P的过程中，记录并绘制出通过小灯泡的电流与电压的关系图线，如图丙中的a线所示，分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而_ （选填“增大”、“减小”或“不变”）；将该小灯泡与一定值电阻R串联后接入U=6V的电源两端（已知定值电阻的电流与电压的关系图线，如图丙中的b线所示），则电路中的总功率为_ W。15. (2021山东省济宁市历年真题)小明在测量小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为5。（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片应位于_ （选填“A”或“B”）端。（2）闭合开关，滑片移动到某位置时，电压表的示数如图乙所示。要获得小灯泡的额定功率的数据，滑片应向_ （选填“A”或“B”）端移动。（3）改变滑片的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图1所示的I-U图像。由图像可知，小灯泡的额定功率P额= _ W，小灯泡的电阻与其两端电压变化的规律：_ 。（4）小明打算增加个阻值为R0的电阻，用图2所示的电路测量小灯泡的电功率。闭合开关S、S1，移动滑片P使电压表的示数为U1；保持滑片P位置不动，只断开开关S1，闭合开关S2，记下电压表的示数为U2，则小灯泡的电功率为_ 。（用已知字母表示）